导读:本文包含了认知衰退论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:认知衰退,棋牌游戏,记忆力,填字游戏,社会经济地位,思维能力,测试成绩,模型分析,爱丁堡大学,研究报告
认知衰退论文文献综述
张晓茹[1]（2019）在《棋牌游戏或有助减缓老年人认知衰退》一文中研究指出据新华社电 英国一项新研究显示，经常玩纸牌和棋类游戏可能有助减缓老年人认知衰退。研究报告发表在新一期美国《老年病医学杂志》上。英国爱丁堡大学的研究人员选取了1000多名1936年出生、居住在苏格兰的受试者，测试评估了他们在70岁、73岁、76岁和(本文来源于《中国科学报》期刊2019-12-03）
赵洪朋[2]（2019）在《体育锻炼延缓老年人认知功能衰退效果研究》一文中研究指出研究目的:在控制体育锻炼强度、频次的基础上,探讨有氧锻炼、阻力锻炼、身心锻炼、柔韧性锻炼对老年人认知功能的促进作用。通过设计3个月、6个月和12个月叁种体育锻炼周期,探索体育锻炼不同持续时间对老年人认知功能的影响。研究方法:1)心理测量法。基于任务切换范式,采用E-Prime软件自编任务切换测试程序。测试中共两类任务,一是图形位置判断,二是计算正误判断,要求被试在两类任务间随机切换并做出判断,程序自动记录反应时和准确率。计算两类任务间正确切换的反应时。为了验证该测试的稳定性和有效性,正式使用前,选择5名老人进行了预测验,在此基础上确定了注视点"+"呈现时间,刺激呈现时间,被试反应预留时间、测试过程总时间、反应按键,计算题目难度(20以内的加减法)等,最终各项参数均达到了预期标准。2)实验法。(1)实验参与者。基于MMSE测试结果,选择5组被试,其中4组为实验组,1组为对照组,每组30人,共计150人,年龄在60-65岁,受教育程度为中学以上,无痴呆或其他认知障碍,无精神疾病或严重内科疾病,听力视力可以配合完成实验。(2)实验设计。采用不相等实验组对照组前测后测设计。其中自变量1为体育锻炼类型,分为有氧锻炼、阻力锻炼、身心锻炼和柔韧锻炼4个水平;自变量2为体育锻炼持续时间,分为3个月、6个月和12个月3个水平;因变量为认知功能水平,即任务切换测试中的反应时。(3)实验控制。实验参与者的控制:实验前根据MMSE测试结果,对不同组老年人的性别、年龄、受教育程度、认知功能水平进行适当匹配分组;实验过程中统一物质奖励,进而对实验参与者的动机态度实施恒定。实验组织者的控制:12个月的体育锻炼干预由指定的健身指导员负责指导实施;4次任务切换测试由固定研究生负责固定组。测试过程控制:测试前进行足够多的练习,以便消除练习效应;对测试过程中的组织者、测试环境、具体时间进行恒定。研究结果:1)参与体育锻炼各组老年人的任务切换反应时间均有所缩短,而对照组老年人反应时间没有缩短,且出现了随时间推移逐渐增加的趋势。重复测量方差分析发现,锻炼持续时间为3个月时,F(4,145)=5.30,锻炼持续时间为6个月时,F(4,145)=124.35,锻炼持续时间为12个月时,F(4,145)=96.95,即体育锻炼类型间均存在显着性差异(P<0.01)。事后检验发现,在体育锻炼3个月后,与对照组相比,体育锻炼各组老年人的任务切换反应时增益值显着提高(P<0.05),反应时明显缩短;有氧锻炼与阻力锻炼、身心锻炼的心理效益无显着性差异(P>0.05),与柔韧锻炼存在显着性差异(P<0.05),而阻力锻炼、身心锻炼与柔韧锻炼不存在显着性差异(P>0.05)。在体育锻炼6个月后,与对照组相比,体育锻炼各组老年人的任务切换反应时增益值显着增加(P<0.01);有氧锻炼增益值显着大于其他叁组(P<0.01),阻力锻炼和身心锻炼增益值差异不显着(P>0.05),但二者与柔韧锻炼存在显着性差异(P<0.01),表现为增益值明显高于柔韧锻炼。在体育锻炼12个月后,与对照组相比,体育锻炼各组老年人的任务切换反应时增益值显着增加(P<0.01);有氧锻炼增益值显着大于其他叁组(P<0.01),阻力锻炼和身心锻炼增益值出现显着性差异(P<0.05),身心锻炼的心理效益提高明显快于阻力锻炼,阻力锻炼和身心锻炼与柔韧锻炼存在显着性差异(P<0.01),表现为增益值明显高于柔韧锻炼。2)体育锻炼各组任务切换反应时间均在1000ms以内,出现随锻炼时间延长,反应时间缩短的趋势,而对照组则出现随时间流逝,反应时变长的现象。重复测量方差分析发现,各组在体育锻炼不同持续时间的任务切换反应时之间存在显着性差异(P<0.01)。事后检验发现,有氧锻炼组、阻力锻炼组、身心锻炼组和柔韧锻炼组前测结果与3个月测试、6个月测试、12个月测试结果存在显着性差异(P<0.01);各体育锻炼组3个月测试结果与6个月测试、12个月测试结果存在显着性差异(P<0.01);各体育锻炼组6个月测试结果与12个月测试结果存在显着性差异(P<0.01)。从各锻炼组具体任务切换反应时间来看,随着体育锻炼持续时间的延长,反应时间逐渐缩短。而对照组在前测结果与3个月测试结果、6个月测试结果与12个月测试结果间不存在显着性差异(P>0.05),其他各时间节点间的反应时也存在显着性差异(P<0.01),但表现为反应时间逐渐延长。研究结论:1)体育锻炼是延缓老年人认知功能衰退的有效途径。2)不同的体育锻炼类型在延缓老年人认知功能衰退的作用上不尽相同。有氧锻炼心理效益最为明显;短期身心锻炼心理效益较小,中长期身心锻炼作用明显;阻力锻炼和柔韧锻炼在延缓老年人认知功能衰退方面作用相对较小。3)体育锻炼持续时间越长,体育锻炼总量越大,延缓老年人认知功能衰退效益越大。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
徐彤,谭龙,王锋,蒋与刚[3]（2019）在《坚果和浆果:是否可能延缓增龄性认知衰退?》一文中研究指出社会经济的发展带来了人口老龄化问题,神经退行性疾病的发生率也随之增加,给社会和家庭都带来了巨大的负担。如何减少认知功能障碍(mild cognitive impairment,MCI)乃至阿尔茨海默病等老年痴呆的发生,成为预防医学领域的一项重要课题。近年人群流行病学研究发现,遗传因素和环境因素共同作用促进神经退行性疾病的发生与发展,膳食营养因素在此过程中具有重要作用。(本文来源于《达能营养中心2019年论文汇编：膳食营养与认知功能》期刊2019-09-01）
Hae-Ji,Lee,Kyung-Eon,Lee,Jeon-Kyung,Kim,Dong-Hyun,Kim,徐彤[4]（2019）在《长双歧杆菌通过改善肠道菌群失调减轻5×FAD转基因小鼠和老龄小鼠的认知功能衰退》一文中研究指出为了了解肠道细菌如何通过微生物-肠-脑轴途径改善阿尔茨海默病相关的认知功能损伤,本研究从人肠道微生物中分离出抗炎长双歧杆菌(anti-inflammatory Bifidobacterium longum,NK46),这种菌可以有效抑制肠道内毒素的产生以及NF-κB在脂多糖(LPS)刺激的BV-2细胞中激活。为了研究抗炎长双歧杆菌NK46是否具有同时改善雄性5×FAD转基因小鼠(5×FAD-Tg,6月龄)和老龄小鼠(18月龄)肠道菌群失调和认知功能下降的作用。本研究用抗炎长双歧杆菌NK46对两种小鼠进行干预(1×10~9CFU/鼠/天,老龄小鼠1个月,5×FAD-Tg小鼠2个月),结果发现,5×FAD-Tg小鼠和老龄小鼠的肠道菌群组成都发生了改变,特别是变形杆菌相对丰度显着降低,粪便和血液中LPS浓度下降,NF-κB通路的激活和TNF-α的表达均降低,并且在这两种小鼠的结肠中,紧密连接蛋白表达增强。抗炎长双歧杆菌NK46干预还减轻了5×FAD-Tg小鼠和老龄小鼠的认知下降。进一步研究发现,抗炎双歧杆菌NK46干预抑制了5×FAD-Tg小鼠海马中β淀粉样蛋白、β/γ-分泌酶和细胞凋亡蛋白酶-3的表达以及β淀粉样蛋白积聚,同时降低了5×FAD-Tg小鼠和老龄小鼠Iba1~+、LPS~+/CD11b~+和caspase-3~+/NeuN~+细胞群数量,抑制了这两种小鼠海马中NF-κB通路的激活,而促使脑源性神经营养因子(BDNF)表达增加。这些研究结果表明抗炎双歧杆菌NK46可以通过调节微生物群LPS-介导的NF-κB通路的激活来改善肠道菌群失调并抑制的LPS产生,从而减轻认知功能衰退。(本文来源于《达能营养中心2019年论文汇编：膳食营养与认知功能》期刊2019-09-01）
[5]（2019）在《世界卫生组织《降低认知衰退和痴呆症风险指南》执行摘要》一文中研究指出2019年5月14日,世界卫生组织(WHO)颁布了《降低认知衰退和痴呆症风险指南》,其执行摘要如下。身体活动干预措施:(1)应建议认知正常的成年人进行身体活动,以降低认知能力下降风险(证据质量:中等;推荐强度:强推荐);(2)可建议存在轻度认知障碍的成年人进行身体活动,以降低认知能力下降风险(证据质量:低;推荐强度:有条件推荐)。戒烟干预措施:应向使用烟草的成年人提供戒烟干预措施,因为除其他健康益处外,戒烟还可能降低认知能力下降和痴呆症风险(证据质量:(本文来源于《实用心脑肺血管病杂志》期刊2019年08期）
詹向红,赵紫薇[6]（2019）在《基于静息态功能磁共振局部一致性探讨长期肝气郁结对认知衰退的影响及机制》一文中研究指出目的通过病例对照研究,考察长期负性情绪积累与轻度认知功能障碍(MCI)发病的关系;应用静息态功能磁共振(rs-f MRI)技术的局部一致性(Re Ho)分析方法对长期负性情绪积累的肝气郁结型遗忘型轻度认知功能障碍(肝气郁结型a MCI)患者进行神经影像学评价,发现患者认知功能损伤的客观证据,以探索肝郁日久加速脑老化进程的神经机制。方法采用蒙特利尔认知评估量表、简易精神状态检查量表、全面衰退量表、日常生活能力量表筛选出MCI患者。应用病例对照研究,对MCI患者和与之匹配的正常对照(按性别、年龄、文化程度进行1∶1匹配),使用正负性情绪量表扩展版(PANAS-X)评估其情绪特质,以一般负性情绪(NA)分量表的得分作为评估两组被试负性情绪特质的指标,并计算高负性情绪特质与MCI的Pearson相关系数,以考察长期负性情绪积累与MCI发病的关系。使用韦氏成人记忆量表和肝气郁结证症状程度计分表从前述MCI患者中筛选肝气郁结型a MCI患者。采用病例对照研究,应用rs-f MRI技术,对肝气郁结型a MCI患者和与之相匹配的正常对照进行大脑局部一致性分析,以考察肝气郁结型a MCI患者的脑区局部一致性特征。结果 (1) MCI患者在NA量表得分以及基本负性情绪分量表的害怕、敌对、内疚自责和难过4个维度的得分均高于正常对照组(P<0.05);在一般正性情绪量表得分和基本正性情绪分量表的愉悦和自信2个维度上得分较正常对照组低(P<0.05);在其他情绪状态分量表中,与正常对照组相比,MCI组被试的羞怯(P<0.05)、疲劳(P<0.05)维度得分较高,平静维度得分较低(P<0.05)。在纳入的135对被试中,MCI组高负性情绪特质者(NA量表得分≥32分)19人,正常对照组高负性情绪特质者4人。Pearson相关分析结果显示,MCI组与正常对照组高负性情绪特质差异显着(χ2=10.694,P=0.001),OR=5.364,95%CI为(1.774,16.225)。(2)与正常组相比,肝气郁结型a MCI患者左侧额下回、左侧额中回和左侧中央前回Re Ho值降低(P<0.01),左侧枕中回Re Ho值升高(P<0.01)。结论(1)高负性情绪特质是MCI发病的危险因素,长期负性情绪积累肝气郁结可加速脑老化进程。(2)肝气郁结型a MCI患者左侧额下回、左侧额中回和左侧中央前回的局部一致性降低,以及左侧枕中回的局部一致性增强,可能是肝郁日久加速脑老化进程的神经机制之一。(本文来源于《中国药理学与毒理学杂志》期刊2019年06期）
王志鑫[7]（2019）在《基于多元纵向数据的轻度认知障碍老年人潜在认知衰退过程研究》一文中研究指出目的本文旨在探讨认知老化的过程,为临床工作者实施预防策略提供理论依据,同时为其他领域的慢性病纵向研究分析提供方法学借鉴:(1)探讨轻度认知障碍(Mild Cognitive Impairment,MCI)进展至阿尔茨海默病(Alzheimer’s Disease,AD)的认知衰退变化过程,同时评估协变量对该变化过程的影响;(2)分析影响因素对认知评估量表结果的影响差异,揭示认知评估量表的不同应用特点。方法采用纵向研究的方法,选取美国ADNI公共数据库中MCI经过多次随访发生AD的233名患者作为研究对象,认知功能评价所用量表包括阿尔茨海默病评估量表(Alzheimer’s Disease Assessment Subscale-cognitive 11-item,ADAS-11),临床痴呆评分总和量表(Clinical Dementia Rating-Sum of the Boxes,CDR-SB),功能活动调查表(Functional Activities Questionnaire,FAQ)及简易精神状态量表(Mini-mental State Examination,MMSE),同时纳入患者的社会人口学信息及遗传信息。基于多个量表之间共同代表同一个潜在过程(Latent process)的假设,构建基于多元纵向数据的潜在过程模型,引入参数化的非线性变换将多个纵向指标与潜在过程联系起来,利用潜在过程模型描述MCI患者转变为AD的认知变化过程,并评估协变量对其直接影响,通过固定的对比来区分协变量与各种心理测验的差异关联。根据Akaike信息标准(Akaike Information Criterion,AIC)和贝叶斯信息标准(Bayesian Information Criterion,BIC)以及参数的个数进行模型筛选,参数估计采用极大似然法。基于残差分析和四种测试在给定时间计算的由公共潜在过程模型中回归解释的方差百分比进行模型评价。结果(1)性别(P=0.6210),受教育程度(P=0.6009),是否携带ApoEε4(P=0.0609)以及婚姻状况(P=0.3529)与潜在认知过程无显着相关,随访时间(P<0.0001)与潜在认知过程显着相关。是否携带ApoEε4与时间的交互项与潜在认知过程显着相关(P=0.0277),其他变量与时间的交互项对潜在认知过程的影响均无统计学意义。(2)性别(P=0.0139)与受教育程度(P=0.0094)对于不同的测试结果影响不同。对性别而言,FAQ和CDR-SB的测试结果受性别的影响,而MMSE与ADAS-11的测试结果不受性别的影响。对受教育程度而言,MMSE和FAQ的测试结果受教育程度的影响,其他两项测试的结果不受教育程度的影响。是否携带ApoEε4和婚姻状况对于每种测试结果的影响并无不同。(3)MMSE和CD-RSB分别对得分较高和得分较低人群的认知程度区别不明显,而FAQ量表则对低分人群及高分人群的功能区别不明显。(4)残差分析表明模型拟合较好,而且随着随访时间的延长,潜在过程解释四种测试变异的比例从16.42%逐渐增大到93.94%,也说明该模型拟合较好。结论(1)携带ApoEε4基因的MCI人群相比未携带ApoEε4基因的人群,认知功能随着时间的推移下降更快,且随访时间越长,两类人群认知衰退的差距越大。提醒医护工作者对携带有ApoEε4基因的MCI人群应重点关注,提前预防以减缓认知衰退的过程。(2)性别与教育程度对每种认知测试的影响并不相同,在进行认知测量时应全面考虑这种影响对于认知测试结果带来的偏差。进行认知评估应采用能够测试不同认知功能以及能够区分不同程度认知损害的多个量表共同评估,以消除单个量表引起的偏差。(3)潜在过程模型分析多元混合纵向数据拟合效果较好,比运用单个测试量表进行分析得到的信息更多,可为分析多元混合纵向数据提供方法学借鉴。(本文来源于《山西医科大学》期刊2019-06-10）
戴志鹏,汤华[8]（2019）在《智能类电子竞技运动适度参与延缓老年认知功能衰退的特点、作用及策略》一文中研究指出智能类电子竞技运动属于虚拟化电子竞技运动范畴,老年人适度参与智能类电子竞技运动,对于提高老年人时间知觉唤醒水平、延迟老年人情节记忆的衰退和激发老年人情绪记忆的积极效应具备一定的积极作用。研究认为,智能类电子竞技运动可以成为干预老年人认知功能衰退的一种手段。引导老年人适度参与智能类电子竞技运动,需要改变养老生活观念,提高老年人养老生活的信息化水平;依托社区养老服务,构建老年人适度参与智能类电子竞技运动的路径;加强网络平台监管,制定老年人适度参与智能类电子竞技运动的行为规范。(本文来源于《体育成人教育学刊》期刊2019年03期）
[9]（2019）在《如何减缓认知功能衰退? 只要多吃它》一文中研究指出认知功能衰退表现为记忆力和注意力下降、失语或视空间功能受损等,患者主要为老年人。据法国健康杂志《medisite》报道,新加坡国立大学的一项最新研究表明,吃蘑菇可有效减缓认知功能衰退。报道称,新加坡国立大学发表在美国《阿尔茨海默病杂志》上的最新研究结果称,每周食用超过300克煮熟蘑菇的老年人,患认(本文来源于《家庭生活指南》期刊2019年05期）
王志红,王波,邵梦霓[10]（2019）在《甲基化对脑衰老与认知衰退的影响研究》一文中研究指出目的:在这篇综述中,我们探索关于DNA甲基化水平与调节基因表达和脑老化与衰老后认知衰退相关的基因表达的表观遗传机制问题;方法:以甲基化、甲基化与衰老,衰老与认识能力为关键字在知网、百度学术、谷歌学术相关网站上查阅大量的国内外文献;结果:检索并阅读甲基化与脑衰老、认知功能的相关的文章50余篇;结论:衰老与机体高甲基化是导致大脑认知功能下降的因素之一。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年05期）
认知衰退论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
研究目的:在控制体育锻炼强度、频次的基础上,探讨有氧锻炼、阻力锻炼、身心锻炼、柔韧性锻炼对老年人认知功能的促进作用。通过设计3个月、6个月和12个月叁种体育锻炼周期,探索体育锻炼不同持续时间对老年人认知功能的影响。研究方法:1)心理测量法。基于任务切换范式,采用E-Prime软件自编任务切换测试程序。测试中共两类任务,一是图形位置判断,二是计算正误判断,要求被试在两类任务间随机切换并做出判断,程序自动记录反应时和准确率。计算两类任务间正确切换的反应时。为了验证该测试的稳定性和有效性,正式使用前,选择5名老人进行了预测验,在此基础上确定了注视点"+"呈现时间,刺激呈现时间,被试反应预留时间、测试过程总时间、反应按键,计算题目难度(20以内的加减法)等,最终各项参数均达到了预期标准。2)实验法。(1)实验参与者。基于MMSE测试结果,选择5组被试,其中4组为实验组,1组为对照组,每组30人,共计150人,年龄在60-65岁,受教育程度为中学以上,无痴呆或其他认知障碍,无精神疾病或严重内科疾病,听力视力可以配合完成实验。(2)实验设计。采用不相等实验组对照组前测后测设计。其中自变量1为体育锻炼类型,分为有氧锻炼、阻力锻炼、身心锻炼和柔韧锻炼4个水平;自变量2为体育锻炼持续时间,分为3个月、6个月和12个月3个水平;因变量为认知功能水平,即任务切换测试中的反应时。(3)实验控制。实验参与者的控制:实验前根据MMSE测试结果,对不同组老年人的性别、年龄、受教育程度、认知功能水平进行适当匹配分组;实验过程中统一物质奖励,进而对实验参与者的动机态度实施恒定。实验组织者的控制:12个月的体育锻炼干预由指定的健身指导员负责指导实施;4次任务切换测试由固定研究生负责固定组。测试过程控制:测试前进行足够多的练习,以便消除练习效应;对测试过程中的组织者、测试环境、具体时间进行恒定。研究结果:1)参与体育锻炼各组老年人的任务切换反应时间均有所缩短,而对照组老年人反应时间没有缩短,且出现了随时间推移逐渐增加的趋势。重复测量方差分析发现,锻炼持续时间为3个月时,F(4,145)=5.30,锻炼持续时间为6个月时,F(4,145)=124.35,锻炼持续时间为12个月时,F(4,145)=96.95,即体育锻炼类型间均存在显着性差异(P<0.01)。事后检验发现,在体育锻炼3个月后,与对照组相比,体育锻炼各组老年人的任务切换反应时增益值显着提高(P<0.05),反应时明显缩短;有氧锻炼与阻力锻炼、身心锻炼的心理效益无显着性差异(P>0.05),与柔韧锻炼存在显着性差异(P<0.05),而阻力锻炼、身心锻炼与柔韧锻炼不存在显着性差异(P>0.05)。在体育锻炼6个月后,与对照组相比,体育锻炼各组老年人的任务切换反应时增益值显着增加(P<0.01);有氧锻炼增益值显着大于其他叁组(P<0.01),阻力锻炼和身心锻炼增益值差异不显着(P>0.05),但二者与柔韧锻炼存在显着性差异(P<0.01),表现为增益值明显高于柔韧锻炼。在体育锻炼12个月后,与对照组相比,体育锻炼各组老年人的任务切换反应时增益值显着增加(P<0.01);有氧锻炼增益值显着大于其他叁组(P<0.01),阻力锻炼和身心锻炼增益值出现显着性差异(P<0.05),身心锻炼的心理效益提高明显快于阻力锻炼,阻力锻炼和身心锻炼与柔韧锻炼存在显着性差异(P<0.01),表现为增益值明显高于柔韧锻炼。2)体育锻炼各组任务切换反应时间均在1000ms以内,出现随锻炼时间延长,反应时间缩短的趋势,而对照组则出现随时间流逝,反应时变长的现象。重复测量方差分析发现,各组在体育锻炼不同持续时间的任务切换反应时之间存在显着性差异(P<0.01)。事后检验发现,有氧锻炼组、阻力锻炼组、身心锻炼组和柔韧锻炼组前测结果与3个月测试、6个月测试、12个月测试结果存在显着性差异(P<0.01);各体育锻炼组3个月测试结果与6个月测试、12个月测试结果存在显着性差异(P<0.01);各体育锻炼组6个月测试结果与12个月测试结果存在显着性差异(P<0.01)。从各锻炼组具体任务切换反应时间来看,随着体育锻炼持续时间的延长,反应时间逐渐缩短。而对照组在前测结果与3个月测试结果、6个月测试结果与12个月测试结果间不存在显着性差异(P>0.05),其他各时间节点间的反应时也存在显着性差异(P<0.01),但表现为反应时间逐渐延长。研究结论:1)体育锻炼是延缓老年人认知功能衰退的有效途径。2)不同的体育锻炼类型在延缓老年人认知功能衰退的作用上不尽相同。有氧锻炼心理效益最为明显;短期身心锻炼心理效益较小,中长期身心锻炼作用明显;阻力锻炼和柔韧锻炼在延缓老年人认知功能衰退方面作用相对较小。3)体育锻炼持续时间越长,体育锻炼总量越大,延缓老年人认知功能衰退效益越大。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
认知衰退论文参考文献
[1].张晓茹.棋牌游戏或有助减缓老年人认知衰退[N].中国科学报.2019
[2].赵洪朋.体育锻炼延缓老年人认知功能衰退效果研究[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019
[3].徐彤,谭龙,王锋,蒋与刚.坚果和浆果:是否可能延缓增龄性认知衰退?[C].达能营养中心2019年论文汇编：膳食营养与认知功能.2019
[4].Hae-Ji,Lee,Kyung-Eon,Lee,Jeon-Kyung,Kim,Dong-Hyun,Kim,徐彤.长双歧杆菌通过改善肠道菌群失调减轻5×FAD转基因小鼠和老龄小鼠的认知功能衰退[C].达能营养中心2019年论文汇编：膳食营养与认知功能.2019
[5]..世界卫生组织《降低认知衰退和痴呆症风险指南》执行摘要[J].实用心脑肺血管病杂志.2019
[6].詹向红,赵紫薇.基于静息态功能磁共振局部一致性探讨长期肝气郁结对认知衰退的影响及机制[J].中国药理学与毒理学杂志.2019
[7].王志鑫.基于多元纵向数据的轻度认知障碍老年人潜在认知衰退过程研究[D].山西医科大学.2019
[8].戴志鹏,汤华.智能类电子竞技运动适度参与延缓老年认知功能衰退的特点、作用及策略[J].体育成人教育学刊.2019
[9]..如何减缓认知功能衰退?只要多吃它[J].家庭生活指南.2019
[10].王志红,王波,邵梦霓.甲基化对脑衰老与认知衰退的影响研究[J].体育风尚.2019
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