导读:本文包含了思想库模式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:思想库,政府互动,政府决策
思想库模式论文文献综述
郑宗鹏[1]（2017）在《美国思想库与政府的互动模式对中国思想库发展的启示》一文中研究指出我国思想库虽然有了一定的发展,但仍存在制度、程序等方面的不足。美国思想库与政府之间良好的互动模式可以为我国思想库的发展提供良好的借鉴。本文将从我国思想库发展现状出发,结合美国思想库与政府的互动模式,对我国思想库的发展提出建议。(本文来源于《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》期刊2017年08期）
阳璐琼[2]（2014）在《中美思想库模式比较研究》一文中研究指出中国思想库萌芽于新中国成立时期，当时的新中国受前苏联的影响较大，思想库的发展模式大都仿照“苏联模式”。虽然改革开放以后，随着我国市场经济体制的不断完善，民主化进程的不断推进，思想库己成为我国政策制定过程中一种不可或缺的力量，其发展态势也十分迅猛。但与美国相较，其比较弱势仍然十分明显。本文主要采用比较分析的方法，以中美思想库模式为主要分析对象，力求借鉴美国思想库运行模式的经验，从整体上把握中国思想库发展过程中存在的缺陷不足，找寻适合我国思想库发展的路径。正文共分六部分，第一部分，阐释思想库及思想库模式的相关概念与理论，为文章提供理论支撑；第二部分，对中美思想库的系统结构进行比较；第叁部分，对中美思想库与政府之间的关系进行比较；第四部分从政治制度、人才制度、信息制度叁个方面比较分析了中美思想库赖以生存和发展的制度环境；第五部分通过对中美思想库的决策地位、决策质量及决策影响方式等方面的比较，解释了中美思想库决策影响力的差异的原因；本文的最后一部分通过前面几部分对中美两国思想库模式的比较研究，提出中国思想库有必要坚持走自己的发展道路，因地制宜、实事求是地发展我国的思想库，不仅政府方面要有所作为，思想库也应该不断改进和发展。全文力求探寻中国思想库发展相对滞后、影响力相对较小的深层次原因，并借鉴美国思想库发展壮大的成功经验，从而推动中国思想库走向成熟，健全政府决策咨询体系，提高我国决策的科学民主水平。(本文来源于《中共湖南省委党校》期刊2014-06-01）
宋静[3]（2013）在《双理论视角下的美国思想库权力分层营销模式分析》一文中研究指出根据美国权力架构的特点和思想库的身份界定,采用精英理论与利益集团双理论结构模式来综合分析美国思想库影响政府决策的权力分层营销模式,其运作维度依次为对权力内层最直接的政策制定权力精英、权力第二层对决策者有重大影响的利益集团、媒体或社会团体以及对权力外层的公众舆论和民意。(本文来源于《天津行政学院学报》期刊2013年04期）
罗涛[4]（2010）在《地方社会科学院改革的路径选择》一文中研究指出新中国第一家地方社会科学院成立于1958年。50多年以来地方社科院作为我国社会科学研究领域的重要组成部分,在提高本地区社会科学研究水平、提供政府重大决策咨询、加快政府决策实现科学化、民主化过程中发挥了积极的作用。进入新时期以后,地方社科院的传统科研体制难以适应经济社会发展需要,主要表现为政事不分、机构官僚化严重、组织的独立性、公共性不足、科研目标定位模糊、学科设置不合理、科研管理手段单一、缺乏有效的激励约束机制、科研资源配置效率不高等问题。为解决这些问题,各地方社科院结合事业单位改革的契机,进行了许多有益的探索,例如采取转变科研导向、重视应用对策研究,提出构建社会主义新智库的发展目标,重新调整学科布局、优化资源配置,创新科研管理体制,推行人员聘用制、定岗定编、绩效工资制等改革措施。通过改革,地方社会科学院增强了自身的独立性和公共性,提高了科研上的投入产出效率,但是深层次上制约长期发展的制度性因素并没有得到根本性的改变。因此改革措施还不彻底,需要进一步的深化改革。本文从阐述西方国家思想库的概念入手,归纳了现代思想库的体制特点和治理模式,例如：组织和运营中的独立性和非营利性,科研管理上的项目制和竞争高效的用人机制,内部董(理)事会治理结构。通过学习现代思想库运营的成功经验,并运用委托—代理理论、治理理论,作者提出了(1)创新事业单位管理体制,切实增强地方社科院的自主性和公共性；(2)构建科学、合理、高效的公共法人治理结构；(3)努力提高组织资源配置效益,营造凝聚人才的竞争机制；(4)加强绩效评估体系建设,完善监督管理机制等方面的改革建议；(5)建立开放互动的运行机制,大力提高自身的影响力。(本文来源于《山东大学》期刊2010-03-21）
穆晓莉[5]（2009）在《美国思想库教育决策咨询模式及对我国的启示》一文中研究指出思想库,也称为“智囊团”、“脑库”、“智库”、“外脑”等,作为一种特殊的社会组织,它是在满足现代国家日益复杂的决策需求的基础上产生并发展而来的,旨在影响政府政策制定、为政府提供决策咨询的各种政策研究机构。与其它国家相比,美国思想库产生最早也最繁荣。本研究选取教育领域中具有代表性的六个思想库,运用文献分析和个案研究方法,围绕美国教育思想库从何时关注教育政策研究,为何关注教育政策研究,在历史发展的不同阶段思想库与政府教育决策关系存在怎样的发展变化,尤其关注美国思想库的教育决策咨询模式,即美国思想库是如何参与并影响教育决策等问题展开,在丰富这一研究领域理论基础的同时,也为我国教育政策研究机构的发展提供一定的启示。具体而言,本文共分四章。第一章从历史的角度纵向分析美国教育思想库的产生和发展历程。通过分析发现,教育思想库的类型从单一走向多元,研究领域从关注教育决策转向教育执行及评估转变,角色从“旁观者”向“参与者”转变,价值取向从标榜独立向意识形态型转变。其转变缘于内阁级联邦教育部的确立,教育决策难度加大,公共政策学学科发展和思想库自身研究水平提高。第二章从教育思想库运行机制的角度剖析美国思想库的教育决策咨询模式。首先,教育思想库通过界定教育政策问题,作出问题预警,从而促进教育问题进入政策议程;其次,教育思想库提出问题解决方案、并对解决方案进行精练和重组,从而形成备选方案;再次,通过在国会听证会发言,与国会议员保持密切联系,直接或间接影响政策辩论,并以知识权威引导大众辩论;最后,辩论通过的法案经总统签署,成为法律。第叁章从宏观的角度分析美国教育思想库赖以生存的土壤。主要包括权力分散、行政委托及国会辩论的政治因素;基金会等民间资本为思想库发展提供持续资金的经济因素;鼓励个体发展,鼓励多样性并存的文化因素。第四章在简论我国思想库教育决策咨询现状的基础上,结合我国国情,提出进一步完善我国教育决策咨询机制,发展思想库的政策建议。指出提高思想库自身决策咨询水平,加强教育研究者与教育决策者的联系,完善专家咨询制度和听证会制度,扩大慈善基金会等民间资本是进一步发展我国教育决策咨询的重要方面。(本文来源于《华东师范大学》期刊2009-05-01）
覃玉金[6]（2008）在《思想库理论模式下的小学双语教学探讨》一文中研究指出本文在探讨我国小学双语教学现状、问题的基础上,基于思想库模式提出了小学双语教学的几个具体策略。(本文来源于《商业文化(学术版)》期刊2008年09期）
王甜[7]（2006）在《“天则模式”:关于中国思想库建设的思考》一文中研究指出思想库为国之所需。但国内第一家民间思想库“天则经济研究所”却运营不佳。与号称美国“第五种权力机构”的着名思想库“兰德公司”相比,“天则”发展的瓶颈是缺乏社会影响力和社会支持力。应积极借鉴兰德模式,争取社会、政府和大学的支持,修正“天则”模式,建塑出中国的“兰德公司”,真正发挥中国民间思想库的功能。(本文来源于《新疆大学学报(哲学社会科学版)》期刊2006年06期）
褚松燕,赵成根[8]（2005）在《西方思想库咨询模式对我国决策咨询机构发展的启示》一文中研究指出思想库的存在是民主、科学决策的重要保障。西方思想库以其生存的独立性、研究的多学科性、社会价值的非营利性确保其成为政府决策系统不可或缺的构成部分。党的十六大报告指出要改革和完善决策机制,推进决策的科学化、民主化,这就首先要求公共政策决策咨询机制的主体——决策咨询机构以独立的、社会化的和融合各学科前沿知识的面貌出现在公共决策的视野中。我们需要在观念和政策上容许独立的、有各种不同政策倾向的思想库存在,推出可行的鼓励措施,保证和推进决策研究的独立性和决策咨询的社会化,在政府层面建立必要的、伴随决策全过程的专家咨询程序。(本文来源于《河南社会科学》期刊2005年02期）
乌兰察夫[9]（2004）在《以"思想库"模式确立地方社会科学院定位的几点认识》一文中研究指出中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》明确提出,"党委和政府要经常向哲学社会科学界提出一些需要研究的重大问题,注意把哲学社会科学优秀成果运用于各项决策中,应用于解决改革发展稳定的突出问题中,使哲学社会科学界成为党和政府工作的'思想库'和'智囊团'"。"地方(本文来源于《南方论丛》期刊2004年03期）
乌兰察夫[10]（2004）在《以“思想库”模式定位地方社科院》一文中研究指出中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》明确提出，党委和政府要经常向哲学社会科学界提出一些需要研究的重大问题，注意把哲学社会科学优秀成果运用于各项决策中，应用于解决改革发展稳定的突出问题中，使哲学社会科学界(本文来源于《中国社会科学院院报》期刊2004-09-16）
思想库模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
中国思想库萌芽于新中国成立时期，当时的新中国受前苏联的影响较大，思想库的发展模式大都仿照“苏联模式”。虽然改革开放以后，随着我国市场经济体制的不断完善，民主化进程的不断推进，思想库己成为我国政策制定过程中一种不可或缺的力量，其发展态势也十分迅猛。但与美国相较，其比较弱势仍然十分明显。本文主要采用比较分析的方法，以中美思想库模式为主要分析对象，力求借鉴美国思想库运行模式的经验，从整体上把握中国思想库发展过程中存在的缺陷不足，找寻适合我国思想库发展的路径。正文共分六部分，第一部分，阐释思想库及思想库模式的相关概念与理论，为文章提供理论支撑；第二部分，对中美思想库的系统结构进行比较；第叁部分，对中美思想库与政府之间的关系进行比较；第四部分从政治制度、人才制度、信息制度叁个方面比较分析了中美思想库赖以生存和发展的制度环境；第五部分通过对中美思想库的决策地位、决策质量及决策影响方式等方面的比较，解释了中美思想库决策影响力的差异的原因；本文的最后一部分通过前面几部分对中美两国思想库模式的比较研究，提出中国思想库有必要坚持走自己的发展道路，因地制宜、实事求是地发展我国的思想库，不仅政府方面要有所作为，思想库也应该不断改进和发展。全文力求探寻中国思想库发展相对滞后、影响力相对较小的深层次原因，并借鉴美国思想库发展壮大的成功经验，从而推动中国思想库走向成熟，健全政府决策咨询体系，提高我国决策的科学民主水平。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
思想库模式论文参考文献
[1].郑宗鹏.美国思想库与政府的互动模式对中国思想库发展的启示[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版).2017
[2].阳璐琼.中美思想库模式比较研究[D].中共湖南省委党校.2014
[3].宋静.双理论视角下的美国思想库权力分层营销模式分析[J].天津行政学院学报.2013
[4].罗涛.地方社会科学院改革的路径选择[D].山东大学.2010
[5].穆晓莉.美国思想库教育决策咨询模式及对我国的启示[D].华东师范大学.2009
[6].覃玉金.思想库理论模式下的小学双语教学探讨[J].商业文化(学术版).2008
[7].王甜.“天则模式”:关于中国思想库建设的思考[J].新疆大学学报(哲学社会科学版).2006
[8].褚松燕,赵成根.西方思想库咨询模式对我国决策咨询机构发展的启示[J].河南社会科学.2005
[9].乌兰察夫.以"思想库"模式确立地方社会科学院定位的几点认识[J].南方论丛.2004
[10].乌兰察夫.以“思想库”模式定位地方社科院[N].中国社会科学院院报.2004