陆军步兵学院石家庄校区河北石家庄050085
摘要：在军事训练中受伤是比较常见的问题，军事训练伤成为常见以及多发病种，为了能够做好预防和控制工作，要全面掌握导致军事训练伤形成的原因和特点，作为卫勤保障的重要目标，本文将会结合现时期的环境分析造成军事训练伤的原因，同时分析我国部队军事训练伤的发生概率，针对问题提出相应的措施。
关键词：军事训练伤；致伤因素；对策
引言
军事训练伤是指在军事训练过程中造成人员的骨关节以及软组织等慢性或者急性损伤，造成部队非战斗力人员减少。军事训练伤的发生和严控涉及到很多学科，最重要的是临床医学和运动，控制军事训练伤的发生率已经成为现阶段的重要研究对象。
一、原因
（一）自我保护意识弱
在训练过程中，很多官兵对自我保护并不重视，思想比较放松，在训练之前准备工作不认真，放弃防护工具，只是将准备活动敷衍了事。在训练时不能够集中注意力，将教官教授的动作掌握不到位，表达不规范[1]。训练结束后的放松运动也不及时进行参与，小病小伤实施拖延政策不及时检查身体状况，这种不重视的态度和容易造成军事训练伤，造成严重后果。
（二）科学训练不完善
在进行制定训练时间以及训练强度的时候不能按照科学规范进行，训练科目在不断增加，强度和难度随着上级的要求也在变化，不能将训练任务与身体紧密协调，造成生理机能下降。在高强度训练结束后会出现大规模的军事训练伤，而且没有人员去监督训练之前的准备和训练结束之后的休息工作，导致训练伤的发生率变高。
（三）指导教育不足
在每次的军事训练之前，并没有对官兵进行安全教育，在训练过程中也没有安全防护措施不全面，对于卫生防护课程没有合理安排，同时官兵缺少简单的基础医疗知识，导致军事训练伤频繁发生。
（四）心理健康教育浅薄
官兵的心理问题能够影响到训练，心理状况不佳会导致在训练过程中不能集中精力造成伤害。新兵入伍之后，面对高强度的训练以及严格的管理模式，会造成心理上的不适应，而且关于此方面的心理教育很少，思想工作没有做到位，造成很多士兵在训练过程中受到伤害[2]。
（五）场地不适合
在训练时对训练器材检查的次数很少，出现设备不安全，造成事故发生，如果有进行跳跃障碍训练，规定使用障碍墙为木板，但是很多都是使用水泥建造。在进行平衡训练的时候，独木桥宽度不达标，容易造成摔伤，坚硬的水泥地是经常训练的场所，会造成肢体摩擦以及损伤事故的发生，地表并不平整，会造成脚腕扭伤。
二、措施
（一）提升认识，领导力加强
做好训练保护工作，是领导对官兵的爱护，也是保证身体健康的必须工作，保证部队下达的命令更好的完成，提升效率。所以必须要建立其军事训练防护，将思想意识加强，并且要严格按照规章制度进行，将计划落实不能够出现超出计划的工作，对军事防护健康基本型管理监督，各部门协调配合，各个阶层的人员加强防护意识，使工作能够顺利进行。
（二）严格计划，科学训练
合理安排训练时间，保证训练计划科学有效，要认真学习军事保护规定，树立官兵的自我防护意识，科学训练，教官不能对训练操之过急，要将训练的强度根据学员的身体素质进行合理安排，可以按照从简单到复杂，从弱到强的过程进行训练。训练前要指导士兵将准备活动做好，在训练之后带领士兵进行放松运动，并进行健康教育。选择训练场地的时候应该做好规划统一，既要完成上级所下达的命令，又要保证士兵的健康，在训练前对场地的环境和设施进行仔细检查。卫生部门要严格落实健康防护措施，在宣传防护知识的时候可以派遣人员到训练场地进行指导。保证每天的饮食健康和安全也是必要的，合理的饮食搭配可以保证官兵的身体素质的提高以及体质的加强。
（三）加强心理教育
军事训练一般的表现是强度大时间长以及艰苦的环境中进行的，很多官兵面对这种环境会产生心理不适应的感觉，这主要发生在新兵刚入伍的阶段，所以要着重加强这一时期的心理健康教育，时不时进行专业辅导，提高新兵的承受能力，转变对训练的态度，加强自我防护能力[3]。可以不定期进行讲座活动，通过沟通进行指导学习，让新兵正常训练。
（四）重视宣传
提前预防可以减少军事训练伤的出现频率，卫生部门可以利用各种资源进行宣传，广播、黑板报或者公告形式都已可使用，让官兵切实行动起来了解掌握健康防护的知识。对战士进行思想指导，帮助他们尽早走出心理障碍，用良好的心境去面对训练，医务人员要在训练场地设置站点，及时进行救援工作。宣传癌病爱岗工作思想，让基层士兵能够感受到部队的温暖，将心理健康教育当作一项职责去关爱士兵，掌握士兵的心理变化以便随时进行指导，保证完成训练的任务。
（五）严格入伍检查标准
进入部队之前要进行身体检查以及心理检查，确保新兵的身体和心理是健康的才能够进入部队，在征兵的时候，要选择经验丰富并且责任心强的医护人员把关，将不合格者全部筛除，保证入伍的新兵队伍不会出现偏差[4]。
三、结束语
近几年来部队越来越重视对官兵的防护工作，为了减少军事训练伤的发生，部队从训练前的预防到结束之后的保护都进行的监督，将训练计划进行调整，并且取得了积极的效果，虽然仍有不足之处，但相比较起来情况已经变得很好，心理卫生人员要坚守自己职责，积极开导受伤人员，并且保证他们的身体健康，缓解训练压力，提升部队人员的健康水平。
参考文献
[1]刘海燕,颜伟,李明峰,等.某部军事训练伤发生的原因及对策探讨[J].家庭心理医生,2014(8):25-25.
[2]丁永超,马跃,陈艺樟,等.海军军事训练伤致伤因素分析及对策[J].人民军医,2014(4):358-360.
[3]李颖,王学岭,彭姗姗,等.新兵训练伤常见自身因素分析及对策[J].实用医药杂志,2015,32(10):876-877.
[4]侯志新,刘伟.士兵军事训练伤原因分析与防护对策[J].现代妇女:医学前沿,2015(2):296-297