导读:本文包含了科技评价指标体系论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:台湾,应用科技大学,应用型本科,绩效指标
科技评价指标体系论文文献综述
曹叔亮[1]（2019）在《台湾应用科技大学的绩效评价指标体系及启示》一文中研究指出台湾建设应用科技大学以"推动教学创新、提升高教公共性、发展学校特色、善尽社会责任"为目标,据此制定相应的绩效评价指标体系。该绩效指标体系围绕4方面发展目标,包含若干具体绩效指标、考核方式及参考做法,对大陆地区建设应用型本科高校有如下启示:注重应用型本科人才的实践性;重视教师的行业实践经验;关注弱势学生群体的发展;促进区域经济社会发展;突出办学特色,避免同质化倾向。(本文来源于《职业技术教育》期刊2019年33期）
王惠颖,王源昌[2]（2019）在《科技创新评价指标体系文献综述》一文中研究指出当今时代科技创新能力在经济发展中起到决定性作用,因此科技创新指标体系的准确评价对国家的发展起着至关重要的作用。本文对国内外科技创新评价指标相关文献以及重要研究成果展开了综述,同时对科技创新评价指标体系的主要作用、构建指标所需遵循的基本原则与方法、存在的问题和需要突破的难点展开了研究。(本文来源于《价值工程》期刊2019年31期）
雷宇,胡月英[3]（2019）在《市场营销专业人才培养质量CIPP评价指标体系构建——以安徽科技学院为例》一文中研究指出随着市场经济的深入发展,企业对市场营销专业人才需求旺盛,同时对毕业生的能力也提出了更高的要求,这就倒逼高校要提升市场营销专业人才培养的质量。但如何评价市场营销专业人才培养的质量,现在并没有一个统一的标准或体系,作者结合安徽科技学院的实际特点,构建了以CIPP模型为基础的评价指标体系。(本文来源于《教书育人(高教论坛)》期刊2019年30期）
董静,牛犇,尚文豪,田园[4]（2019）在《新形势下交通运输科技成果分类评价指标体系研究》一文中研究指出科技成果评价是科技管理的重要组成部分,其评价指标体系是科学、合理、公平地评价科技成果的重要保证。要解决我国长期存在的经济和科技"两张皮"问题,亟需转变现有的"重理论成果、轻成果运用"评价导向。而科技成果评价市场化进程的不断加快也对科技成果评价的合理性和规范性提出了新的要求。本文在分析交通运输科技成果定义和特征基础上,研究提出了交通运输科技成果的分类标准,并紧密结合4类科技成果的特点,研究构建了科学、合理和可操作的科技成果评价指标体系,为行业科技成果评价工作提供有益的参考。(本文来源于《公路交通科技(应用技术版)》期刊2019年10期）
钟嘉琳,曾群超,余全民[5]（2019）在《创新创业人才评价指标体系和评价模型构建——以广东省科技型中小企业为例》一文中研究指出科学的创新创业人才评价指标体系不仅有利于创新创业人才的培养,更对创新创业人才的成长具有导向作用。文章首先运用定性与定量相结合的方法构建了广东省科技型中小企业创新创业人才评价指标体系,然后使用层次分析法对指标权重进行了测度,最后基于实证结果提出了强化广东省科技型中小企业创新创业人才队伍建设的对策建议。(本文来源于《科技创新发展战略研究》期刊2019年05期）
朱燕娜[6]（2019）在《基于科技创新评价指标体系的建筑企业科技创新能级提升研究——以上海建工集团股份有限公司为例》一文中研究指出科技创新能级的提升支撑着企业高质量发展,对企业转型与发展具有重要意义。文章构建了建筑企业的科技创新评价指标体系,以上海建工集团股份有限公司为例,着力研究其科技创新能力发展水平不协调、不均衡的问题,为提升企业科技创新能级指明方向,为企业提升整体科技管理水平和科技创新政策的制定提供参考。(本文来源于《企业科技与发展》期刊2019年10期）
叶贵,唐笑宇,王玉合,付媛[7]（2019）在《建筑业科技创新能力评价指标体系及其应用》一文中研究指出为了准确评估建筑业科技创新能力,促进行业内创新驱动发展战略的有效实施,本文结合相关文献与我国建筑业发展现状,创新性地基于覆盖行业生产动态"全过程"、政产学研用"全方位"、传统有形要素和新兴无形要素等"全要素"的原则,构建出一套包括3级层次、18个具体指标的建筑业科技创新能力评价指标体系。随后,本文以重庆市2011—2016年行业数据为样本,运用熵值法确定指标权重,对研究成果进行了应用性实践。评价结果验证了指标体系的可行性,并显示出如下3点:①重庆市建筑业科技创新能力综合水平总体向好发展;②亟待加强对人才投入的重视;③创新产出与基础环境是短期内施策的关键点。(本文来源于《建设管理研究》期刊2019年01期）
高家宏[8]（2019）在《科技成果转化核心人才评价指标体系研究》一文中研究指出为了进一步将科技成果转化工作推向深入,本文聚焦科技人才评价导向,将"转化"关键环节涉及的核心科技人才进行合理分类,提取其素质特征高频词形成评价指标,并根据国家相关政策导向及调查研究结果确定不同类别人才的评价指标和评价主体权重,设计出一套完整的科技成果转化核心人才评价指标体系。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年18期）
张红轶[9]（2019）在《科技资金绩效审计评价指标体系设计——以某省煤基重大专项为例》一文中研究指出科学技术是第一生产力,近年来,国家安排专项资金支持特定的科学和技术领域,这些承担科研和技术领域的科技资金在使用过程中是否合规合法需要审计部门开展绩效审计。本文试图利用平衡计分卡理论,以某省煤基重大专项为例,设计绩效审计评价指标体系,运用层次分析法确定权重,运用模糊综合评价法开展绩效综合评价,希望对科技资金绩效审计评价工作的完善具有现实意义。(本文来源于《会计师》期刊2019年18期）
陈淑娟[10]（2019）在《基于生命周期的科技项目评价指标体系设计及实证研究》一文中研究指出基于科技项目的生命周期理论,构建了科技项目评价的综合评价指标体系,并利用层次分析法计算了权值,最后抽取科技项目利用该指标体系进行了实证,以证明其可操作性。(本文来源于《内蒙古科技与经济》期刊2019年17期）
科技评价指标体系论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
当今时代科技创新能力在经济发展中起到决定性作用,因此科技创新指标体系的准确评价对国家的发展起着至关重要的作用。本文对国内外科技创新评价指标相关文献以及重要研究成果展开了综述,同时对科技创新评价指标体系的主要作用、构建指标所需遵循的基本原则与方法、存在的问题和需要突破的难点展开了研究。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
科技评价指标体系论文参考文献
[1].曹叔亮.台湾应用科技大学的绩效评价指标体系及启示[J].职业技术教育.2019
[2].王惠颖,王源昌.科技创新评价指标体系文献综述[J].价值工程.2019
[3].雷宇,胡月英.市场营销专业人才培养质量CIPP评价指标体系构建——以安徽科技学院为例[J].教书育人(高教论坛).2019
[4].董静,牛犇,尚文豪,田园.新形势下交通运输科技成果分类评价指标体系研究[J].公路交通科技(应用技术版).2019
[5].钟嘉琳,曾群超,余全民.创新创业人才评价指标体系和评价模型构建——以广东省科技型中小企业为例[J].科技创新发展战略研究.2019
[6].朱燕娜.基于科技创新评价指标体系的建筑企业科技创新能级提升研究——以上海建工集团股份有限公司为例[J].企业科技与发展.2019
[7].叶贵,唐笑宇,王玉合,付媛.建筑业科技创新能力评价指标体系及其应用[J].建设管理研究.2019
[8].高家宏.科技成果转化核心人才评价指标体系研究[J].现代经济信息.2019
[9].张红轶.科技资金绩效审计评价指标体系设计——以某省煤基重大专项为例[J].会计师.2019
[10].陈淑娟.基于生命周期的科技项目评价指标体系设计及实证研究[J].内蒙古科技与经济.2019