导读:本文包含了鉴赏交流论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:阅读鉴赏,高中语文教材,高中语文必修教材
鉴赏交流论文文献综述
王娴珍[1]（2019）在《关于高中语文教材“表达交流”与“阅读鉴赏”板块结合的探索》一文中研究指出人教版高中语文必修教材中的"表达交流"板块在教学中常被忽略,而这一板块对学生的写作表达能力的训练非常重要。鉴于此,笔者在教学中进行了"表达交流"与"阅读鉴赏"板块结合的探索,谨在此做以分享。一、现行高中语文必修教材分析现行的新课标人教版高中语文教材的内容分为"阅读鉴赏"、"表达交流"、"梳理探究"、"名着导读"四个板块。其中,"阅读鉴赏"是课本的主体,这一板块所选的篇目以名家名篇为主,也有具有明显时代特色的文章。"表达交流"这一(本文来源于《语文天地》期刊2019年25期）
周惠斌[2]（2019）在《收藏是优胜劣汰的角逐》一文中研究指出收藏与鉴赏如果说收藏是一种富于高雅生活情趣、具有个性追求特征的行为表现，那么一见钟情之下，或痴迷或沉醉，不失为喜好的寄托，精神的皈依。收藏在当下社会兼具两大功能，一是投资理财，保值增值；一是陶冶性情，感知愉悦。孰是孰非，各有所好；何去(本文来源于《美术报》期刊2019-06-29）
[3]（2018）在《紫·玉文韵镇江宜兴紫砂鉴赏交流展》一文中研究指出由中国紫砂文化研究会、江苏省收藏家协会、镇江市紫砂玉石协会联合举办的"紫·玉文韵"(镇江宜兴紫砂精品鉴赏交流展暨紫砂文化论坛)交流活动,于2018年1月5曰上午在镇江京口美术馆隆重举行。镇江电视台、京江晚报、镇江画报、金山杂志等传媒给予了宣传支持。(本文来源于《金山》期刊2018年02期）
[4]（2017）在《华汇上海公司L-Acoustics技术交流·试听鉴赏圆满结束》一文中研究指出11月24日,广州华汇音响顾问有限公司("华汇")协同中国演艺设备技术协会第五(上海)分会在华汇上海公司共同举办了"L-Acoustics技术交流·试听鉴赏"讲座。华汇总裁陶建新、中国演艺设备技术协会第五(上海)专业分会秘书长周建国和全国各地重要工程商莅临会议。L-Acoustics全球固定安装技术总监Mr.CédricMontrézor重点介绍了L-ISA。L-ISA声音系统包括调音台、L-ISA处理器、L-Acoustics功放以及L-Acoustics扬(本文来源于《演艺科技》期刊2017年12期）
田右英[5]（2017）在《对话情境生成中的审美交流——评蒙光朝的《广西山歌鉴赏》》一文中研究指出蒙光朝的《广西山歌鉴赏》体现了对话情境生成的艺术立场,在审美交流中道出广西山歌的艺术魅力。作者采用文本细读、历史研究和比较研究的方法对山歌的内涵作了深入的阐释,探讨了广西少数民族的精神追求,探寻隐匿在民族民间艺术中的民族智慧与生活经验,以及各少数民族的生存本质。(本文来源于《广西科技师范学院学报》期刊2017年06期）
邢颖[6]（2017）在《美食有国度,交流鉴赏无国界——“第二届中法文化论坛”之“生活艺术与美食”分论坛》一文中研究指出中法两国的美食发展具有历史悠久、遗产丰富、传承经典、创新发展的共性。2010年11月,联合国教科文组织将法国传统美食文化列入世界非物质文化遗产名录,其本身具有的历史文化价值及其对饮食文化多样性的保护所做出的贡献,为全世界所赞赏。美食有国度,交流鉴赏无国界。我来自中国北京。去过北京的法国朋友是否登上过中国的长城?是否品尝了北京的烤鸭?是否游览了故宫博物院?北京全聚德创建于1864年,至今已经有153的历史。北京烤鸭已经成为(本文来源于《餐饮世界》期刊2017年10期）
尚修江[7]（2016）在《审美·交流·表达——高中美术鉴赏课提高学生能力策略谈》一文中研究指出美术鉴赏可以提升人的审美能力,高中生鉴赏优秀的美术作品,能促进身心健康发展,陶冶情操,开阔视野,提高生活品质。因此,教师应当努力提高学生的鉴赏能力。文章从审美入门、与画交流和艺术表达叁个方面对此展开论述。(本文来源于《美术教育研究》期刊2016年21期）
张俭斌[8]（2016）在《增强高中音乐鉴赏课堂互动交流的策略》一文中研究指出互动交流式教学,就是将教学过程作为一个动态的发展过程,把教学活动当作师生之间的一种生命与生命的交流与沟通,从而良好实现教与学的相互影响和相互作用,从而创造轻松、自由的课堂氛围,营造师生之间共同聆听、互动交流的气氛。本文旨在探讨增强高中音乐鉴赏课堂互动与交流的策略。音乐鉴赏是作为高中音乐教学活动中一个非常重要的组成部分而存在的,对高中生音乐鉴赏能力与音乐素养的培养与提高具有十分重要的作用,也(本文来源于《学子(理论版)》期刊2016年13期）
严恪[9]（2016）在《青瓷珍藏鉴赏交流展丰富消费者认知》一文中研究指出受经济形势与市场调整规律影响，目前古玩市场变得越来越理性和冷静。这样的市况，也为有志于收藏古玩精品者创造了不错的出手良机。基于这一共识，全国工商联民间文物艺术品商会会长宋建文与青瓷收藏家练发涌依托其创办的涌泉堂，将于5月8日在北京弘钰博古玩城推出“涌泉堂(本文来源于《中国文化报》期刊2016-05-07）
周红[10]（2015）在《景德镇陶瓷艺术鉴赏交流管理系统的研究与分析》一文中研究指出千年瓷都景德镇因瓷器而闻名天下,瓷文化也早已成为中国文化的重要组成部分,从古至今一直是我国价值和文化输出的重要符号,历经千年而不衰。随着社会科技、经济的全面发展,瓷器伴随着传统的制瓷技艺都需要传承和发扬光大,然而在市场经济的驱动下,陶瓷产业也从传统的手工制瓷逐步转向企业规模化生产,虽然产量、样式等都十分丰富,但始终少了一份手工制瓷的精美和内涵,同时,快节奏的现代化生活也使得欣赏、研究瓷器的人逐步减少,除了少数收藏家等。唤起人们对精美瓷器及传统手工制瓷技艺的关注,以及依托瓷器弘扬中国传统文化和互帮互助的中华传统美德具有重要的意义,基于此,本文借助现代计算机手段分析和设计一款针对陶瓷艺术鉴赏和交流的平台。本文研究和分析了一款景德镇陶瓷艺术鉴赏交流系统,该系统为江西省陶瓷研究所及景德镇陶瓷研究部门提供一款针对陶瓷艺术鉴赏的信息化系统。本文从业务、功能和数据叁个方面对系统做了详细研究和分析,在分析原有业务流程的基础上做了进一步的优化,得到涵盖基础信息管理、鉴赏业务管理、鉴赏培训管理、交流活动管理、艺术品库管理和在线支持业务的综合化信息系统。本文采用面向对象的分析方法,通过UML建模工具的用例图、包图、类图缩略图等工具展开具体分析,最终得到一个较为完整的系统需求分析方案。本研究及相关系统预计能对唤起人们对传统文化,尤其是作为国粹的陶瓷及手工制瓷技艺的关注,借助现代化的技术和手段不断传承和弘扬中华传统文化。另外,本文研究的陶瓷鉴赏交流系统不仅仅是将传统事务与现代技术的简单结合,而是借助现代技术的便利回归传统精华的本质,使文化的保护更有成效。本文还处于系统研究的开端,后续还有很多工作需要进一步完善,最终实现系统的应用和推广。(本文来源于《云南大学》期刊2015-10-01）
鉴赏交流论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
收藏与鉴赏如果说收藏是一种富于高雅生活情趣、具有个性追求特征的行为表现，那么一见钟情之下，或痴迷或沉醉，不失为喜好的寄托，精神的皈依。收藏在当下社会兼具两大功能，一是投资理财，保值增值；一是陶冶性情，感知愉悦。孰是孰非，各有所好；何去
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
鉴赏交流论文参考文献
[1].王娴珍.关于高中语文教材“表达交流”与“阅读鉴赏”板块结合的探索[J].语文天地.2019
[2].周惠斌.收藏是优胜劣汰的角逐[N].美术报.2019
[3]..紫·玉文韵镇江宜兴紫砂鉴赏交流展[J].金山.2018
[4]..华汇上海公司L-Acoustics技术交流·试听鉴赏圆满结束[J].演艺科技.2017
[5].田右英.对话情境生成中的审美交流——评蒙光朝的《广西山歌鉴赏》[J].广西科技师范学院学报.2017
[6].邢颖.美食有国度,交流鉴赏无国界——“第二届中法文化论坛”之“生活艺术与美食”分论坛[J].餐饮世界.2017
[7].尚修江.审美·交流·表达——高中美术鉴赏课提高学生能力策略谈[J].美术教育研究.2016
[8].张俭斌.增强高中音乐鉴赏课堂互动交流的策略[J].学子(理论版).2016
[9].严恪.青瓷珍藏鉴赏交流展丰富消费者认知[N].中国文化报.2016
[10].周红.景德镇陶瓷艺术鉴赏交流管理系统的研究与分析[D].云南大学.2015