导读:本文包含了美国成人论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:教师学院,培养制度,成人学习与领导
美国成人论文文献综述
陈思萍,洪明[1]（2019）在《美国成人教育研究生培养制度探析——以哥伦比亚大学教师学院“成人学习与领导”专业为例》一文中研究指出美国是世界上成人教育最发达的国家之一,哥伦比亚大学教师学院在美国教育领域享有盛名,其成人教育研究生培养制度完整规范,独具特色,培养质量上乘。以成人学习与领导专业为例,从理论型与实践型兼顾的培养目标为起点,招生制度兼顾学业水平与综合能水平,专业性与灵活性并举的课程设置,多元的培养方法,到学术梯度人才互补的导师制度,体现了哥伦比亚大学教师学院成人教育研究生培养制度的卓越性,对我国成人教育学专业人才教育工作实现跨越式发展具有重要的借鉴价值。(本文来源于《中国成人教育》期刊2019年15期）
张文波[2]（2019）在《美国成人转化学习理论发展及其启示》一文中研究指出在解放教育思想和建构主义理论的影响下,上个世纪八十年代后期出现了一种新的教育概念,即转化学习理论,成为塔夫自我导向研习与诺尔斯成人教育学概念之后的又一个成人教育的主旨性概念,这种概念把"批判性反思""经验""理性交谈"等作为它的主要内容。目前我们国家的成人转化学习理论仍然居于尝试探索阶段。因此,现阶段我们国家号召终生进修与进步型社会,置身于这样的现实环境中,研究成人转化学习概念将会对成人教育学实践的开展产生有效的正面影响。(本文来源于《济南职业学院学报》期刊2019年04期）
王雨,刘笑芬[3]（2019）在《美国FDA批准Zemdri(plazomicin)治疗成人复杂性尿路感染》一文中研究指出2018年6月26日,美国FDA批准新一代氨基糖苷类Zemdri (plazomicin)可适用于碳青霉烯类耐药和产超广谱β内酰胺酶的肠杆菌科细菌所致的复杂性尿路感染(包括肾盂肾炎)成人患者。一项治疗复杂性尿路感染(包括肾盂肾炎),采用plazomicin(P组)每日1次给药与美罗培南(美组)随机对照临床试验中,疗程均为5d。结果显示两组的综合治愈率(临床治愈和微生物清除)P组为88.0%,美组为91.4%。在治愈后检验的综合治愈率两组分别为81.7%和70.1%。伴有菌血症患者治愈后检验的综合治愈率两组分(本文来源于《中国感染与化疗杂志》期刊2019年04期）
王紫霄,关海霞[4]（2019）在《《美国甲状腺学会关于成人术后甲状旁腺功能减退症的诊断、预防和管理的声明》解读》一文中研究指出术后甲状旁腺功能减退症(甲旁减)是最常见的甲旁减原因~[1],也是颈部手术时外科医生力图避免的并发症之一。2018年7月,美国甲状腺学会(American Thyroid Association,ATA)官方杂志《Thyroid》上,出版了《美国甲状腺学会关于成人(本文来源于《中国普外基础与临床杂志》期刊2019年10期）
张莉,张晓雷,王辰[5]（2019）在《2019年美国睡眠医学会《气道正压通气治疗成人阻塞性睡眠呼吸暂停》临床实践指南解读》一文中研究指出近期美国睡眠医学会2019年新版《气道正压通气治疗成人阻塞性睡眠呼吸暂停》临床实践指南发布,引起了巨大反响。指南根据证据级别、风险获益比、患者评价和倾向性,以及医疗资源利用等4个方面,将指南建议分为3个级别,即良好实践声明、强烈推荐和建议。指南从气道正压通气(PAP)治疗前诊断评估、治疗对象选择、治疗的初始和启动、通气模式选择、健康教育、行为干预及随访监测等方面修订了成人阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)的PAP临床诊疗路径。与药物治疗不同,由于PAP呼吸机在中国的医保支付方式及购买管理途径与欧美存在较大差异,因此国人OSA的PAP治疗管理必定与欧美存在某些不同。文章对新版指南的重要更新内容进行介绍和解读。(本文来源于《中国实用内科杂志》期刊2019年07期）
樊利波[6]（2019）在《非裔美国青少年学校成人礼教育项目实施研究》一文中研究指出人的一生要经历诞生礼、成人礼、结婚礼和丧葬礼四个重要的阶段,成人礼是包含教育主体、教育目标、教育内容、教育手段等的完整的教育活动,度过这个关键阶段,青少年才是真正意义上的进入了成人社会。青少年一向备受人们关注,当前语境下面临着新的问题与挑战,与此同时成人礼在学校教育的场域下有所作为,学校成人礼教育为青少年问题的解决提供了契机与途径,为青少年的成长提供必要的指导和点拨,帮助他们顺利健康地完成由未成年人向成年人的转变。我国成人礼的教育功能自古以来就受到了充分的重视,但是清代成人礼被废止,直到上世纪90年代初期,成人仪式才又出现了复兴之势。2017年10月30日,教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,提出把成人礼教育作为高中必修课程,成人礼首次以这种形式进入学校的课堂,但是存在形式化、空洞化等问题。如何使学校成人礼教育有位有为,发挥出积极的教育功能和教育作用,是应当和值得思考的现实问题。美国社会有针对欧洲裔、亚洲裔、非洲裔和拉丁裔不同群体的,包含社区主导型、私人组织主导型、宗教主导型、专门辅导机构主导型、家庭主导型和学校主导型六大基本类型的成人礼教育项目。其非裔美国青少年成人礼教育项目已经有几十年的历史,相对成熟和完善,该项目是针对一系列美国社会非裔青少年高犯罪率、低入学率、高辍学率、低学业成就等问题,旨在帮助非裔青少年更好的向成人社会转变,增强青少年的社会责任感,承担起一定的社会责任,更好的适应社会、融入社会,最根本的是帮助青少年获得身份认同和民族认同。非裔美国黑人文化受到来自异文化的冲击和传统根文化的萦绕,既丢不掉自身根深蒂固的非洲传统文化,又无法抗拒来自美国白人主流文化的冲击,产生身份认同的危机感。当代非裔美国黑人文化已成为美利坚民族文化不可或缺的组成部分,非裔美国黑人文化经历了一个由断裂到吸收再到重构的过程。非裔美国黑人文化由边缘迈入中心的过程为美国其他少数族裔的文化,乃至于中国少数民族的文化发展与走向等问题提供思考和宝贵的经验。在美国多元文化教育政策背景下的非裔成人礼教育项目,经过几十年的实践取得了一定的成效,通过对非裔美国青少年成人礼教育项目实施研究,探究其实施的背景,发现其运行的特点和规律,以对我国学校成人礼教育工作的开展提供思考。(本文来源于《东北师范大学》期刊2019-05-01）
成翊佳[7]（2019）在《后现代文化中美国成人动画《瑞克和莫蒂》的荒谬性特征体现》一文中研究指出随着全球化和现代化的到来,美国成人动画《瑞克和莫蒂》自播出以来不仅西方国家而且在国内一部分年轻人中也饱受好评,甚至在西方一时间内引起了火爆的消费现象。这类看似荒谬的成人动画为何能在当代文化娱乐市场中抢占一席之地?本人尝试从后现代环境中动画文化对现代消费者心理的影响层面以及导演对内容情节和人物塑造的后现代性特征两方面进行分析。(本文来源于《大众文艺》期刊2019年08期）
王逾西[8]（2019）在《美国社区学院模式对我国成人教育的启示》一文中研究指出社区学院是美国现代高等教育体系中的基础层次,各州社区学院以转学教育为主,以职业指导、成人教育、职业资格培训为辅,使美国高等教育民主化、大众化和普及化,为美国公民提供了良好的终身受教育机会。文章借鉴美国社区学院经验,通过立法保障成人受教育的权力,贯穿终身受教育的理念,力证实现教育的公平和公正,增强社会竞争力。(本文来源于《太原城市职业技术学院学报》期刊2019年04期）
吴寒,冉丹,张振玉[9]（2019）在《成人和儿童艰难梭菌感染临床实践指南:2017年美国传染病学会和美国医疗保健流行病学学会更新版》一文中研究指出美国传染病学会(IDSA)和美国医疗保健流行病学学会(SHEA)组织相关学科专家对2010年成人艰难梭菌感染(Clostridium difficile infection,CDI)的临床实践指南进行了更新。此次更新纳入儿科方面的内容,包括CDI管理方面的重大变化,对于最佳诊断方案的争议。艰难梭菌仍然是引起医疗保健相关性腹泻的最重要病因,并且成为美国成人医疗保健相关感染中最常见的病因。(本文来源于《中国感染与化疗杂志》期刊2019年02期）
[10]（2019）在《美国FDA受理艾伯维JAK1抑制剂upadacitinib治疗风湿性关节炎成人患者的新药申请》一文中研究指出近日,艾伯维(AbbV ie)宣布,美国食品和药物管理局(FDA)已受理JAK1抑制剂upadacitinib治疗中度至重度类风湿性关节炎(RA)成人患者的新药申请(NDA),并将对其进行优先审查。此次艾伯维使用了一张优先审评券(PRV)来加速upadacitinib NDA的审查,这张券可将审查周期由常规的10个月缩短至6个月。(本文来源于《临床合理用药杂志》期刊2019年05期）
美国成人论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在解放教育思想和建构主义理论的影响下,上个世纪八十年代后期出现了一种新的教育概念,即转化学习理论,成为塔夫自我导向研习与诺尔斯成人教育学概念之后的又一个成人教育的主旨性概念,这种概念把"批判性反思""经验""理性交谈"等作为它的主要内容。目前我们国家的成人转化学习理论仍然居于尝试探索阶段。因此,现阶段我们国家号召终生进修与进步型社会,置身于这样的现实环境中,研究成人转化学习概念将会对成人教育学实践的开展产生有效的正面影响。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
美国成人论文参考文献
[1].陈思萍,洪明.美国成人教育研究生培养制度探析——以哥伦比亚大学教师学院“成人学习与领导”专业为例[J].中国成人教育.2019
[2].张文波.美国成人转化学习理论发展及其启示[J].济南职业学院学报.2019
[3].王雨,刘笑芬.美国FDA批准Zemdri(plazomicin)治疗成人复杂性尿路感染[J].中国感染与化疗杂志.2019
[4].王紫霄,关海霞.《美国甲状腺学会关于成人术后甲状旁腺功能减退症的诊断、预防和管理的声明》解读[J].中国普外基础与临床杂志.2019
[5].张莉,张晓雷,王辰.2019年美国睡眠医学会《气道正压通气治疗成人阻塞性睡眠呼吸暂停》临床实践指南解读[J].中国实用内科杂志.2019
[6].樊利波.非裔美国青少年学校成人礼教育项目实施研究[D].东北师范大学.2019
[7].成翊佳.后现代文化中美国成人动画《瑞克和莫蒂》的荒谬性特征体现[J].大众文艺.2019
[8].王逾西.美国社区学院模式对我国成人教育的启示[J].太原城市职业技术学院学报.2019
[9].吴寒,冉丹,张振玉.成人和儿童艰难梭菌感染临床实践指南:2017年美国传染病学会和美国医疗保健流行病学学会更新版[J].中国感染与化疗杂志.2019
[10]..美国FDA受理艾伯维JAK1抑制剂upadacitinib治疗风湿性关节炎成人患者的新药申请[J].临床合理用药杂志.2019