导读:本文包含了面子事件论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:知识分子,身份危机,巴迪乌,事件
面子事件论文文献综述
李琦,马亦介[1]（2015）在《从校庆小戏到文化事件——《蒋公的面子》热演的冷思考》一文中研究指出从校庆小戏到文化事件,《蒋公的面子》热演之下是知识分子在中国社会审美文化变迁中的身份认同危机,同时也带来了知识分子对自身未来的价值追问。以巴迪乌的"事件哲学"为基础,揭示了《蒋公的面子》作为"文化事件"与时下知识分子所处的精神与现实困境的联系,同时立足现实,重塑了知识分子的价值追求。(本文来源于《河南社会科学》期刊2015年11期）
陈军[2]（2015）在《诗人的身位——评一个文化事件“《蒋公的面子》上演超过50场”》一文中研究指出2012年5月,时值南京大学110周年校庆,作为献礼,由文学院戏文专业本科生温方伊编剧,文学院副院长、戏剧影视艺术系系主任吕效平教授导演,南京大学艺术硕士剧团出演的《蒋公的面子》在南大首演。8月,创作组报名参加由中国文联、教育部和上海市政府联合主办,中国剧协承办的"第叁节中国校园戏剧节",遗憾落选。不过,到了10月份,"校园戏剧节"在上海开幕期间,《蒋公》已在南京展开第二轮演出。更令人惊喜(本文来源于《扬子江评论》期刊2015年04期）
万婧[3]（2014）在《中西方跨文化传播中的面子协商——以马噶尔尼使华事件为例》一文中研究指出跨文化传播研究中关于面子文化的讨论,往往集中于东方社会和个人层面。从马噶尔尼使华这一中西方跨文化传播历史上的重要事件来看,对面子文化的关注可以从个人层面推演至国家层面,从东方扩展至西方,中英双方文化冲突中均存在面子维护、博弈和协商策略。东西方文化同样追求面子,但东方文化侧重于面子的积极层面,而西方文化侧重于面子的消极层面,双方既会因文化差异开展面子争夺战,也会因利益诉求而选择面子协商。(本文来源于《新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)》期刊2014年04期）
朱迅垚,蒋芳[4]（2013）在《《蒋公的面子》为何成为“全国性文化事件”》一文中研究指出“一部戏,演出30场,是一个地方性的文化事件；演出50场,是一个全国性的文化事件。”按照吕效平的说法,《蒋公的面子》已经是一个全国性文化事件。 这部由南京大学文学院副院长吕效平导演,南京大学90后大学生温方伊创作的话剧,自2012年10月份借助(本文来源于《新华每日电讯》期刊2013-11-01）
骆沙,罗元媛[5]（2013）在《“想显示自己有背景，避免受欺负”》一文中研究指出8月29日，据媒体报道，西安市长安南路华东服饰广场北侧一家餐馆开业时，悬挂的祝贺条幅让过往路人为餐馆老板的“人脉关系”所折服，5家祝贺单位分别为：西安市公安局、市检察院、市工商局、市城管局以及市监狱管理局。餐馆自制政府部门条幅为“撑面子”(本文来源于《中国青年报》期刊2013-09-08）
吕效平[6]（2013）在《一个文化事件——关于喜剧《蒋公的面子》》一文中研究指出一、落选与成功去年是南京大学建校110周年,我和戏文专业叁年级本科生温方伊联手创作了喜剧《蒋公的面子》献给校庆。我用中文系的一个传说,给温方伊作为"学年论文"的命题。这个传说是:1943年在重庆,蒋介石亲任中央大学校长,邀请中文系叁位知名教授吃年夜饭,给不给蒋公这个面子呢?这使教授们很"纠结"。所以选用这个话题,理由有叁:其一,我相信戏剧应该是"把人的灵魂放在火上烤","给不给蒋公这个面子"的"纠结",就是(本文来源于《扬子江评论》期刊2013年01期）
包冬冬[7]（2010）在《校园踩踏事件背后的“面子”“里子”“根子”》一文中研究指出2009年12月7日晚9点左右,湖南省湘潭辖区内的湘乡市私立育才中学校园里,大雨急至。为了在20min内完成从教室到宿舍就寝的过程,8个班的400多名学生一起涌向一号教学楼的出口,发生了8死26伤的踩踏悲剧。人们不禁要问:是什么夺走了孩子们的生命?(本文来源于《现代职业安全》期刊2010年03期）
牛长振,朱中博,张芸[8]（2009）在《“萨达会”事件析论——以“人情—面子”理论模型为分析依据》一文中研究指出用黄光国的"人情—面子"理论来看"萨达会"①[1]事件,可认为中法友谊是一种朋友间的"混合性关系"。在这种关系中,相互间应按"人情法则"办事,讲"人情"和"面子",照顾对方面的核心利益。而法方反反复复在中国最关注的西藏问题上撒盐插刀,使中方大失"面子"。因此,中方做出了强烈反应是合情合理的。(本文来源于《中南大学学报(社会科学版)》期刊2009年04期）
面子事件论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
2012年5月,时值南京大学110周年校庆,作为献礼,由文学院戏文专业本科生温方伊编剧,文学院副院长、戏剧影视艺术系系主任吕效平教授导演,南京大学艺术硕士剧团出演的《蒋公的面子》在南大首演。8月,创作组报名参加由中国文联、教育部和上海市政府联合主办,中国剧协承办的"第叁节中国校园戏剧节",遗憾落选。不过,到了10月份,"校园戏剧节"在上海开幕期间,《蒋公》已在南京展开第二轮演出。更令人惊喜
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
面子事件论文参考文献
[1].李琦,马亦介.从校庆小戏到文化事件——《蒋公的面子》热演的冷思考[J].河南社会科学.2015
[2].陈军.诗人的身位——评一个文化事件“《蒋公的面子》上演超过50场”[J].扬子江评论.2015
[3].万婧.中西方跨文化传播中的面子协商——以马噶尔尼使华事件为例[J].新疆大学学报(哲学·人文社会科学版).2014
[4].朱迅垚,蒋芳.《蒋公的面子》为何成为“全国性文化事件”[N].新华每日电讯.2013
[5].骆沙,罗元媛.“想显示自己有背景，避免受欺负”[N].中国青年报.2013
[6].吕效平.一个文化事件——关于喜剧《蒋公的面子》[J].扬子江评论.2013
[7].包冬冬.校园踩踏事件背后的“面子”“里子”“根子”[J].现代职业安全.2010
[8].牛长振,朱中博,张芸.“萨达会”事件析论——以“人情—面子”理论模型为分析依据[J].中南大学学报(社会科学版).2009