本文主要研究内容
作者顾传甲（2019）在《基于核心素养培养的数学教学设计研究——以高职高专学前教育专业数学课为例》一文中研究指出：知识经济时代背景下,社会主义的发展建设事业,对于人才的能力要求更加严格。基于核心素养培养的数学教学活动,是培养具有数学思维能力的复合型人才的重要路径。以高职高专学前教育专业数学课为例,分析基于核心素养培养的数学教学的必要性及主要内容,旨在促进数学教学模式的创新发展,为社会主义的发展事业培养出更多优秀的人才。
Abstract
zhi shi jing ji shi dai bei jing xia ,she hui zhu yi de fa zhan jian she shi ye ,dui yu ren cai de neng li yao qiu geng jia yan ge 。ji yu he xin su yang pei yang de shu xue jiao xue huo dong ,shi pei yang ju you shu xue sai wei neng li de fu ge xing ren cai de chong yao lu jing 。yi gao zhi gao zhuan xue qian jiao yo zhuan ye shu xue ke wei li ,fen xi ji yu he xin su yang pei yang de shu xue jiao xue de bi yao xing ji zhu yao nei rong ,zhi zai cu jin shu xue jiao xue mo shi de chuang xin fa zhan ,wei she hui zhu yi de fa zhan shi ye pei yang chu geng duo you xiu de ren cai 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自江西电力职业技术学院学报的顾传甲，发表于刊物江西电力职业技术学院学报2019年03期论文，是一篇关于核心素养论文,数学教学设计论文,学前教育专业论文,江西电力职业技术学院学报2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自江西电力职业技术学院学报2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。