导读:本文包含了非语言策略论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:天然药物化学,非语言,策略,药学教育
非语言策略论文文献综述
张阿琴[1]（2015）在《天然药物化学教学中教师非语言策略探讨》一文中研究指出非语言策略是指使用不属于语言的方式和手段来交流思想、传递信息的一种沟通策略,主要包括体态语(手势、眼神、体态等)、视频、图片、实物演示、网络技术等形式。教师在天然药物化学课程教学过程中要根据教学内容、学科特点、学生基础的情况,灵活巧妙地运用非语言策略,形象地、富有感染力地向学生传授知识,从而达到激励学生乐学情感、增强语言教学效果、促进学生各项能力发展、增加教育的说服力的效果,使学生在教师的带领下学好这门既重要又难学的专业课,为学好后续课程、成为合格的药学类专业人才打下坚实的基础。(本文来源于《药学教育》期刊2015年06期）
孙越[2]（2010）在《论非语言策略在侦查讯问中的具体运用》一文中研究指出侦查讯问过程中,狡猾的犯罪嫌疑人总是用尽手段与审讯人员周旋,拒绝交代犯罪事实。为实现讯问目的,审讯人员必须灵活运用各种讯问策略,动摇犯罪嫌疑人的拒供心理,使其老实交代犯罪事实。除传统语言上的讯问策略外,非语言策略的灵活运用也非常重要。非语言讯问策略即通过面部表情、体态、眼神、语调等非语言手段的运用来达到摧毁犯罪嫌疑人心理防线的目的,主要有非语言符号的运用、"设计布景"、证据以非语言的方式使用、测谎仪的应用等方式,另外尤其要注意在运用过程中的一些问题,以最大限度地达到服务侦查讯问的目的。(本文来源于《上海公安高等专科学校学报》期刊2010年03期）
非语言策略论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
侦查讯问过程中,狡猾的犯罪嫌疑人总是用尽手段与审讯人员周旋,拒绝交代犯罪事实。为实现讯问目的,审讯人员必须灵活运用各种讯问策略,动摇犯罪嫌疑人的拒供心理,使其老实交代犯罪事实。除传统语言上的讯问策略外,非语言策略的灵活运用也非常重要。非语言讯问策略即通过面部表情、体态、眼神、语调等非语言手段的运用来达到摧毁犯罪嫌疑人心理防线的目的,主要有非语言符号的运用、"设计布景"、证据以非语言的方式使用、测谎仪的应用等方式,另外尤其要注意在运用过程中的一些问题,以最大限度地达到服务侦查讯问的目的。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
非语言策略论文参考文献
[1].张阿琴.天然药物化学教学中教师非语言策略探讨[J].药学教育.2015
[2].孙越.论非语言策略在侦查讯问中的具体运用[J].上海公安高等专科学校学报.2010