导读:本文包含了必然范畴论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:必然推断范畴副词,对比研究,主观性,翻译
必然范畴论文文献综述
朱冰洁[1]（2017）在《汉英必然推断范畴副词对比研究》一文中研究指出汉英两种语言都有表必然推断范畴的副词,例如“必然,一定,necessarily,certainly”等,它们在表达必然推断概念时具有不可替代的作用。以往对表必然推断副词的研究大多是对同一语言中单个或几个同义副词的简单描述,很少探究该类副词的跨语言特征以及表达主观义的程度差异。本文从语义、句法、语用叁个层面对汉英必然推断范畴副词进行共时对比研究,并运用语料统计和问卷调查的方法确定二者表达主观义的强弱。研究发现,汉英必然推断范畴副词存在共性和差异。共性表现为:在语义上,二者具有相同的语义特征,即[±客观依据],[±未然],[±结果真],[±不利结果];在句法上,二者经常与第叁人称代词,否定副词以及表极高可能性的情态动词搭配;在语用上,二者均表现出不同程度的主观性,且二者大多出现在陈述句和感叹句中,不出现在疑问句和祈使句中。差异表现为:在句法上,英语必然推断范畴副词的位置分布比较灵活,可以置于句首,句中和句末,而汉语必然推断范畴副词只能置于句中,且与情态动词搭配时英语必然推断范畴副词可以出现在情态动词的前后位置,而汉语必然推断范畴副词只能位于情态动词之前。英语必然推断范畴副词允许连用,而现代汉语必然推断范畴副词则不然。在语用上,置于句首的英语必然推断范畴副词具有篇章连接功能,而汉语必然推断范畴副词无此功能。在汉英翻译实践中,我们需要考虑汉英必然推断范畴副词的异同之处,尤其要注意二者在表达意义上主观性程度的差异,从而确保翻译结果的准确性。本文具有一定的理论和实践意义。理论上,本文加深了对汉英必然推断范畴副词特征的全面认识,有助于促进语言类型学和对比语言学的研究。实践上,本文对汉英必然推断范畴副词的教学及汉英互译有一定的借鉴价值。(本文来源于《南京航空航天大学》期刊2017-03-01）
徐志远,周福[2]（2012）在《范畴研究:现代思想政治教育学科学化的必然要求》一文中研究指出现代思想政治教育学的科学化,是指在现代思想政治教育学理论中贯穿和体现的真理性、规律性。加强现代思想政治教育学范畴研究,是现代思想政治教育学实现科学化的必然要求。现代思想政治教育学科理论体系只有同时具备客观性、规律性、辩证性、具体性和整体性等五个方面的特性,才算具有科学的完备形态,也才能实现科学化。(本文来源于《南京政治学院学报》期刊2012年04期）
高锋[3]（2012）在《必然和自由范畴与思想政治教育的辩证关系》一文中研究指出思想政治教育是在人类认识必然和自由的实践过程中产生的。必然和自由的范畴与思想政治教育之间有着内在的统一性.从总的过程来看,它们是互为前提、相互促进的关系。思想政治教育的目的契合了必然和自由的本质,从而要求思想政治教育提升人的思想自由程度,为人的自由和全面发展提供理论基础。(本文来源于《理论观察》期刊2012年02期）
翟玉华[4]（2012）在《自由和必然:现代生活的重要范畴——兼谈《反杜林论》中恩格斯对“自由和必然”的认识》一文中研究指出"自由"和"必然"是哲学领域里的一对重要范畴,揭示的是人的自觉活动和客观规律之间的关系问题,很多哲学家对其作了研究,但大多只是感性的探讨,没有形成广被认可的理性认识,而恩格斯则在《反杜林论》里具体而深刻地论述了"自由"和"必然"的关系问题,为人们的认识和实践提供了经典的指导。在走向现代化的社会生活中,人的"自由"和"必然"之间矛盾凸显,使现代生活中的"人"成为"自由"和"必然"的统一体,这在一定程度上反映了现代社会的本质特征,"自由"和"必然"也成为现代生活领域里的重要范畴。我们应该在科学技术以及道德和法律的问题上承认、认识并利用、突破"必然",最大限度地实现人的"自由"生存和发展。(本文来源于《重庆邮电大学学报(社会科学版)》期刊2012年02期）
宋圭武[5]（2007）在《商品丰裕与社会满意度》一文中研究指出商品丰裕与社会满意度之间并不存在必然的联系。在商品丰裕的条件下，社会满意度有可能增加，也有可能减少或不变。 首先，商品丰裕是一个客观范畴，而社会满意度是一个主观范畴，二者并不直接等同。从客观状况到主观判断，中间有许多因素会产生重要影响。商品(本文来源于《海南日报》期刊2007-07-02）
何忠平,运来[6]（2004）在《我国首部“经营城市”地方法规胎死腹中》一文中研究指出就在众人都认为该是瓜熟蒂落之时，事情“突然”起了变化。 了解到，花费大半年时间而形成的我国第一部“经营城市”地方性法规──《四川省经营城市条例》（下简称《条例》）其实已经胎死腹中。(本文来源于《广东建设报》期刊2004-09-10）
唐名辉[7]（2000）在《庄子的“命”与德谟克利特的“必然”范畴之比较》一文中研究指出庄子和德谟克利特是中西方哲学史上两位有影响的哲学家。庄子的“命”范畴在很大程度上和德谟克利特的“必然”范畴一致。而命与必然的相异之处 ,又恰好凸显了中国哲学以“情感”为本质特征与西方哲学以“理性”为精神追求的视野分界 ,体现了世界文化的共通性与相异互补性的双重内涵(本文来源于《中共济南市委党校济南市行政学院济南市社会主义学院学报》期刊2000年01期）
张传开[8]（2000）在《必然与自由范畴在近代西方哲学中的演进》一文中研究指出经验论强调认识的受动性，夸大了必然，否认了自由；唯理论则夸大了理智的能动作用，并在不同程度上承认意志自由，也没能解决好必然与自由的关系。德国古典哲学视必然与自由为最高范畴，并揭示了必然与自由的辩证关系。但以黑格尔为代表的德国古典哲学家，站在思辨唯心主义立场上，也没能真正解决这个问题。费尔巴哈在唯物主义的立场上阐述了必然与自由范畴，但它既缺乏认识论的高度；更没有把广阔的历史领域放在视野之内，因而他只能达到旧唯物主义所能达到的高度。只有马克思主义哲学，才真正科学地阐明了必然与自由范畴。(本文来源于《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》期刊2000年01期）
黎启全[9]（1999）在《中国美学是生命的美学──中国美学范畴和命题历史发展的必然流向和归宿》一文中研究指出张岱年教授认为，中国哲学是生命的哲学（参见《中国哲学大纲》）；宗白华教授又说，中国艺术是生命的艺术（参见《美学散步》）。我们设想，从广阔的中国艺术领域向深厚的中国哲学的理论高度突进和升华的重要环节之一的中国美学，也必然是生命的美学。这并非，是由张、宗两位(本文来源于《贵州大学学报(社会科学版)》期刊1999年02期）
坚毅[10]（1999）在《偶然——必然——自由——谈唯物辩证法范畴立体化》一文中研究指出关于唯物辩证法的基本范畴，几乎所有的哲学教科书都只讲了五对，其中之一就是“必然和偶然”，或“必然性和偶然性”。《中国大百科全书》哲学卷还提到“必然与自由”。１９８２年春，我在哲学上提出“一分为叁”、“叁分法”、“立体思维”，尔后在以“马克思主义哲学立...(本文来源于《求实》期刊1999年01期）
必然范畴论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
现代思想政治教育学的科学化,是指在现代思想政治教育学理论中贯穿和体现的真理性、规律性。加强现代思想政治教育学范畴研究,是现代思想政治教育学实现科学化的必然要求。现代思想政治教育学科理论体系只有同时具备客观性、规律性、辩证性、具体性和整体性等五个方面的特性,才算具有科学的完备形态,也才能实现科学化。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
必然范畴论文参考文献
[1].朱冰洁.汉英必然推断范畴副词对比研究[D].南京航空航天大学.2017
[2].徐志远,周福.范畴研究:现代思想政治教育学科学化的必然要求[J].南京政治学院学报.2012
[3].高锋.必然和自由范畴与思想政治教育的辩证关系[J].理论观察.2012
[4].翟玉华.自由和必然:现代生活的重要范畴——兼谈《反杜林论》中恩格斯对“自由和必然”的认识[J].重庆邮电大学学报(社会科学版).2012
[5].宋圭武.商品丰裕与社会满意度[N].海南日报.2007
[6].何忠平,运来.我国首部“经营城市”地方法规胎死腹中[N].广东建设报.2004
[7].唐名辉.庄子的“命”与德谟克利特的“必然”范畴之比较[J].中共济南市委党校济南市行政学院济南市社会主义学院学报.2000
[8].张传开.必然与自由范畴在近代西方哲学中的演进[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版).2000
[9].黎启全.中国美学是生命的美学──中国美学范畴和命题历史发展的必然流向和归宿[J].贵州大学学报(社会科学版).1999
[10].坚毅.偶然——必然——自由——谈唯物辩证法范畴立体化[J].求实.1999