导读:本文包含了交往式思想政治教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:交往性思想政治教育,理论实践,应用,策略
交往式思想政治教育论文文献综述
孙蓉娟[1]（2019）在《交往性思想政治教育理论和实践研究》一文中研究指出思想政治教育是教学工作开展中的重要内容,良好的思想政治教学课程开展,对于学生的综合素质提升,以及校园文明学习风气的改善,发挥了重要的作用。其中在实践教学中关于交往性思想政治教育理论和实践,则引起了广泛的关注。文章针对交往性思想政治教育理论和实践,进行简要的分析研究。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年30期）
张倩倩[2]（2019）在《交往式思想政治教育方法基本理论概述及有效性探究》一文中研究指出思想政治教育方法的选择以及其有效性研究一直是学术界较为关注的话题,交往式思想政治教育方法是教育交往主体间通过运用语言媒介沟通,在话语陈述真实、规范正当、表达真诚的基础上相互理解,形成共识,教学相长,共同促进思想政治教育目标实现的方法。区分思想政治教育方法、方法论是理解交往式思想政治教育方法基本理论的基础,交往式思想政治教育方法是思想政治教育方法的反思总结,是思想政治教育科学化的体现。交往式思想政治教育方法有效性逻辑论证的基本思路主要有叁点:交往式思想政治教育方法中教育主体间交往是思想政治教育的大前提,沟通是思想政治教育的有效方法,交往式方法中真实、正当、真诚的有效性要求是思想政治教育环境建设的要求。(本文来源于《智库时代》期刊2019年38期）
牛志宁[3]（2019）在《人际交往虚拟化背景下的大学生思想政治教育工作》一文中研究指出随着互联网技术的日益革新,人类生活正在步入到虚拟社交时代,人际交往虚拟化呈现出交往主体的隐蔽性与开放性、内容交流的快捷性与多样性、情感表露的情绪化与理性化以及人际关系的虚拟性与现实性的特征。大学生作为互联网的重要使用群体,虚拟化交往模式对其产生了双面影响,也关系到了思想政治教育工作的效果,在今后的工作中如何借助虚拟网络实现有效沟通,多些"互联网思维"与"网络情结",在教育形式与内容之间找好平衡点,成为提高人际交往虚拟化背景下的大学生思想政治教育工作实效性的关键。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年24期）
蔡金杰,武娜娜[4]（2019）在《马克思交往理论视域下主体间性思想政治教育研究》一文中研究指出马克思交往理论从现实的人出发,立足于现实社会的物质生产活动,展现了交往过程中人与人的关系。传统思想政治教育中存在的"主客二分"的弊端,导致思想政治教育主体性的丧失。要改变当前思想政治教育中对人的冷漠,应以马克思交往理论为基础,构建以交往为纽带的"主体——主体"的教育模式,实现思想政治教育主体间的新发展。(本文来源于《党史博采(下)》期刊2019年07期）
杨曦[5]（2019）在《哈贝马斯交往行为理论视角下的高校思想政治教育》一文中研究指出随着信息技术的发展、全球化进程的推进,人类的社会生活在时间和空间上不断扩展,在全球范围内建立了更广泛的联系和普遍的交往。这需要不断研究经济、政治、文化等领域的新理论。哈贝马斯的交往行为理论对于思想政治教育提供了另一种视角。(本文来源于《现代交际》期刊2019年13期）
王勇[6]（2019）在《基于马克思交往理念的思想政治教育研究》一文中研究指出思想政治教育的开展是保障中国高速发展的基础,马克思在交往理念中的部分思想,对思想政治教育起到指导作用。交往理念是马克思主义唯物史观的基础,在论述思想观点的过程中,会围绕交往进行观点阐述的重点。在马克思交往理念中,将交往与自由结合在一起,表示,通过实践方式进行论证,人交往的过程,可以实现自由的发展,这一观点丰富了现代社会的交往理论。在思想政治工作开展的过程中,需要相关工作人员认真阅读、掌握马克思交往理念中的指导思想,明确理念中的宗旨,实现自身思维方式的转变,规范自身的行为,认清思想政治工作的本质[1]。工作人员通过认清思想工作开展的意义,可以促进工作人员与受教育人员的关系,进行处理方式的重构,从而有效地开展思想政治教育工作。(本文来源于《智库时代》期刊2019年26期）
彭宇[7]（2019）在《国际交往中构建网络思想政治教育的话语权——以“一带一路”为例》一文中研究指出"一带一路"倡议出台后,中国的国际交往呈现出更为显着的发展状况。"一带一路"彰显提升网络思想政治教育话语权的重要性,利用互联网等媒介,广泛的传播马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想。基于"一带一路"的发展历程,还需要提高网络思想政治教育话语权的传播力,其次是优化网络思想政治教育的话语环境。历史已经进入新时代,要在国际交往过程中提高中国话的分量,任重而道远。(本文来源于《酒城教育》期刊2019年02期）
叶瑞庭[8]（2019）在《思想政治教育中的审美交往路径研究》一文中研究指出随着社会的进步和互联网的推广,人们越来越重视精神层面的情感交流。审美交往是一种理想状态下的情感性交往,能够赋予思想政治教育更为独特的活力和魅力。本文以交往和审美交往为切入点,运用相关教育原理和交往理论,深层次分析了审美交往与思想政治教育之间的关系,指出两者内在的一致性,并试图从教育者、受教育者和教育环境等多个角度,在思想政治教育中有针对性地提出审美交往的建议和现实路径。(本文来源于《决策探索(下)》期刊2019年04期）
马玉玲[9]（2019）在《哈贝马斯交往理论视域下高校思想政治教育实效性探析》一文中研究指出将哈贝马斯的交往理论融入高校思想政治教育实践,对学生的全面发展具有积极意义。从哈贝马斯交往行为理论的内涵入手,以主体间交流为目标,以理解为核心要素,以语言为实现媒介,以生活世界为运行境域,进而解决高校思想政治教育中存在的交往形式单向被动、交往脱离生活世界及交往缺失情感交流等问题。由此,顺应新时代发展变革对思想政治教育提出的新要求,将哈贝马斯交往行为理论引入思想政治教育,是创新思想政治教育理念,建构思想政治教育模式的一种手段,以期使之引导思想政治教育获得与时代脉搏相吻合的意蕴,并为提高高校思想政治教育实效性提供一些参考意见。(本文来源于《哈尔滨学院学报》期刊2019年04期）
葛玉晶[10]（2019）在《交往视域下大学生思想政治教育路径探究》一文中研究指出网络的不断发展使人们不再受地域环境限制,全球化趋势日益加强。这种时代背景,给大学生思想政治教育提供了新的研究角度,带来了创新点和增长点——"交往"。大学生思想政治教育的出发点和归宿是人的发展、进步与完善。而交往作为人的存在方式,贯穿于人的发展过程始终,必须引起高度重视。但长期以来,很多人都没有认识到交往的重要性,一味进行灌输教育,导致大学生思想政治教育实效性不强。因此,在交往视域下深入剖析大学生思想政治教育,探究创新性路径,既是教育发展的要求,也是时代发展的需要。(本文来源于《智库时代》期刊2019年15期）
交往式思想政治教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
思想政治教育方法的选择以及其有效性研究一直是学术界较为关注的话题,交往式思想政治教育方法是教育交往主体间通过运用语言媒介沟通,在话语陈述真实、规范正当、表达真诚的基础上相互理解,形成共识,教学相长,共同促进思想政治教育目标实现的方法。区分思想政治教育方法、方法论是理解交往式思想政治教育方法基本理论的基础,交往式思想政治教育方法是思想政治教育方法的反思总结,是思想政治教育科学化的体现。交往式思想政治教育方法有效性逻辑论证的基本思路主要有叁点:交往式思想政治教育方法中教育主体间交往是思想政治教育的大前提,沟通是思想政治教育的有效方法,交往式方法中真实、正当、真诚的有效性要求是思想政治教育环境建设的要求。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
交往式思想政治教育论文参考文献
[1].孙蓉娟.交往性思想政治教育理论和实践研究[J].青年与社会.2019
[2].张倩倩.交往式思想政治教育方法基本理论概述及有效性探究[J].智库时代.2019
[3].牛志宁.人际交往虚拟化背景下的大学生思想政治教育工作[J].青年与社会.2019
[4].蔡金杰,武娜娜.马克思交往理论视域下主体间性思想政治教育研究[J].党史博采(下).2019
[5].杨曦.哈贝马斯交往行为理论视角下的高校思想政治教育[J].现代交际.2019
[6].王勇.基于马克思交往理念的思想政治教育研究[J].智库时代.2019
[7].彭宇.国际交往中构建网络思想政治教育的话语权——以“一带一路”为例[J].酒城教育.2019
[8].叶瑞庭.思想政治教育中的审美交往路径研究[J].决策探索(下).2019
[9].马玉玲.哈贝马斯交往理论视域下高校思想政治教育实效性探析[J].哈尔滨学院学报.2019
[10].葛玉晶.交往视域下大学生思想政治教育路径探究[J].智库时代.2019