本文主要研究内容
作者黄山秀,李飞飞,马名杰,程敢（2019）在《多元化化学综合实验课程教学改革初探》一文中研究指出：以切实提高学生的专业综合素质为根本出发点,针对专业实践过程中出现的问题,进一步完善和改进化学综合实验课程的教学及考核模式。使学生在多元化化学综合实验课程中获得更积极的科学研究态度和更严谨的科学研究方法,激发学生的学习兴趣,增强学生的专业自信和潜能,培养学生的创新能力和自主学习能力。
Abstract
yi qie shi di gao xue sheng de zhuan ye zeng ge su zhi wei gen ben chu fa dian ,zhen dui zhuan ye shi jian guo cheng zhong chu xian de wen ti ,jin yi bu wan shan he gai jin hua xue zeng ge shi yan ke cheng de jiao xue ji kao he mo shi 。shi xue sheng zai duo yuan hua hua xue zeng ge shi yan ke cheng zhong huo de geng ji ji de ke xue yan jiu tai du he geng yan jin de ke xue yan jiu fang fa ,ji fa xue sheng de xue xi xing qu ,zeng jiang xue sheng de zhuan ye zi xin he qian neng ,pei yang xue sheng de chuang xin neng li he zi zhu xue xi neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自河南化工的黄山秀,李飞飞,马名杰,程敢，发表于刊物河南化工2019年09期论文，是一篇关于专业综合素质论文,实验教学论文,考核改革论文,河南化工2019年09期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自河南化工2019年09期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：专业综合素质论文; 实验教学论文; 考核改革论文; 河南化工2019年09期论文;