职称升迁论文-王开英

职称升迁论文-王开英

导读:本文包含了职称升迁论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:图书馆,专业,职称

职称升迁论文文献综述

王开英[1](2016)在《试论专业背景对职称晋升与职务升迁的影响——以阿克苏地区图书馆为例》一文中研究指出本文以新疆阿克苏地区图书馆为分析对象,按照专业将图书馆工作人员分为图书馆学专业(含图书情报学等相关专业)和非图书馆学专业两种类型,将两种专业类型的职称分布、岗位分布和部门分布以及职称的评定、职务晋升进行综合分析,为阿克苏地区图书馆选拔使用人才及确定人才培养方向提供参考,为图书馆员的专业努力方向及知识和技能的提升提出了意见和建议。(本文来源于《科技展望》期刊2016年36期)

郑莉[2](2009)在《学术道德能否跑赢“论文作弊”》一文中研究指出“要发表2500字的文章,省级期刊最低650元,国家级至少1000元……”日前,在北京某司法机构工作的徐峥(化名)咨询了叁四家“论文中介”后,拿到了一张发表论文的“明码标价”。  眼看着评中级职称的“大限”将至,而单位又要求“在省级以上报刊杂志发表2(本文来源于《工人日报》期刊2009-07-18)

刘立明[3](2008)在《学缘关系对大学教师职称升迁的影响研究》一文中研究指出随着社会不断向前发展,教育走向大众化,由此产生的同学之间、师生之间的学缘关系逐渐与血缘关系、地缘关系等一道成为社会的基本关系之一。学缘关系是人们由于共同学习而自然形成的人际关系,它包括同学之情、师生之缘。有关“学缘关系”问题目前学术界还没有系统的研究。本文作者拟从学缘关系的联结特点出发,探讨学缘关系的属性、特征及其在中国社会特别是在中国大学中的影响,从而在此基础上来分析学缘关系对大学教师职称升迁的影响。学缘关系最早是以拟制血缘的方式联结的。在此过程中,师生关系以父子关系拟制,同学关系以兄弟关系拟制,由此使得学缘关系表现出明显的血缘性特征。伴随着教育的开放和普及,学缘关系逐渐成为人与人之间基本的社会关系,学缘关系越来越表现出差序性、差异性和两重性特点,同时对社会人际互动的和谐进行、信息交流和个人社会资源网络的扩大起到积极的促进作用。大学是社会的基本构成单位,学缘关系对中国社会一般意义上的作用同样适应于中国大学。但是中国大学的单位制特色及其以学术研究为主要职业范畴的特点决定了学缘关系成为中国大学中主要的社会关系,在对大学发展的作用上犹如一把双刃剑,一方面对大学教师职称升迁、社会地位获得等各方面产生有利影响,另一方面又容易滋生学缘关系同系繁殖,不利于大学学术、办学思想、大学文化、管理制度的创新和发展。本文作用运用回归分析方法对学缘关系与大学教师职称升迁之间的关系进行了定量化分析,回归结果证明学缘关系对大学教师职称升迁产生正面影响。正是这种正面影响在一定程度上导致高校学缘关系同系繁殖的结果,也就是通常所说的“近亲繁殖”,从长远来看不利于大学的发展。研究为中国高校普遍存在的“近亲繁殖”现象提供了理论和实证依据,对高校改变“近亲繁殖”现状,消除学缘关系带来的负面影响,促进学校开放、创新发展具有重要意义。(本文来源于《湖南农业大学》期刊2008-11-01)

职称升迁论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

“要发表2500字的文章,省级期刊最低650元,国家级至少1000元……”日前,在北京某司法机构工作的徐峥(化名)咨询了叁四家“论文中介”后,拿到了一张发表论文的“明码标价”。  眼看着评中级职称的“大限”将至,而单位又要求“在省级以上报刊杂志发表2

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

职称升迁论文参考文献

[1].王开英.试论专业背景对职称晋升与职务升迁的影响——以阿克苏地区图书馆为例[J].科技展望.2016

[2].郑莉.学术道德能否跑赢“论文作弊”[N].工人日报.2009

[3].刘立明.学缘关系对大学教师职称升迁的影响研究[D].湖南农业大学.2008

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