户外拓展培训论文-吴瑕

户外拓展培训论文-吴瑕

导读:本文包含了户外拓展培训论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:户外拓展培训,大学生,人格,影响

户外拓展培训论文文献综述

吴瑕[1](2019)在《户外拓展培训对大学生人格的影响》一文中研究指出针对当前体育课程而言,户外拓展训练是必不可少的环节,其独特、新颖的教学方法受到社会和企业的广泛关注,推展训练直接影响着大学生人格素质,因此,提高大学生团队合作意识、培养大学生实际社交和沟通能力,不断发掘大学生能力十分重要。努力培养大学生创新精神、树立大学生自信心,提高其解决问题的实际能力十分重要。努力培养集体观念,强化环保意识和创新力度。(本文来源于《灌篮》期刊2019年11期)

沈乃聪[2](2018)在《简述企业户外拓展培训效果的影响因素》一文中研究指出本文使用了文献资料法,访谈法和参与分析法等研究方法对影响企业进行户外拓展培训效果的因素进行分析。随着户外拓展在中国的发展,在短时间里快速的发展中,户外拓展的培训师水平也是参差不齐,对培训项目的指导和拓展方向与目的的把握不明确,在对企业进行户外拓展培训的效果也是不一样。企业为了更好的管理团队和激发团队的潜能,同时也要更好的促进本企业内部沟通和市场发展。使得户外拓展行业在成长的过程中更好的发展、行业混乱问题得以解决和更好地服务于其他行业并与其他行业链接,对户外拓展培训效果的影响因素总结论述和提出建议,让在户外拓展行业行走和企业选择培训公司得以参考与借鉴。(本文来源于《当代体育科技》期刊2018年10期)

袁松[3](2017)在《户外拓展培训对常州外国语学校初叁学生影响的研究分析》一文中研究指出户外拓展培训作为一种新型的"体验式"教学,逐渐被人们关注。户外拓展培训强调的是先行后知,参与者必须通过自身的学习、体验来收获感悟,而户外拓展是将思维、感觉、情绪、身体运动等融合在一起,共同参与发挥作用,所以对参与者产生的记忆痕迹是最深刻的。本文以常州外国语学校初叁学生为研究对象,采用文献资料法、访谈调查法等方法对常州外国语初叁学生进行研究、分析,获得相应结论。(本文来源于《启迪与智慧(教育)》期刊2017年12期)

付庭如,庄国庆[4](2017)在《怀化市户外拓展培训市场开发研究》一文中研究指出户外拓展培训在怀化市发展的已经较为强劲。而经过调查分析,发现怀化市户外培训市场虽然具有相对的劣势和挑战,但可以扬长避短,将其优势发挥出来,对劣势进行改善,使户外拓展培训发挥应有的价值。在此对户外拓展培训进行简单的诠释,对怀化市户外拓展培训的市场开发进行SWTO分析,并据此对怀化市户外拓展培训市场的开发提出建议。(本文来源于《当代体育科技》期刊2017年22期)

严帆,钱诗健,毛丽红,吴鹏[5](2017)在《井冈山红色文化户外拓展培训的现状调查》一文中研究指出井冈山市户外拓展群体以红色文化培训为主体,"弘扬井冈山精神""革命传统教育"和"国情教育"构成的群体性红色文化培训动机,多以户外拓展项目和红色文化培训为主。但户外拓展还有一些不足之处,如拓展项目不能满足当今培训的需要,还缺少大量的专职户外拓展师等。政府应实行合理利用现有的革命传统旧址,开发具有本土特色的红色文化户外拓展项目和培养专职户外拓展师等政策。(本文来源于《当代体育科技》期刊2017年07期)

汪斌[6](2016)在《开展户外素质拓展培训的SWOT分析研究——以蚌埠学院为例》一文中研究指出在对户外素质拓展培训简介的基础上,对国内已经开展户外素质拓展培训的高校进行了分析,同时认为在蚌埠学院开展此项活动具有一定的可行性。同时采用SWOT分析法对蚌埠学院拓展培训开展状况进行研究,结合蚌埠学院实际情况,提出应构建因地制宜的户外素质拓展培训课程体系的建设性建议。(本文来源于《市场周刊(理论研究)》期刊2016年05期)

陈祖永[7](2015)在《熔炼团队精神 凝聚企业英才——顺益体系(集团)户外拓展培训小记》一文中研究指出10月24日,为进一步促进新老融入,熔炼团队精神,树立主动沟通的意识,激发员工潜能,改善团队的激情和凝聚力,在集团总裁张建新的带领下,106名顺益体系(集团)精英团队成员共同参加了"凝心聚力共进共赢"户外拓展培训活动。户外拓展培训在珠海平沙骑马场拓展基地进行,分别有"汉诺塔"、"盲人方阵"、"撕名牌"、"珠行万里"、"疯狂市场"、"鼓动人心"、"团队能量圈"等项目。张建新表示,顺益体系(集团)一直坚持"厚德育人,教育先行"的人才培养理念,将员工视为企业(本文来源于《中国设备工程》期刊2015年11期)

李旻君[8](2014)在《高职学校开展户外拓展培训的可行性研究——以重庆旅游职业学院为例》一文中研究指出运用问卷调查法,文献资料法,逻辑分析法,对高职院校开展户外拓展培训进行思考,认为拓展培训有利于学生的全面发展,符合高职学生的身心发展特点和高职院校的实际情况,能够增强学生的社会适应能力,论证了高职学校开展户外拓展培训的可行性。(本文来源于《才智》期刊2014年27期)

[9](2013)在《苏州大森塑胶工业有限公司开展2013年户外拓展培训》一文中研究指出5月4日,苏州大森塑胶工业有限公司与工会共同组织员工前往天平山进行"挑战自我不断超越"的户外拓展训练活动。通过登山活动、坐地起身、无敌风火轮、兔子舞等一系列的热身活动,培养了员工团结合作、克服困难的团队精神和计划、组织、协调能力,增强了员工间的相互信任和理解。通过这次户外拓展训练活动,员工们以全新的精神面(本文来源于《铁路采购与物流》期刊2013年05期)

王安胜,欧英书[10](2011)在《户外拓展培训对团队决策能力培养的探索与思考》一文中研究指出随着现代社会科技与经济的发展,社会协作的不断加强,个人能力已不能适应现代社会的快速进步。团队,作为一种新的"社会细胞",它所表现出来的极大活力已被世人所注视,同时它也为团队中的成员创造了一个提升自身能力的良好环境。随着组织结构的变化,团队决策为越来越多的组织所采用。通过笔者亲身参与的户外拓展培训,评估了户外拓展对于团体决策能力提高的相关性研究。(本文来源于《湖北体育科技》期刊2011年05期)

户外拓展培训论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文使用了文献资料法,访谈法和参与分析法等研究方法对影响企业进行户外拓展培训效果的因素进行分析。随着户外拓展在中国的发展,在短时间里快速的发展中,户外拓展的培训师水平也是参差不齐,对培训项目的指导和拓展方向与目的的把握不明确,在对企业进行户外拓展培训的效果也是不一样。企业为了更好的管理团队和激发团队的潜能,同时也要更好的促进本企业内部沟通和市场发展。使得户外拓展行业在成长的过程中更好的发展、行业混乱问题得以解决和更好地服务于其他行业并与其他行业链接,对户外拓展培训效果的影响因素总结论述和提出建议,让在户外拓展行业行走和企业选择培训公司得以参考与借鉴。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

户外拓展培训论文参考文献

[1].吴瑕.户外拓展培训对大学生人格的影响[J].灌篮.2019

[2].沈乃聪.简述企业户外拓展培训效果的影响因素[J].当代体育科技.2018

[3].袁松.户外拓展培训对常州外国语学校初叁学生影响的研究分析[J].启迪与智慧(教育).2017

[4].付庭如,庄国庆.怀化市户外拓展培训市场开发研究[J].当代体育科技.2017

[5].严帆,钱诗健,毛丽红,吴鹏.井冈山红色文化户外拓展培训的现状调查[J].当代体育科技.2017

[6].汪斌.开展户外素质拓展培训的SWOT分析研究——以蚌埠学院为例[J].市场周刊(理论研究).2016

[7].陈祖永.熔炼团队精神凝聚企业英才——顺益体系(集团)户外拓展培训小记[J].中国设备工程.2015

[8].李旻君.高职学校开展户外拓展培训的可行性研究——以重庆旅游职业学院为例[J].才智.2014

[9]..苏州大森塑胶工业有限公司开展2013年户外拓展培训[J].铁路采购与物流.2013

[10].王安胜,欧英书.户外拓展培训对团队决策能力培养的探索与思考[J].湖北体育科技.2011

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