本文主要研究内容
作者赵丹（2019）在《数码显微互动系统在遗传学实验教学中的应用——以人工诱发染色体畸变的观察为例》一文中研究指出：传统的教学方法和教学手段已不能满足遗传学实验课程,教师要利用数码显微互动系统,改变传统教学模式。本文以人工诱发染色体畸变为例,介绍了数码显微互动系统在遗传学实验中的应用。结果表明,数码显微互动系统在遗传学实验课程中应用后能提高师生互动,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
Abstract
chuan tong de jiao xue fang fa he jiao xue shou duan yi bu neng man zu wei chuan xue shi yan ke cheng ,jiao shi yao li yong shu ma xian wei hu dong ji tong ,gai bian chuan tong jiao xue mo shi 。ben wen yi ren gong you fa ran se ti ji bian wei li ,jie shao le shu ma xian wei hu dong ji tong zai wei chuan xue shi yan zhong de ying yong 。jie guo biao ming ,shu ma xian wei hu dong ji tong zai wei chuan xue shi yan ke cheng zhong ying yong hou neng di gao shi sheng hu dong ,ji fa xue sheng de xue xi xing qu ,di gao ke tang xiao lv 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自现代农村科技的赵丹，发表于刊物现代农村科技2019年02期论文，是一篇关于遗传学实验论文,显微互动系统论文,染色体畸变论文,现代农村科技2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自现代农村科技2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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