湖南科技学院论文-李丽

湖南科技学院论文-李丽

导读:本文包含了湖南科技学院论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:湖南科技学院,立德树人,高校治理,习近平,李钢,宝成,精彩华章,传播者,永州,站位

湖南科技学院论文文献综述

李丽[1](2019)在《学习贯彻党的十九届四中全会精神 省委宣讲团走进湖南科技学院》一文中研究指出本报讯(李丽)12月10日下午,学习贯彻党的十九届四中全会精神省委宣讲团走进湖南科技学院。省委宣讲团成员、永州市委书记严华作宣讲报告。市委常委、市委秘书长唐能武出席,湖南科技学院党委书记曾宝成主持报告会,湖南科技学院党委副书记、校长李钢和师生代表60(本文来源于《永州日报》期刊2019-12-11)

本刊编辑部[2](2019)在《《湖南人文科技学院学报》2019年总目录》一文中研究指出(本文来源于《湖南人文科技学院学报》期刊2019年06期)

谭娟[3](2019)在《基于多维度情境体验式教学为导向的《室内软装设计》课程改革与实施——以湖南人文科技学院《室内软装设计》课程为例》一文中研究指出随着消费者的装修理念从重装修向重修饰的转变,传统的砸墙、水电重改等装修手段逐步退出现代房屋装修的舞台,室内软装受到消费者的广泛追捧,近年来,行业内装饰设计公司、软装培训机构对软装设计人才的需求日益旺盛。因此,本文以湖南人文科技学院的《室内软装设计》课程为研究对象,深入探究以多维度情境体验式教学为导向的《室内软装设计》课程的改革现状,以期培养出适应市场需求的室内软装设计人才。(本文来源于《居舍》期刊2019年32期)

唐立[4](2019)在《湖南科技学院气排球运动的发展现状与对策研究》一文中研究指出运用文献资料法、实地考察法、数理统计法等方法,对我校气排球运动开展的现状进行调查研究,得出了如下结论:1没有专门的室内气排球场地2、个别教师队伍比赛时间过短3、学生气排球运动开展少。提出如下建议:1修建室内排球场地。2制定新的教工气排球比赛赛制3开设气排球课程,加大学生气排球运动经费投入。4举办教师工与学生共同参与的气排球赛。(本文来源于《体育世界(学术版)》期刊2019年11期)

唐立[5](2019)在《湖南科技学院气排球运动服务体系的构建研究》一文中研究指出本研究通过实地考察、文献资料、专家访谈等方法对湖南科技学院气排球运动进行分析,构建出完整、系统的适合于学校的气排球运动服务体系,不断对该体系进行完善与创新,以满足学校广大师生的运动需求,确保气排球运动在学校开展顺利、高效发展。(本文来源于《体育世界(学术版)》期刊2019年10期)

邹秋英,肖俊,喻妙[6](2019)在《高水平女足运动员运动损伤发生及处理现状研究——以湖南人文科技学院为例》一文中研究指出运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等对湖南人文科技学院高水平女足运动员的运动损伤进行研究,旨在了解运动损伤发生率、发生部位、发生类型、处理及预防等。研究发现,运动员损伤率较高,损伤的部位主要集中在下肢,如踝关节、膝关节,其次是腰。带伤训练和比赛、准备活动不充分、自我保护不当是造成损伤的主要原因。预防手段主要是科学训练、充分的准备活动以及加强自我保护。(本文来源于《当代体育科技》期刊2019年30期)

何继凤[7](2019)在《深化校地合作 推动共赢发展》一文中研究指出本报讯( 何继凤)10月17日上午,市委书记严华在湖南科技学院调研时强调,要深学笃用习近平总书记关于教育工作的重要论述,始终坚持正确政治方向,扎根永州办大学,不断加强校地合作的深度、广度、力度,推动校地共赢发展。副市长谢景林,湖南科技学院党委书记曾宝(本文来源于《永州日报》期刊2019-10-18)

杨泽良,李萍芳,康娟,向国红[8](2019)在《应用型本科院校校企合作创新创业教育基地建设模式研究与实践——以湖南人文科技学院——林海苗木花卉校企合作创新创业教育基地为例》一文中研究指出本文以湖南人文科技学院——林海苗木花卉校企合作创新创业教育基地为例,介绍应用型本科院校校企合作创新创业教育基地建设模式。本模式以大学生创新创业教育为中心,以实践教学基地建设为切入点,从娄底的实际出发,对应用型本科院校农业类人才创新创业模式进行改革探索,采取"公益性服务、市场化运营"以及"先参与、再主导"的实训与孵化模式,构建农业类专业发展急需的创新创业型人才培养基地。(本文来源于《科教导刊(中旬刊)》期刊2019年10期)

沈德康[9](2019)在《基于读书会的“经典阅读”与大学生读、说、听、写能力的培养——以湖南科技学院“西岩读书会”为例》一文中研究指出"读书会"是开展"经典阅读讨论活动"的重要载体,不仅是"自我教育"与"自由交流"的平台,其特有的"自由氛围"与"生活气息"也是将"读书明理"与"入世修行"连接起来的桥梁。"阅读""讨论""写作"是活动的叁个重要环节,可有效提升大学生读、说、听、写等多方面能力。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年32期)

李洁[10](2019)在《景观设计工作室教学模式探析——以湖南人文科技学院环境设计专业为例》一文中研究指出作为环境设计专业很重要的一个专业方向,工作室教学模式有助于景观设计教学过程中理论与实践相结合的实施。文章分析景观设计教学特征和工作室教学模式的内涵,浅谈景观设计工作室教学模块和实施框架研究过程中的教学思路。(本文来源于《大观》期刊2019年10期)

湖南科技学院论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

湖南科技学院论文参考文献

[1].李丽.学习贯彻党的十九届四中全会精神省委宣讲团走进湖南科技学院[N].永州日报.2019

[2].本刊编辑部.《湖南人文科技学院学报》2019年总目录[J].湖南人文科技学院学报.2019

[3].谭娟.基于多维度情境体验式教学为导向的《室内软装设计》课程改革与实施——以湖南人文科技学院《室内软装设计》课程为例[J].居舍.2019

[4].唐立.湖南科技学院气排球运动的发展现状与对策研究[J].体育世界(学术版).2019

[5].唐立.湖南科技学院气排球运动服务体系的构建研究[J].体育世界(学术版).2019

[6].邹秋英,肖俊,喻妙.高水平女足运动员运动损伤发生及处理现状研究——以湖南人文科技学院为例[J].当代体育科技.2019

[7].何继凤.深化校地合作推动共赢发展[N].永州日报.2019

[8].杨泽良,李萍芳,康娟,向国红.应用型本科院校校企合作创新创业教育基地建设模式研究与实践——以湖南人文科技学院——林海苗木花卉校企合作创新创业教育基地为例[J].科教导刊(中旬刊).2019

[9].沈德康.基于读书会的“经典阅读”与大学生读、说、听、写能力的培养——以湖南科技学院“西岩读书会”为例[J].戏剧之家.2019

[10].李洁.景观设计工作室教学模式探析——以湖南人文科技学院环境设计专业为例[J].大观.2019

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湖南科技学院论文-李丽
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