导读:本文包含了后现代教学理论论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:现代教学模式,高校足球教学,《校园足球体系建设理论与实践》,教学中的应用
后现代教学理论论文文献综述
高峰,付建宏[1]（2019）在《现代教学模式在高校足球教学中的应用——评《校园足球体系建设理论与实践》》一文中研究指出足球运动是体育文化中重要的组成部分,也是当今世界体育赛事中最引人关注的项目。我国虽然是足球运动的起源地(中国蹴鞠),但就目前而言足球运动的整体发展现状并不乐观,与英国、日本、巴西等"足球强国"存在一定差距,这与校园足球教育教学缺陷密切相关,尤其高校足球教学中理(本文来源于《中国高校科技》期刊2019年09期）
周紫玲[2]（2019）在《现代教学媒体的研究现状与选择应用——基于思想政治理论课》一文中研究指出随着"互联网+"时代的到来,现代教学媒体在高校思想政治理论课教学改革与创新中的应用价值越来越高,科学选用现代教学媒体开展思想政治理论课教学,有利于提高教育教学的实效性。文章在现代教学媒体应用于高校思想政治理论课的研究现状的基础上,分析了现代教学媒体应用于高校思想政治理论课教学的优势与弊端,并提出了在高校思想政治理论课教学中,科学选用现代教学媒体的方法。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年36期）
王昱凯[3]（2019）在《现代教学观念的理论基础分析》一文中研究指出改革开放四十年来,在经济、社会以及文化迅猛发展的推动下,我国教育事业取得了突出性成就,教学领域开展了内容丰富、形式多样的教育教学改革与创新。在改革与创新过程中,愈来愈多的教师愈发认识到教学观念的重要性,认识到教学观念对于教学行为的指导作用。伴随教育教学改革进入深水区,现代教学观念进一步发生了变化。但是,对于教学观念的理论基础是什么,很多教师并不了解。基于此,本文就现代教学观念的理论基础展开探究,并提出自己关于现代教学观念的基本看法,希望能够推进我国教学体制改革。(本文来源于《智库时代》期刊2019年37期）
余玉亭,石勇,廖玲,杨雪琴,黎江[4]（2019）在《高职有机化学教学中现代教学理论的应用》一文中研究指出在我国社会经济水平不断提升的过程中,我国教育事业的现实性价值更为显着,只有做好教育事业,我国经济才得以长远化发展,民众的幸福感得以进一步有效提升。为满足我国多元化人才资源需求,高职教育在我国范围内的重要性也日益凸显,重视高职教育教学质量的提升,逐渐成为行业研究者关注的重点。在高职有机化学教育教学活动开展的整个过程中,实际教育教学方法对教学质量水平有较为重要的影响。基于此,本文主要结合现代教育现状,就现代教学理念在高职有机化学教学过程中的实际应用进行相应的分析,以期能够为相应的教学活动提供参考性建议。(本文来源于《智库时代》期刊2019年17期）
黄楠楠,张春晶,张立剑,孟凡佳[5]（2019）在《有机化学教学中现代教学理论的应用研究》一文中研究指出有机化学的难度相对较高,给学生理解和应用相关专业知识增加了难度,必须要积极探索和应用新型教学理念和教学方法,以便于给有机化学教学注入新的生机和活力,可以说,现代教学理论在有机化学教学中的应用具有必然性。本文将重点探讨和研究有机化学教学中现代教学理论的应用优势和应用路径,重在发挥现代教学理论优势,全面提高有机化学教学水平,从而最大程度的激发学生的学习兴趣,保证教学的实效性。(本文来源于《科技风》期刊2019年10期）
穆丽霞,冷凌[6]（2019）在《建构主义理论下的现代教学观思辨》一文中研究指出建构主义教学观认为,学习的内在动机是想要从学习知识的过程中挖掘学习的快乐源泉。教学过程是教师和学生进行合作性知识建构的过程,而学生的学习过程是一种发现未知世界的过程。建构主义教学模式概括为:以学生为中心,教师在整个教学过程中起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年11期）
胡欢[7]（2019）在《现代教学理论下小学数学教学方式的创新研究》一文中研究指出数学是能够培养思维能力的一门学科。小学生具有思维活跃、想象力丰富的特点,因此,小学数学的创新性教学尤为重要。通过改变传统的授课教学模式,不断进行教学理论的创新,开展新颖的教学方式,最大限度地调动学生的学习兴趣与学习积极性,培养学生良好的逻辑思维和数学思想。(本文来源于《小学生(下旬刊)》期刊2019年01期）
赖晓雯[8]（2018）在《现代教学理论下的小学数学教学方法》一文中研究指出数学是一门以严谨、抽象着称的学科,随着素质教育的不断深入,尊重学生的主体地位,促进学生全面发展,已成为当前课堂教学中的一个重要方面。这就要求教师必须具有创新意识,必须把培养学生的创新意识当作数学教学的一个重要目标,因而应从教学思想上,大胆突破,引导学生的学习兴趣,确立创新性原则,重视学生创新学习的培养。结合生活实际,激发学生求知欲教学是知识情感相伴交互作用的过程。知识是情感的载体,情感是知识的升(本文来源于《科普童话》期刊2018年48期）
游道进[9]（2018）在《现代教学理论视角下的小学数学教学方法探讨》一文中研究指出小学阶段是学生开始系统学习知识的重点时期,如何科学又系统地教学是教育者们的不懈追求.经过古今中外教育学家的不断探索与追求,诞生了现代教学理论叁大流派,分别是发展性教学、范例教学、结构主义教学叁大类.这叁大流派对之后的教学理论产生了很大的影响.本文主要研究在现代教学理论视角下,对小学数学教学方法的探讨.(本文来源于《数学学习与研究》期刊2018年21期）
孙猛[10]（2018）在《现代教学中生态理论下的室内设计分析》一文中研究指出经济快速增长付出的代价是环境和能源的消耗,自可持续发展和环保理念提出以来,受到了越来越多的人的重视。随着人们生活水平的不断提高,渐渐地人们对于室内环境也有了更高的要求,基于生态理论下的室内设计正在被人们所关注,室内设计人员引入生态理论,尽量做到生态室内设计;如节约设计材料、选用低污染、绿色的环保材料,充分考虑各种影响因素,以促进室内设计工作的有效开展。在室内设计中,提高对生态理论认识,如何在设计中注入生态意识,使室内空间设计生态化确实是值得我们关注的问题。本文主要针对现代教学中生态理论下对室内设计原则、室内设计等做了相应的分析。(本文来源于《知识经济》期刊2018年21期）
后现代教学理论论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着"互联网+"时代的到来,现代教学媒体在高校思想政治理论课教学改革与创新中的应用价值越来越高,科学选用现代教学媒体开展思想政治理论课教学,有利于提高教育教学的实效性。文章在现代教学媒体应用于高校思想政治理论课的研究现状的基础上,分析了现代教学媒体应用于高校思想政治理论课教学的优势与弊端,并提出了在高校思想政治理论课教学中,科学选用现代教学媒体的方法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
后现代教学理论论文参考文献
[1].高峰,付建宏.现代教学模式在高校足球教学中的应用——评《校园足球体系建设理论与实践》[J].中国高校科技.2019
[2].周紫玲.现代教学媒体的研究现状与选择应用——基于思想政治理论课[J].教育教学论坛.2019
[3].王昱凯.现代教学观念的理论基础分析[J].智库时代.2019
[4].余玉亭,石勇,廖玲,杨雪琴,黎江.高职有机化学教学中现代教学理论的应用[J].智库时代.2019
[5].黄楠楠,张春晶,张立剑,孟凡佳.有机化学教学中现代教学理论的应用研究[J].科技风.2019
[6].穆丽霞,冷凌.建构主义理论下的现代教学观思辨[J].教育教学论坛.2019
[7].胡欢.现代教学理论下小学数学教学方式的创新研究[J].小学生(下旬刊).2019
[8].赖晓雯.现代教学理论下的小学数学教学方法[J].科普童话.2018
[9].游道进.现代教学理论视角下的小学数学教学方法探讨[J].数学学习与研究.2018
[10].孙猛.现代教学中生态理论下的室内设计分析[J].知识经济.2018
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