医学视角论文-傅斯亮

医学视角论文-傅斯亮

导读:本文包含了医学视角论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:医学翻译,医务人员,翻译社会学,惯习

医学视角论文文献综述

傅斯亮[1](2019)在《惯习视角下医务人员医学翻译的特征分析——以Liver Transplantation翻译为例》一文中研究指出本文以北京某叁甲医院肝移植科20名医生和医学生合作完成的Liver Transplantation一书译文和6名英语教师做的译文审校稿为语料,用定量的方法总结了医务人员进行医学类文本翻译的主要特征:通用词汇和长难句是其翻译的最大难点,专业术语难度不大,长难句逻辑上存在漏译和误译。本文从惯习视角对特征进行了定性分析,职业惯习使医务人员能相对轻松地翻译术语,但轻视文本句内和句间逻辑关系的倾向导致其随意改写、增删原文的逻辑关系,致使译文与原文无法达到对等。(本文来源于《医学教育管理》期刊2019年S1期)

骆庆明[2](2019)在《痛并快乐着》一文中研究指出我的专题邮集《疼痛》在1999年就开始创作了,先后参加了广东省集邮展览、中华全国集邮展览、亚洲国际集邮展览,并于2009年获世界邮展大镀金奖。10年,说长也不长,很多集邮者苦心收藏数十载,也不一定能获得如此荣誉,而我作为一名普通的工薪阶层集邮者,(本文来源于《中国集邮报》期刊2019-11-29)

赵士博,黄锁义[3](2019)在《CBE理论视角下基础医学教学改革研讨——以医用化学为例》一文中研究指出参照国内外CBE教学理论在其他学科中的架构与应用,将CBE理念与医用化学教学进行有效结合与适应性调整,对CBE理论在医用化学教学中的应用推广进行研究与分析。CBE视角下进行医用化学教学改革有助于培养学生的综合能力与岗位竞争力,为高校深化教学改革与人才能力培养奠定理论基础。(本文来源于《云南化工》期刊2019年10期)

赵宇寒,田宗远[4](2019)在《基于思政视角的医学生职业素质教育实践路径》一文中研究指出在当前医学生职业素质教育中依旧存在着思政课程孤立、思政课程功能减弱、实践育人课程不足等问题。基于思政视角,分析思政教育和医学生职业素质教育之间的关系,并从发挥思政课程核心作用、深化专业课程思政内涵、加强实践课程价值传递叁方面,提出医学生职业素质教育实践的有效路径,以期能够将思政教育贯穿在医学生职业素质教育的各个环节中,切实提高医学生的职业素质,为他们日后的职业生涯发展奠定良好基础。(本文来源于《黑龙江教育学院学报》期刊2019年11期)

仲璟怡,刘虹[5](2019)在《医学伦理学的新视角:身体伦理学》一文中研究指出生命伦理学没有走出笛卡尔普遍理性原则的窠臼,失察于身体的伦理意义;生命伦理学的原则在伦理实践遭遇着失能、失效、失范的局面。医学伦理学强于普适伦理法则的颁行,弱于对身体感受和情境事件的回应;身体伦理学以身体哲学为理论基础,强调理论与实践的具身性,强调关注患者的整体性身体,强调身体感受。身体伦理学作为具象叙事、多线性叙事显现出不可或缺的价值和意义。身体的本体性存在是身体伦理学的基本观点,身体间性的伦理关系是身体伦理学的重要话题。身体伦理学具有以身体为本体选择、以患者感受为话语方式和以身体现象学为方法学进路等特征。(本文来源于《医学与哲学》期刊2019年22期)

陈金梅,蒋凤艳[6](2019)在《医教协同视角下地方医学院校发展性临床教师教学能力培养体系构建与探索》一文中研究指出以"医教协同"为视角,树立服务"临床教师教学发展"的发展性理念,构建医教协同视角下发展性临床教师教学能力培养体系,坚持以调研评价为驱动,创新临床教师教学发展机制;实施全方位、全过程、多维度的培训模式,助推培训实效;系统设计层级渐进式的考核体系,促进临床教师教学能力与临床能力的全面发展。通过创新举措,提高临床教师的从教积极性,进而提升临床教师教学能力,提高本科临床教育教学质量。(本文来源于《中国卫生事业管理》期刊2019年11期)

苟莉,陈一龙,王雁,刘丹,杜亮[7](2019)在《Altmetrics视角下临床医学科技期刊学术影响力提升策略初探——基于ESI热点论文被引频次与Altmetrics相关性分析》一文中研究指出【目的】探讨临床医学文献被引频次与Altmetrics的关系,以期从Altmetrics视角提出促进医学科技期刊学术影响力提升的策略。【方法】以ESI热点论文中临床医学论文为研究对象,从Web of Science提取每篇文献的被引频次,从Altmetric. com提取每篇文献的Altmetric Attention Score(AAS),从Scopus数据库提取每篇文献的Plum X Metrics,包括4项Altmetrics元数据,即使用、捕捉、提及、社交媒体。采用秩相关分析被引频次与AAS、Altmetrics元数据之间的相关关系。【结果】被引频次与AAS呈弱正相关关系;与Altmetrics元数据中的使用呈中等强度正相关关系,与捕捉、提及呈弱正相关关系,与社交媒体呈微弱正相关关系。【结论】从Altmetrics视角,可以通过增加出版文献的社交网络曝光度来提升其学术影响力。具体途径包括:增强文献获取的便捷性、与众多文献管理软件友好对接、向主流媒体发送新闻稿以及将原创研究建立百科词条等,以促进出版文献的广泛使用和深度传播;但通过推特、Facebook等社交媒体分享转发文献,对学术影响力提升作用甚微。(本文来源于《中国科技期刊研究》期刊2019年11期)

罗岚,刘娟[8](2019)在《基于盱江医学文化视角下的健康旅游消费心理研究》一文中研究指出盱江医学文化源远流长,是中国中医药文化的重要组成部分。在盱江中医药文化的视域下发展健康旅游,让中医药卫生体制与旅游产业实现结合型升级,必须把握消费者的心理,它是集中体现传统文化本质,实现产业融合价值最大化的基础。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年11期)

关浩[9](2019)在《医学视角下太极拳文献研究述评》一文中研究指出太极拳作为一种历史悠久的中国传统文化,具备较高的医学价值,其蕴含着中医学基础理论、临床学等诸多内涵。通过文献资料法、逻辑分析法、类比分析法等方式,对我国太极拳医学类文献进行分析,为推动太极拳在医学上的发展传承提供有效的数据支撑。(本文来源于《武术研究》期刊2019年10期)

古雅琳,于成[10](2019)在《医学知识的社会建构——基于科学社会学视角的分析》一文中研究指出科学知识社会学旨在说明,科学知识的形成过程包含着社会内容,不能忽视知识形成过程中社会文化条件、个体体验等因素。从科学知识社会学的视角出发,运用伯格和卢克曼的建构论分析框架,从客观建构和主观建构两个层面,分析医学知识形成过程中的制度性因素和个体性因素。揭示这些因素,有助于人们理解不能仅仅从科学的角度认识并利用医学知识,更要从人的社会性出发,认识到个体对医学知识的内化,乃是制度化、合法化的知识与个人主观体验不断辩证的过程,从而避免具体医疗实践中对人的物化及工具化。(本文来源于《中国社会医学杂志》期刊2019年05期)

医学视角论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

我的专题邮集《疼痛》在1999年就开始创作了,先后参加了广东省集邮展览、中华全国集邮展览、亚洲国际集邮展览,并于2009年获世界邮展大镀金奖。10年,说长也不长,很多集邮者苦心收藏数十载,也不一定能获得如此荣誉,而我作为一名普通的工薪阶层集邮者,

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

医学视角论文参考文献

[1].傅斯亮.惯习视角下医务人员医学翻译的特征分析——以LiverTransplantation翻译为例[J].医学教育管理.2019

[2].骆庆明.痛并快乐着[N].中国集邮报.2019

[3].赵士博,黄锁义.CBE理论视角下基础医学教学改革研讨——以医用化学为例[J].云南化工.2019

[4].赵宇寒,田宗远.基于思政视角的医学生职业素质教育实践路径[J].黑龙江教育学院学报.2019

[5].仲璟怡,刘虹.医学伦理学的新视角:身体伦理学[J].医学与哲学.2019

[6].陈金梅,蒋凤艳.医教协同视角下地方医学院校发展性临床教师教学能力培养体系构建与探索[J].中国卫生事业管理.2019

[7].苟莉,陈一龙,王雁,刘丹,杜亮.Altmetrics视角下临床医学科技期刊学术影响力提升策略初探——基于ESI热点论文被引频次与Altmetrics相关性分析[J].中国科技期刊研究.2019

[8].罗岚,刘娟.基于盱江医学文化视角下的健康旅游消费心理研究[J].当代旅游.2019

[9].关浩.医学视角下太极拳文献研究述评[J].武术研究.2019

[10].古雅琳,于成.医学知识的社会建构——基于科学社会学视角的分析[J].中国社会医学杂志.2019

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