导读:本文包含了职业的独立性论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:课程论,职业教育课程论,学科独立性,学科性质
职业的独立性论文文献综述
赵文平[1]（2019）在《论职业教育课程论的学科独立性、学科性质及学科基础》一文中研究指出职业教育课程论是建立在职业教育学学科和一般课程论学科这两个学科发展基础之上的,按照学科形成的标准,其有自己的研究对象和范围、形成了一支研究队伍、出版了一系列代表性论着、有自己的体系结构、有独创性的理论、具有不可替代性和实践性,所以是一门独立的学科。职业教育课程论是课程论学科在职业教育领域的具体化延伸、是职业教育领域自己的课程论、是一门分支学科或交叉学科。课程与教学论、职业技术教育学、职业教育心理学、技术哲学和职业科学都是职业教育课程论的学科基础。(本文来源于《职业技术教育》期刊2019年16期）
郑淑静[2]（2018）在《从个体的独立性思考高中女教师的职业幸福感》一文中研究指出在当今教育先行的思想观念驱使下,人们将目光都集中在教育本身的技能和知识的拓展上,而忽略了教育的主体组成部分——教师的职业幸福感,从根本上解决高中教师的职业幸福感才是推动教育发展和提高学生素质的关键所在,高中群体中女教师占多数,所以调整高中女教师的职业幸福可以更好地将教书育人的实质深入到教学中。(本文来源于《考试周刊》期刊2018年13期）
姚忠毅,李佳钰[3]（2015）在《我国注册会计师职业环境对审计独立性的影响》一文中研究指出近几年,审计人员与其所在会计师事务所违背其职业道德的违规行为屡见不鲜,注册会计师的审计独立性因其所处的复杂多变的职业环境而有所降低,加大了审计的风险。因此,完善审计服务的职业道德环境有助于促进注册会计师行业得以稳定健康的发展,注册会计师的审计独立性也会随着逐步完善的职业环境得以强化。(本文来源于《商》期刊2015年47期）
廖名有[4]（2015）在《职业道德独立性、职业怀疑与职业判断之关系浅析》一文中研究指出会计职业道德是指会计从业人员在会计职业活动中应该遵循、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的行为准则。对注册会计师职业道德的要求应当高于一般会计从业人员。 关于注册会计师职业道德，中国注册会计师协会先后制定了基本准则、规范指导意见和守则，近期又(本文来源于《中国会计报》期刊2015-05-29）
王良成,董霖,杨达理,孙菲[5]（2014）在《性别差异、职业阶段与审计独立性》一文中研究指出基于我国资本市场的数据,从职业风险、法律风险和职业道德角度考察签字会计师性别差异对审计独立性的影响。研究发现,签字会计师的性别差异尽管在总体上对审计独立性没有显着影响,但是在职业阶段的早期和晚期,签字会计师的性别差异对审计独立性具有显着影响,表明性别差异对审计独立性的影响会受到其职业阶段的调节作用。并且,这种影响表现为,相对于男性签字会计师,女性的独立性偏低,说明性别差异对审计独立性的影响主要受职业风险的驱动,而非法律风险和职业道德。(本文来源于《审计与经济研究》期刊2014年06期）
黄静,陈其超[6]（2014）在《从职业发展谈高职生的独立性培养》一文中研究指出在分析高职教育培养学生独立性的必要性的基础上,阐述了高职生职业发展与独立性培养的关系,提出了围绕职业发展培养高职生独立性的建议。(本文来源于《成都航空职业技术学院学报》期刊2014年03期）
[7]（2013）在《资产评估职业道德准则——独立性》一文中研究指出中评协制定的《资产评估职业道德准则——独立性》准则将于2013年7月1日起施行。独立性准则是资产评估职业道德基本准则下的第一个具体准则,为评估机构及注册资产评估师保持独立性提供了操作蓝本。它的发布丰富了我国资产评估职业道德准则框架,为今后其他职业道德具体准则的制定提供了借鉴。独立性准则的实施对提高评估服务质量,满足监管需求,提升行业公信力等具有重要意义。(本文来源于《中国资产评估》期刊2013年04期）
李晓红,冯东丽[8]（2013）在《保持执业独立 护航行业发展——《资产评估职业道德准则——独立性》解读》一文中研究指出独立性是资产评估行业职业道德的灵魂,评估机构和注册资产评估师在执行资产评估业务中,是否恪守独立性原则,是判断资产评估工作是否客观、公正的重要前提和保证。中评协一直重视对独立性的研究,近年来监管部门在相关规定和具体监管行为中,对独立性的关注也越来越高,评估实践中,对如何保持独立性及防范独立性风险的诉求也越来越多。为指导评估机构和注册资产评估师在执业过程中遵守独立性原则,中评协以创新思维、突出重点、注重可操作性为指导思想,制定了《资产评估职业道德准则——独立性》,于2013年7月1日起施行。为了帮助行业内外全面深入理解本准则,促进本准则的有效实施,本刊特别邀请本项目主要起草者对本准则制定的重要意义、主要内容以及准则执行应注意的事项等进行了介绍,供读者参考。(本文来源于《中国资产评估》期刊2013年04期）
李宪智,王晓艳[9]（2012）在《谈财务报表审计中的独立性和职业谨慎》一文中研究指出面对注册会计师法律责任的扩展和被控诉诉讼案件的急剧增加,整个注册会计师职业界都在积极研究如何避免法律诉讼,作为职业会计师必须思考如何才能减少发生审计过失,作为事务所必须采取措施防止故意违规执业出具不实审计报告,以提高注册会计师的审计质量,增强发现和妥善处理重大错报与舞弊的能力。(本文来源于《中小企业管理与科技(下旬刊)》期刊2012年12期）
林新梅[10]（2012）在《谈会计职业的独立性建设》一文中研究指出独立性是会计职业界执行业务的灵魂,是客观、公正的前提。本文通过评析英国会计职业界在独立性建设方面的成功经验,对我国如何加强会计职业的独立性建设提出若干建议。(本文来源于《市场研究》期刊2012年06期）
职业的独立性论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在当今教育先行的思想观念驱使下,人们将目光都集中在教育本身的技能和知识的拓展上,而忽略了教育的主体组成部分——教师的职业幸福感,从根本上解决高中教师的职业幸福感才是推动教育发展和提高学生素质的关键所在,高中群体中女教师占多数,所以调整高中女教师的职业幸福可以更好地将教书育人的实质深入到教学中。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
职业的独立性论文参考文献
[1].赵文平.论职业教育课程论的学科独立性、学科性质及学科基础[J].职业技术教育.2019
[2].郑淑静.从个体的独立性思考高中女教师的职业幸福感[J].考试周刊.2018
[3].姚忠毅,李佳钰.我国注册会计师职业环境对审计独立性的影响[J].商.2015
[4].廖名有.职业道德独立性、职业怀疑与职业判断之关系浅析[N].中国会计报.2015
[5].王良成,董霖,杨达理,孙菲.性别差异、职业阶段与审计独立性[J].审计与经济研究.2014
[6].黄静,陈其超.从职业发展谈高职生的独立性培养[J].成都航空职业技术学院学报.2014
[7]..资产评估职业道德准则——独立性[J].中国资产评估.2013
[8].李晓红,冯东丽.保持执业独立护航行业发展——《资产评估职业道德准则——独立性》解读[J].中国资产评估.2013
[9].李宪智,王晓艳.谈财务报表审计中的独立性和职业谨慎[J].中小企业管理与科技(下旬刊).2012
[10].林新梅.谈会计职业的独立性建设[J].市场研究.2012