导读:本文包含了科学仪器共享平台论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:大型科学仪器,科学仪器设备,高端设备,管理智慧,仪器管理,高校院所,内部研究,企业研发人员,资金支付,平台
科学仪器共享平台论文文献综述
邱正[1]（2019）在《大型科学仪器共享平台：何以空空荡荡》一文中研究指出“共享使用高校院所的大型科学仪器，政府还给补贴？这事我们以前不太了解。”近日，在采访中发现，我市几家科技型企业研发人员在得知大型科学仪器共享政策后，都表示并不知晓此事。大型科学仪器共享旨在降低中小企业的创新成本，促进中小企业的自主创新。目前，(本文来源于《青岛日报》期刊2019-11-20）
赵健,姚旭,凌平,杨韬,吴志刚[2]（2019）在《辽宁省大型科学仪器共享服务平台建设经验》一文中研究指出本文通过对2019年辽宁省大型科学仪器共享服务平台所遇到的新问题进行总结,并提出一系列应对新问题的对策。(本文来源于《中国科技信息》期刊2019年20期）
金增祥,马传峰,郭成浩[3]（2018）在《高校大型科学仪器共享平台运行瓶颈及对策分析》一文中研究指出高校大型仪器共享平台的运行提高了各种大型仪器设备的利用率,促进了科学技术的发展。该文分析了目前共享平台运行的瓶颈问题,提出通过建立叁级管理、技术培训制度化、仪器采购目标精准化加强培训及加快国外先进共享经验的引进,促进和提高高校大型仪器共享管理的整体水平,提高大型仪器的使用效益。(本文来源于《实验技术与管理》期刊2018年11期）
刘裕国[4]（2018）在《大型科学仪器有了共享平台》一文中研究指出“过去一项检验检测要把零部件快递到广州、上海等地，需要15天左右。”绵阳富临精工机械股份有限公司是一家从事汽车零部件研发制造的上市企业。公司负责人介绍，如今他们通过平台在绵阳本地对接了中国工程物理研究院机械制造工艺研究所，只需2至3天就能完成相关检测服务(本文来源于《人民日报》期刊2018-07-02）
张文瑾,王伟[5]（2018）在《基于O2O模式的大型科学仪器开放共享网络管理平台构建——以重庆大型科学仪器资源共享平台为例》一文中研究指出利用O2O模式构建大型科学仪器开放共享网络管理平台能够提高仪器设备的使用效率,分析利用在运营中所获取的大数据资源有助于进一步提升服务效能。首先分析重庆大型科学仪器开放共享平台的现状及存在的问题。然后针对存在的问题提出构建基于O2O模式的大型科学仪器开放共享网络管理平台,并对网络管理平台进行架构设计、用户需求分析、功能需求设计,阐述网络管理平台的特色优势,以及基于O2O模式构建的重庆大型科学仪器资源共享网络平台所取得的初步成效。最后就网络管理平台持续运营提出几点建议。(本文来源于《中国科技资源导刊》期刊2018年03期）
[6]（2018）在《我区举办西藏大型仪器设备共享服务平台应用培训班加快推进大型科学仪器设备面向社会开放共享》一文中研究指出2017年12月22日,自治区科技厅在拉萨举办了"西藏大型仪器设备共享服务平台应用培训班",全区30家科研院所、高等院校、企业共53人参加了培训。培训班由科技厅高新处尼玛见才副处长主持。会上,周威同志系统介绍了国务院、国家相关部委关于大型科学仪器设施资源整合、面向社会开放共享、支撑全社会创新创业、加快科学发现(本文来源于《西藏科技》期刊2018年01期）
本刊通讯员[7]（2017）在《四川省大型科学仪器共享平台召开培训会》一文中研究指出本刊讯2017年9月27日,四川省重大科研基础设施和大型科研仪器入网共享工作培训会在成都顺利召开。会议由四川省分析测试服务中心主任耿萌辉主持,四川省科学技术厅条财处相关负责人出席并讲话。来自109家高校、科研院所的152名代表参加了此次会议。条财处相关负责人就四川省大型科学仪器共享平台(以下简称"平台")仪器入网工作做了动员讲话。他强调,近年来平台结合我省科技发展总体战略,抢抓全面创新改革试验工作的历史(本文来源于《内江科技》期刊2017年10期）
何若淼[8]（2017）在《广东省大型科学仪器共享平台组织架构与运行机制研究》一文中研究指出研究背景我国通过深入实施创新驱动发展战略,创新能力得到持续提升,重大科技创新成果、高成长有竞争力的创新型企业不断涌现,创新对发展的支撑作用明显增强。大型科学仪器作为高层次人才培养、前沿科学研究和服务社会的重要科技资源,是开展高水平实验教学和科技创新研究的必备条件,其数量是评价我国及各地区科技资源、科研水平的重要指标。但由于其单价高,各单位重复购置易导致财政支出负担增大,并造成宝贵的科技资源的浪费。为建设节约型社会、提高大型科学仪器的使用效率,仪器所有者单位开放共享大型科学仪器,最大限度地发挥有限的大型科学仪器资源的作用,已成为全社会的迫切需求。在科技政策方面,2004年科技部发布《2004-2010年国家科技基础条件平台建设纲要》,该纲要明确指出大型科学仪器、设备共享平台是平台重点建设内容。2014年国务院发布《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》(国发(2014)70号),力争用叁年时间实现大型科学仪器开放水平显着提升,基本解决分散、重复、封闭、低效的问题,资源利用率进一步提高。2015年12月18日,广东省政府发布《广东省人民政府促进大型科学仪器设施开放共享的实施意见》(粤府函[2015]347号),加快推进重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放共享,并在2016年11月2日印发《广东省科技创新平台体系建设方案》,指导我省科技平台建设。广东省建设大型科学仪器共享平台多年,形成广东省大型科学仪器设施共享服务平台、广州地区大型科学仪器协作共用网等各层次共享平台,汇集了一定规模的大型仪器,提高了大型仪器的使用效率,但仍存在共享平台服务模式单一、运行效率低、合作层次低等问题,阻碍了我省大型科学仪器等科技资源服务科技创新功能的发挥。研究目的针对广东省的经济、科技发展优势,设计平台构建原则及具体平台架构的子系统,最后提出保证平台各主体、各子系统高效提供共享服务的运行机制,及优化广东省大型科学仪器共享平台服务的具体对策。研究方法文献研究法。总结分析目前国内外学者对大型科学仪器共享平台的研究情况、国内外大型科学仪器共享平台的发展现状与建设经验,以及最新的科技政策,供研究学习参考。个案研究法。选取国内的政府主导建设较成熟的大型科学仪器共享平台,及私人运营的实验仪器共享平台,针对运营模式、服务内容、实验仪器、规模等方面进行具体研究学习。比较研究法。细致对比政府主导与私人运营的大型科学仪器共享平台,总结每种平台的特色与优劣势。访谈法。通过访谈了解大型科学仪器共享的供需方、建设单位对共享平台建设的建议与意见。系统分析法。将广东省大型科学仪器共享平台看作是一个整体,从系统整体入手加以分析,各子系统通过运行机制实现共享服务的有效开展实施,实现平台整体的高效运行。研究内容本研究通过文献研究法等查找资料,总结分析目前国内外学者对大型科学仪器共享平台的研究情况,以及国内外大型科学仪器共享平台的发展现状与建设经验,以及最新的科技政策,作为研究参考。通过访谈法,了解大型科学仪器共享的供需方、建设单位对共享平台建设的一手看法与。通过比较分析国内知名省市建设的大型科学仪器共享平台、私人运营的实验仪器共享平台的运行情况,在服务内容、实验仪器等方面进行具体比较,总结每种平台的特色与优劣势。结合广东省建设大型科学仪器共享平台的资源与优势,借鉴国内外共享平台运行经验,设计我省共享服务的运营模式、服务对象、服务开展方式等,提出政府主导与市场运营相结合、整合资源与优化配置相结合等五大平台设计构建原则,并以此为基础提出平台的组织架构各子系统设置,通过运营支持系统、专业服务系统、网络信息系统、创新发展系统四大子系统保证共享服务的实施与优化。并设计具体运行机制,如资源汇集整合机制、需求识别管理机制、服务对接拓展机制指导各子系统高效协同运作。最后结合广东省的资源、共享现状,基于重构后的服务设计思路、架构与运行机制,提出强化资源整合能力,对接省内各级平台,聚焦经济发展特色,建设专业子平台等具体推进我省大型科学仪器共享水平策略。(本文来源于《南方医科大学》期刊2017-06-05）
刘鑫[9]（2017）在《四川军民融合大型科学仪器共享平台在绵正式揭牌运营》一文中研究指出本报讯（ 刘鑫）昨（12）日，四川军民融合大型科学仪器共享平台在绵正式揭牌运营。市委书记彭宇行出席揭牌仪式并讲话，省国防科工办主任许州出席揭牌仪式，市委副书记、市长刘超主持揭牌仪式，省科技厅副厅长韩忠成出席揭牌仪式并代表省科技厅讲话。中物院军转民部处(本文来源于《绵阳日报》期刊2017-01-13）
邹俊川[10]（2017）在《军工“高精尖”仪器向中小企业开放》一文中研究指出本报讯 （ 邹俊川）1月12日，作为军民深度融合发展试验平台，四川省军民融合大型科学仪器共享平台正式揭牌。据了解，该平台通过“互联网+仪器服务”模式，有效聚集军工科研院所、军民融合企业、检测专家、仪器服务机构等，实现线上精准对接、线下专业服务。计划到(本文来源于《四川日报》期刊2017-01-13）
科学仪器共享平台论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文通过对2019年辽宁省大型科学仪器共享服务平台所遇到的新问题进行总结,并提出一系列应对新问题的对策。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
科学仪器共享平台论文参考文献
[1].邱正.大型科学仪器共享平台：何以空空荡荡[N].青岛日报.2019
[2].赵健,姚旭,凌平,杨韬,吴志刚.辽宁省大型科学仪器共享服务平台建设经验[J].中国科技信息.2019
[3].金增祥,马传峰,郭成浩.高校大型科学仪器共享平台运行瓶颈及对策分析[J].实验技术与管理.2018
[4].刘裕国.大型科学仪器有了共享平台[N].人民日报.2018
[5].张文瑾,王伟.基于O2O模式的大型科学仪器开放共享网络管理平台构建——以重庆大型科学仪器资源共享平台为例[J].中国科技资源导刊.2018
[6]..我区举办西藏大型仪器设备共享服务平台应用培训班加快推进大型科学仪器设备面向社会开放共享[J].西藏科技.2018
[7].本刊通讯员.四川省大型科学仪器共享平台召开培训会[J].内江科技.2017
[8].何若淼.广东省大型科学仪器共享平台组织架构与运行机制研究[D].南方医科大学.2017
[9].刘鑫.四川军民融合大型科学仪器共享平台在绵正式揭牌运营[N].绵阳日报.2017
[10].邹俊川.军工“高精尖”仪器向中小企业开放[N].四川日报.2017
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