导读:本文包含了象征性交货论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:国际贸易实务,象征性交货,单据买卖,贸易术语
象征性交货论文文献综述
李冰[1]（2010）在《浅谈如何提高学生对象征性交货方式的理解》一文中研究指出象征性交货是针对实际交货而言的一种交货方式,卖方凭单交货,买方凭单付款,是国际贸易中经常使用的交货方式。学生在初学时不容易理解,主要是由缺乏感性认识、对风险转移界限理解不透彻、缺乏相关知识和没有从总体上把握外贸合同等原因造成。因此教师要针对原因找对策,提高学生的理解力,真正达到学以致用的目的。(本文来源于《价值工程》期刊2010年29期）
王洋[2]（2009）在《谈内陆货物出口象征性交货术语应用缺陷》一文中研究指出FOB、CFR、CIF是我国货物出口贸易使用最为普遍的叁个价格术语。相比之下,FCA、CPT、CIP则仅限于极少数外贸业务人员对其一般性的了解。这两组术语都属于象征性交货的性质,具有很多共同点。但是对于内陆货物出口业务来说,适用于多式联运的FCA、CPT、CIP叁个价格术语,所拥有的明显优势,是FOB、CFR、CIF叁个海运术语所无法比拟的。然而我国内陆货物出口的实践中却一直难以正确地选用FCA、CPT、CIP等价格术语,本文对此进行论述。(本文来源于《商业时代》期刊2009年04期）
陈昌伟,林锟[3]（2005）在《国际贸易中象征性交货的公平与效率分析》一文中研究指出时下国际贸易方式多种多样,纷繁复杂。国际货物买卖合同有两种不同的类型:实物交货与象征性交货。不同的交货方式,贸易程序和要求相差很大,各自具有不同的特征。一、实物交货与象征性交货的定义实物交货下的合同明显挑战了象征性交货单据的物权特性,不具有“物权”“、代(本文来源于《商场现代化》期刊2005年13期）
李冰[4]（2004）在《影响学生理解“象征性交货”的原因及对策》一文中研究指出象征性交货是针对实际交货而言的一种交货方式,卖方凭单交货,买方凭单付款,是国际贸易中经常使用的交货方式。学生学习象征性交货时存在不易理解、掌握等问题,有直接原因和深层原因,应针对各个原因进行分析、总结,改进教学方法,补充相关知识。(本文来源于《黄河水利职业技术学院学报》期刊2004年02期）
辛玉兴[5]（1996）在《关于实际交货与象征性交货的比较》一文中研究指出国际货物买卖合同都有其特定的交货方式,一般按交货性质的不同,分为实际交货与象征性交货。 所谓实际交货(Physical Delivery),系指卖方应于买卖合同规定的期限和地点,将约定货物实际交付给买方。买方控制并受领货物后,有关货物的风险和货物所有权即同时转移。此后的一切通关、运输、保险等手(本文来源于《国际贸易问题》期刊1996年06期）
石玉川,张家瑾[6]（1995）在《关于象征性交货问题的探讨》一文中研究指出在国际货物买卖中,当交易双方通过磋商,就交易条件达成协议并订立合同后,双方均须按合同规定履行各自的义务。其中,卖方的基本义务有叁,即交付货物,移交一切与货物有关的单据及转移货物所有权,叁者紧密联系,相辅相成,缺一不可。我们习惯(本文来源于《国际商务.对外经济贸易大学学报》期刊1995年05期）
苏鸿基[7]（1988）在《试论国际贸易象征性交货中货物所有权的转移》一文中研究指出在国际交易中。货物的转移和货物所有权的转移是两个不同的概念。前者是货物所在地点的交换,后者是指谁对货物占有处分权。一般情况下卖方交货可理解为货物所有权的转移。但交货和货物所有权的转移不一定是同时进行的。因为交货有两种不同的做法:(本文来源于《当代财经》期刊1988年04期）
象征性交货论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
FOB、CFR、CIF是我国货物出口贸易使用最为普遍的叁个价格术语。相比之下,FCA、CPT、CIP则仅限于极少数外贸业务人员对其一般性的了解。这两组术语都属于象征性交货的性质,具有很多共同点。但是对于内陆货物出口业务来说,适用于多式联运的FCA、CPT、CIP叁个价格术语,所拥有的明显优势,是FOB、CFR、CIF叁个海运术语所无法比拟的。然而我国内陆货物出口的实践中却一直难以正确地选用FCA、CPT、CIP等价格术语,本文对此进行论述。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
象征性交货论文参考文献
[1].李冰.浅谈如何提高学生对象征性交货方式的理解[J].价值工程.2010
[2].王洋.谈内陆货物出口象征性交货术语应用缺陷[J].商业时代.2009
[3].陈昌伟,林锟.国际贸易中象征性交货的公平与效率分析[J].商场现代化.2005
[4].李冰.影响学生理解“象征性交货”的原因及对策[J].黄河水利职业技术学院学报.2004
[5].辛玉兴.关于实际交货与象征性交货的比较[J].国际贸易问题.1996
[6].石玉川,张家瑾.关于象征性交货问题的探讨[J].国际商务.对外经济贸易大学学报.1995
[7].苏鸿基.试论国际贸易象征性交货中货物所有权的转移[J].当代财经.1988