导读:本文包含了钢琴大课教学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:数码钢琴大课,高校
钢琴大课教学论文文献综述
钟秋月[1]（2016）在《高校数码钢琴大课教学模式初探》一文中研究指出高校数码钢琴大课为高校钢琴教学提高了效率,节约了师资力量,当然也存在一定的局限性。本文就这种教学模式的现状,优势和局限性,以及相应的对策进行阐述。(本文来源于《北方音乐》期刊2016年19期）
马晓东[2]（2015）在《钢琴大课教学模式探究》一文中研究指出在教育改革的大背景下,实施素质教育,培养创新人才已成为我国教育改革的一个重要目标。淄博世纪英才外语学校自建校以来,一直很好地贯彻了这一教学思路。我校始终秉承的艺术教育、科学教育、人文教育多年来常抓不懈,取得了令社会瞩目的成就。在艺术教育方面,学校坚持在小学阶段所有学生普修钢琴,全面培养和提高学生的艺术修养。学校为满足所有学生学习钢琴的需要,(本文来源于《新课程学习(上)》期刊2015年02期）
钢琴大课教学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在教育改革的大背景下,实施素质教育,培养创新人才已成为我国教育改革的一个重要目标。淄博世纪英才外语学校自建校以来,一直很好地贯彻了这一教学思路。我校始终秉承的艺术教育、科学教育、人文教育多年来常抓不懈,取得了令社会瞩目的成就。在艺术教育方面,学校坚持在小学阶段所有学生普修钢琴,全面培养和提高学生的艺术修养。学校为满足所有学生学习钢琴的需要,
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
钢琴大课教学论文参考文献
[1].钟秋月.高校数码钢琴大课教学模式初探[J].北方音乐.2016
[2].马晓东.钢琴大课教学模式探究[J].新课程学习(上).2015