导读:本文包含了广义性论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:图书馆,需求泛化,馆藏资源
广义性论文文献综述
赵静萍[1]（2018）在《基于用户需求泛化的馆藏广义性研究》一文中研究指出随着网络、计算机技术的发展,资源载体形态、资源组织方法、资源检索及获得方式与传统文献服务相比都发生了很大的改变。依靠各类工具、以各种方式获得各类载体文献的可能性大大增加,用户需求呈现泛化态势。与此相对,馆藏资源也从以纸介质为主向数字化演进,获得文献的标志从图书期刊的物理移动转为远程的数字获取等等。图书馆必须依靠广义的馆藏资源,实现广义的信息服务,才有可能维护其信息中心的地位。(本文来源于《高校图书馆工作》期刊2018年05期）
半半[2]（2018）在《传统与当代的交响——宋天成《人物系列》的广义性探寻》一文中研究指出宋天成SONG TIANCHENG中国美术家协会会员,清华大学美术学院书画创作高研班导师,成都大学美术学院客座教授、硕士研究生导师,敦煌画派艺术研究院研究员。曾在成都、北京、香港、韩国、日本、保加利亚等地举办个人画展,均获好评。部分作品被国内外美术馆、博物馆等机构和友人收藏。2017年6月,应邀在中国国家画院美术中心举办中国画作品展,成为四川美术界第一人。(本文来源于《现代艺术》期刊2018年08期）
杨民康[3]（2015）在《论中国少数民族音乐文化传承的狭义性和广义性特征》一文中研究指出若从"中华民族多元一体格局"的整体层面上来看待当代少数民族音乐文化传承,应该兼含狭义性和广义性两种传承方式,二者既互相包容,又彼此呈迭立状态。而音乐艺术院校所担负的传承责任,应该是以广义性为主,狭义性为辅。对于我们的学界和政府部门相关人员来说,有效地区分狭义性和广义性传承的特征,对自己所扮演的"局外人"文化角色及所持有的"客位"学术立场予以清晰定位,并从中融入"主位—客位""双视角"学术立场,便具有了明显的重要性和必要性。(本文来源于《星海音乐学院学报》期刊2015年01期）
杨民康[4]（2015）在《论音乐艺术院校少数民族音乐传承的广义性特征——兼论传统音乐文化传承的狭义性和广义性》一文中研究指出从"中华民族多元一体格局"的整体层面上来看当代少数民族音乐文化传承,应该兼含狭义性和广义性两种传承方式。狭义性传承通常为纵向的内部传承;广义性传承是在狭义性传承基础上拓展、延伸的音乐文化传承活动,通常为外部传承,其路径、走向和表现方式改为多向性和纵横交错的,其中兼含纵向传承、横向传播和普及、典藏、研究和"反哺"(对之形成反馈)等不同功能层面。音乐艺术院校所担负的传承责任,应该是以广义性传承为主。而广义性传承又分政治、社会体制和文化体制等方面,音乐艺术院校的广义性传承隶属于后者。(本文来源于《民族艺术》期刊2015年01期）
刘华君[5]（2013）在《紫砂文化载体的广义性价值探讨》一文中研究指出宜兴紫砂壶是一种经典的手工艺陶器,从茶具演变为艺术陶瓷,是文化人与艺人融合的结果。自此,紫砂茶具成为了传统文化的载体,亦具有了民族文化的韵美。因此,"融合"是紫砂文化的一个重要特色,这样的紫砂就具有了文化载体的广义性。紫砂壶是因茶而生的器具,因其实用性走进了百姓的家(本文来源于《江苏陶瓷》期刊2013年02期）
常丽红,温军鹰[6]（2012）在《环境艺术的广义性研究》一文中研究指出环境艺术在国内虽然广泛熟悉和应用,但在学科的定义和研究方向上具有较大的模糊性,环境艺术作为一个行业和学科名称,在我国尚没有统一的科学行业标准、规范,更没有进行相应的学科理论建设,这是当前困扰从事此领域事业工作的一个重要问题。(本文来源于《现代装饰(理论)》期刊2012年12期）
杨小舟[7]（2012）在《走出设计的界限——环境艺术设计教育的广义性思考》一文中研究指出环境艺术设计是人类改善生活环境质量的创造性活动,本身具有不同于其他学科的综合性和交叉性。环境艺术设计的发展一直徘徊于学科本源的多领域化和专业知识的分层化的边缘。设计在面对复杂庞大的学科系统时难免选择部分专业化的突破方式,使设计在系统内部分别形成独立的专业,随着专业的深入研究和细化,这些学科间便形成了难以打破的界面,只有打破这些界面的边界,才能提出具有可行性和可持续性的战略方案。(本文来源于《艺术教育》期刊2012年11期）
魏宇,史正伟,李鉴[8]（2012）在《序列核支持向量机系统的广义性分析》一文中研究指出在文本无关的说话人识别系统中,采用序列核作为核函数的支持向量机系统已经得到了广泛的应用。本文首先归纳出构造序列核的通用框架,并在此框架之上对高斯序列核和广义线性区分核两种目前运用比较成熟的序列核系统进行分析比较,说明特征空间中不同属性和层次的语音特征是如何通过不同的序列核来表征的。在NIST2006评测数据集中,识别率较传统的混合高斯模型-通用背景模型有显着提高。(本文来源于《南阳理工学院学报》期刊2012年04期）
马锐[9]（2011）在《语言的维度——对于语言广义性和层次性的分析》一文中研究指出可以显现而无法言说的事物,的确默默存在于宇宙当中。作为描述宇宙万象的语言,维度是一个很重要概念,它将语言的层次性,以及语言的物质性和精神性统一起来。本文试图从语言维度的广义讨论上研究语言的本性,力求使语言这一概念内容更为全面、准确。(本文来源于《文教资料》期刊2011年23期）
邹慧君,梁庆华[10]（2010）在《设计的广义性、重要性和方法学研究》一文中研究指出设计无处不在和无时不在。论文针对设计的广义性,提出软(实)设计、硬(虚)设计的概念,建立包含软设计、硬设计的广义设计基本框架。提出了设计的四大特征和新定义,深化了设计内涵,有利于进行真正意义上的自主创新设计。提出人为事物的设计比构建更为重要,设计是创造创新人类文明的火车头。为了搞好设计必须常常把握创新性思维能力、哲学原理、系统科学原理、人文科学和美学知识。(本文来源于《中国机构与机器科学国际会议（CCMMS2010）论文集》期刊2010-07-01）
广义性论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
宋天成SONG TIANCHENG中国美术家协会会员,清华大学美术学院书画创作高研班导师,成都大学美术学院客座教授、硕士研究生导师,敦煌画派艺术研究院研究员。曾在成都、北京、香港、韩国、日本、保加利亚等地举办个人画展,均获好评。部分作品被国内外美术馆、博物馆等机构和友人收藏。2017年6月,应邀在中国国家画院美术中心举办中国画作品展,成为四川美术界第一人。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
广义性论文参考文献
[1].赵静萍.基于用户需求泛化的馆藏广义性研究[J].高校图书馆工作.2018
[2].半半.传统与当代的交响——宋天成《人物系列》的广义性探寻[J].现代艺术.2018
[3].杨民康.论中国少数民族音乐文化传承的狭义性和广义性特征[J].星海音乐学院学报.2015
[4].杨民康.论音乐艺术院校少数民族音乐传承的广义性特征——兼论传统音乐文化传承的狭义性和广义性[J].民族艺术.2015
[5].刘华君.紫砂文化载体的广义性价值探讨[J].江苏陶瓷.2013
[6].常丽红,温军鹰.环境艺术的广义性研究[J].现代装饰(理论).2012
[7].杨小舟.走出设计的界限——环境艺术设计教育的广义性思考[J].艺术教育.2012
[8].魏宇,史正伟,李鉴.序列核支持向量机系统的广义性分析[J].南阳理工学院学报.2012
[9].马锐.语言的维度——对于语言广义性和层次性的分析[J].文教资料.2011
[10].邹慧君,梁庆华.设计的广义性、重要性和方法学研究[C].中国机构与机器科学国际会议（CCMMS2010）论文集.2010