导读:本文包含了多模态话语分析论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:多模态话语分析,商业广告,视觉语法
多模态话语分析论文文献综述
靳筱筱[1]（2019）在《商业广告的多模态话语分析——以阿迪达斯广告为例》一文中研究指出随着科学技术的飞速发展,商业广告的形式呈现出多模态化,广告信息的传递从单一的文本形式发展成以图像、声音、颜色非语言符号系统的多模态形式。仅仅以语言为研究对象不能满足多模态中信息和意义的传达,因此,多模态话语分析应运而生。在国外,克瑞斯和勒文从社会符号学入手,建立了一套元功能理论框架。在国内,李战子、胡壮麟等人对多模态话语分析做了深入研究。本文以阿迪达斯广告为例,从视觉语法理论,即从再现意义,互动意义,构成意义对其进行多模态分析,验证多模态话语分析在商业广告中重要作用。(本文来源于《北方文学》期刊2019年33期）
王丽君,戚田莉[2]（2019）在《多模态话语分析视角下的话剧翻译——以《茶馆》为例》一文中研究指出自然状态下发生话语活动往往具有多模态性,文学作品更是如此。越来越多的翻译工作者已经意识到多模态话语分析对于翻译的影响。本文从多模态话语分析的视角出发,对于文学作品中比较具有多模态特征的话剧,以《茶馆》中的数来宝中的句子为例,进行了翻译对比,看出不同版本的译文得失,为未来的翻译工作提供了借鉴。(本文来源于《校园英语》期刊2019年47期）
刘元增[3]（2019）在《视觉语法视域下的多模态话语分析——以2019年北京世园会会徽为例》一文中研究指出本文以韩礼德的系统功能语言学基础上发展起来的视觉语法为理论基础,以北京2019年世园会会徽为例,对其进行社会符号学视域下的多模态话语分析,探讨图像、文字、颜色等多种模态符号是如何共同实现表意功能的,以期对识读日益丰富的多模态话语有所启发。(本文来源于《视听》期刊2019年11期）
李丽枚[4]（2019）在《《流浪地球》电影海报的多模态话语分析》一文中研究指出海报是电影宣传的重要方式,具有图像和文字,属于多模态语篇。本文以Halliday的系统功能语法和Kress&Van Leeuwen的视觉语法为理论框架,基于视觉语法理论的再现意义、互动意义和构图意义对《流浪地球》电影海报进行多模态话语分析,旨在探究海报中的图像、文字和颜色等多种模态如何共同构建意义。通过分析可以得出,电影海报是一个由文字、图像、颜色等不同社会符号互相作用共同构成的一个多模态语篇。基于视觉语法的多模态语篇分析可以帮助读者挖掘图像中的深层含义,同时让读者更好地体会电影海报的美感,更加深入地了解电影的主题。(本文来源于《文学教育(下)》期刊2019年11期）
侯宇亭,尹红,王贵臣[5]（2019）在《体育电影《摔跤吧！爸爸》的多模态话语分析》一文中研究指出电影是一门综合艺术,它包括文学、音乐、美术和戏剧等各种艺术形式,是集语言、文字、声音和图像等各种交际媒介于一体的艺术。多模态话语分析是一种适合分析复杂社会符号的理论。文章运用多模态话语分析理论框架,从文化层面、语境层面和内容层面对体育电影《摔跤吧!爸爸》进行分析,从更多视角对该影片进行解读,以期观众通过文章更好地欣赏影片。(本文来源于《科技传播》期刊2019年21期）
许晓翠[6]（2019）在《多模态话语分析研究综述》一文中研究指出多模态话语分析是话语分析的新领域。国内对多模态话语分析的研究已经有10多年。在韩礼德提出的系统功能语言学理论和认知语言学的研究方法的基础上,中外学者对多模态话语中意义是如何建构,各种模态间的相互协作进行了理论讨论,并对各种语类语篇的多模态话语分析及其运用进行了钻研。但是,因为起步较晚,而且对多模态话语分析研究的历史比较短暂,导致其在研究方法,研究路径等方面存在些不足,随着科学技术的发展和研究的深入,国内多模态话语研究肯定会稳定的发展,从而能够推动多模态话语分析研究乃至整个语言学领域的发展。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年29期）
朱红雷[7]（2019）在《英语教学中多模态话语分析发展与应用》一文中研究指出多模态话语分析是对传统观念下语言符号内容的颠覆性创新,适应了新媒体时代对交流方式的切实需求。在英语教学中多模态话语分析相比于单一模态的语言意义表达具有显着的优势,主要体现在丰富教学形式、创设教学情境、充实教学内容、增强文化内涵等方面。在英语教学中应用多模态话语分析对推动英语教学国际化,提高英语教学课堂质量,增强学生的多模态识读能力,培养学生的跨文化意识有重要意义。教学实践中将多模态话语分析融入英语教学中要发挥教师的引导、指导作用,突出学生的主体地位和积极性,注重多模态符号之间的协同,强化多模态教学实践,培养学生的批判性解读思维,从而切实提高多模态话语分析的理论研究和实践教学水平。(本文来源于《黑龙江教育学院学报》期刊2019年09期）
李晓旭[8]（2019）在《公益广告的多模态话语分析——以《我的爸爸是个骗子》为例》一文中研究指出以Kress和Leeuwen的视觉语法分析理论为框架,从再现意义、互动意义和构图意义3方面深度剖析了公益广告《我的爸爸是个骗子》的内涵,进一步证实多模态手段能生动地再现主题,激发观众积极向上的情感,达到公益广告的目的。研究有助于读者对公益广告内涵进行深层次解读,丰富广告语篇的研究维度,同时也为我国公益广告语篇的构建提供可资借鉴的经验。(本文来源于《江苏工程职业技术学院学报》期刊2019年03期）
陈珂[9]（2019）在《手机广告的多模态话语分析——以小米8和iPhone XS Max为例》一文中研究指出通过对小米8和iPhone XS Max全球广告片中的声音、文字和图像进行比较研究,可以看出,两则广告分别使用不同模态来突出产品的特点,小米广告重文字模态和图像模态,苹果广告重声音模态和图像模态。文字方面,小米广告用较多的文字说明手机的性能;声音方面,苹果广告多种背景乐组合,小米则使用单一背景音乐;图像部分,苹果广告倾向用较窄的视角,多变的距离,小米广告则倾向于用宽广的视角做近距离展现。比起小米广告,苹果广告的模态之间互动较为频繁。因此,两则广告分别构建了不同的产品形象。(本文来源于《山西青年职业学院学报》期刊2019年03期）
高倩倩[10]（2017）在《电影《星语星愿》的多模态话语分析》一文中研究指出电影是一门综合艺术,是文字、图像、声音、摄影、绘画等多种艺术形式的综合体现。电影语篇的分析也涉及文本、图像、声音等多种社会符号的探讨。本文运用以系统功能语言学和视觉语法为基础的多模态话语分析理论来分析经典爱情电影《星语星愿》,从电影语篇构建的再现意义、互动意义和构图意义叁个方面进行多模态分析,探讨如何通过不同模态之间的相互关系和作用,共同构建话语意义,这是对电影语篇的一个新的分析方式,也使得话语意义的解读更加全面,更加准确。(本文来源于《短篇小说(原创版)》期刊2017年35期）
多模态话语分析论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
自然状态下发生话语活动往往具有多模态性,文学作品更是如此。越来越多的翻译工作者已经意识到多模态话语分析对于翻译的影响。本文从多模态话语分析的视角出发,对于文学作品中比较具有多模态特征的话剧,以《茶馆》中的数来宝中的句子为例,进行了翻译对比,看出不同版本的译文得失,为未来的翻译工作提供了借鉴。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
多模态话语分析论文参考文献
[1].靳筱筱.商业广告的多模态话语分析——以阿迪达斯广告为例[J].北方文学.2019
[2].王丽君,戚田莉.多模态话语分析视角下的话剧翻译——以《茶馆》为例[J].校园英语.2019
[3].刘元增.视觉语法视域下的多模态话语分析——以2019年北京世园会会徽为例[J].视听.2019
[4].李丽枚.《流浪地球》电影海报的多模态话语分析[J].文学教育(下).2019
[5].侯宇亭,尹红,王贵臣.体育电影《摔跤吧！爸爸》的多模态话语分析[J].科技传播.2019
[6].许晓翠.多模态话语分析研究综述[J].文化创新比较研究.2019
[7].朱红雷.英语教学中多模态话语分析发展与应用[J].黑龙江教育学院学报.2019
[8].李晓旭.公益广告的多模态话语分析——以《我的爸爸是个骗子》为例[J].江苏工程职业技术学院学报.2019
[9].陈珂.手机广告的多模态话语分析——以小米8和iPhoneXSMax为例[J].山西青年职业学院学报.2019
[10].高倩倩.电影《星语星愿》的多模态话语分析[J].短篇小说(原创版).2017