导读:本文包含了入学成绩论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:回民中学,示范高中,班主任津贴,聘任制改革,定向招生,师德师风,课程化,送教下乡,专家型,集团化办学
入学成绩论文文献综述
马相[1]（2019）在《保入学 促均衡 强队伍 推改革 多方面见证西安教育的成绩和变化》一文中研究指出近年来，我市教育系统针对党政关心、社会关注、群众关切的问题，不回避、不遮掩，加大整改、奋力提升，保入学、促均衡、强队伍、推改革，取得了阶段性进展。10月以来，以全市教育大会出台的《加快新时代教育改革发展 建设教育强市的实施意见》和《西安市基础教育提升叁年(本文来源于《西安日报》期刊2019-11-29）
张丽琴[2]（2019）在《中职护校护生入学成绩与护考成绩的关系探讨》一文中研究指出根据《护士条例》(2008年,国务院第517号令)[1]《护士执业注册管理办法》(2008年、卫计委第59号令)[2]和《护士执业资格考试办法》(2010年,卫计委、人力资源社会保障部第74号令)精神,护士岗位实行准入制度,护士必须通过护士执业资格考试才能申请执业注册[3]。而目前我们中职护校的护士执业资格考试通过率普遍比较低,本研究通过探讨学生入学成绩与护考成绩的关系,旨在分析护资考试低通过率的影响因素,以期研究出好的应对措施及教学方法。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年36期）
姜朝晖[3]（2019）在《培训成绩与入学脱钩是正本清源》一文中研究指出近日,北京市教委发布了2019年义务教育阶段入学工作的意见,其中就校外培训的规范治理明确提出,严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、冬夏令营等形式提前招生,选拔生源;严禁校外培训机构曲解宣传入学政策,炒作公办学校排名,将培训成绩与入学挂钩。笔者认为,北京这项政策对于规范校外培训市场,减轻中小学生负担,确保招生秩序,具有重要的意义。(本文来源于《山西教育(管理)》期刊2019年05期）
姜智纯[4]（2019）在《对五年一贯制高职新生英语入学奖考试成绩结果统计的分析与思考》一文中研究指出笔者从新生参加入学考试的成绩结果分析入手,通过对数据的整理和统计,对相关的教学问题重新进行反思,针对相关的问题提出"因材施教"的具体措施,多元化英语学科的考核方式,提倡用发展的眼光鼓励学生学习英语。(本文来源于《科教文汇(上旬刊)》期刊2019年04期）
郑阳,霍宁波[5]（2019）在《飞行学生入学成绩与学分绩点的灰色关联分析》一文中研究指出《民航人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》明确提出了民航重点专业人才培养计划。飞行人才的培养是人才培养计划中的重要组成部分,要求高校提高招飞录取成绩,确保生源质量,提升飞行员英语水平和专业水平,以适应现代化运行控制技术的要求。生源质量包含的因素很多,其中高考入学成绩是对生源质量最直观的反映。从民航高校培养学生的角(本文来源于《民航管理》期刊2019年01期）
李春生,刘涛,于澍,张可佳[6]（2019）在《基于K-means算法的研究生入学成绩分析》一文中研究指出研究生入学成绩是导师初步了解学生学习能力、学习风格、制定研究生培养方案的重要参考指标。随着学校招生规模的扩大,学生人数的增加,研究生入学成绩的日趋复杂,传统的分析方法已经不能满足当前对于研究生入学成绩分析的需要。通过应用K-means聚类算法对研究生入学成绩进行分析,将研究生入学成绩进行分类,发现学生成绩分布的特点,找出成绩之间的关系,了解学生各科的学习状况,找到适合学生发展的方向,以实现个性化的研究生教育和培养,所得结果为研究生培养方案的制定与研究生进行研究方向的选择提供了借鉴意义。首先,分析了几种主要聚类算法应用于研究生入学成绩的适用性;其次,介绍了K-means聚类算法;最后,对研究生入学成绩进行数据分析、预处理。通过实验证明了K-means聚类算法在研究生入学成绩分析中的实用性。(本文来源于《计算机技术与发展》期刊2019年02期）
李珍,刁钢,赵慧峰[7]（2018）在《基于大数据分析的学生学业分类管理体系——河北农业大学商学院新生入学成绩的K-mean聚类分析》一文中研究指出经济的快速发展需要多元化和创新型人才,高等教育的人才培养模式应该顺应社会需求和用人机制的变化。依据大学生个体化差异进行精细化的学业分类管理对创新型人才培养具有重要的意义。利用数据挖掘分析工具K-mean聚类分析方法,对河北农业大学商学院2016年新生入学成绩进行了分析。结果表明,由于学生自身特点不同,即便是总分相差不多的情况下,在单科成绩上并不均衡,建议根据不同学生的学业特点,建立学生学业分类管理系统。(本文来源于《河北农业大学学报(农林教育版)》期刊2018年05期）
江芸涵[8]（2018）在《竞赛成绩与招生入学彻底脱钩》一文中研究指出5月3日，省教育厅、省委宣传部、省公安厅、省民政厅、省文化厅、省工商局联合印发《关于清理规范中小学竞赛活动的通知》，将2018年定为“清理整治中小学违规竞赛活动年”，整治行动将贯穿全年，始终保持高压态势。这次清理整治堪称史上最严、力度最大。省教(本文来源于《四川日报》期刊2018-05-08）
高睿[9]（2018）在《高中课外补习、学习成绩与高等教育入学机会关系的实证研究》一文中研究指出教育是实现个人在现代社会向上层流动的重要手段,是既有的社会等级结构再生产的重要机制。由于我国教育选拔考试的功利化和精英化考核方式很难在短时间内有所改变,在教育分流的体制下,考试成绩就直接决定了学生能否获得更优质的教育资源和更好的高等教育入学机会,而课外补习因其是市场化的私人产品性质的教育服务,成为改变学生成绩的一种有效途径而受到家长和学生的追捧。本研究立足于高中课外补习,通过对新疆5所院校发放调查问卷及个案访谈,利用SPSS19.0、Stata11.0及N-vivo11.0软件处理相关数据和访谈资料,分析高中课外补习的现状,以及影响学生参加课外补习的因素、课外补习对学习成绩的影响,从影响课外补习场域的需求方和供给方,即个人、家庭和学校的角度出发,探索高中课外补习、学习成绩与高等教育入学机会的关系,并对课外补习场域的利益相关者间的博弈进行分析,利用博弈论和社会再生产理论进一步解释叁者间关系,并最终着眼于家庭、学校和社会层面给出辩证看待课外补习现象的建议。本研究主要得出以下结论:在是否参加课外补习的可能影响因素中,性别对是否参加课外补习的影响不显着,对自己教育水平期望越高的学生参加课外补习的可能性越大,更多的原因是由于对自己教育水平期望越高的学生面临学习的危机感意识和竞争意识就越高;在家庭层面,家庭经济富裕的学生参加课外补习的可能性大;虽然母亲的学历越高,学生参加课外补习的比例越高,但母亲学历对于学生是否参加课外补习呈现显着的负影响;在学校层面,西部地区参加课外补习的学生显着高于中东部地区;班级参加课外补习人数较多的学生更可能参加课外补习。在分析已有研究的基础上,结合Hanushek的教育生产函数经典理论模型,采用PSM方法分析课外补习对学生成绩的影响,在控制相关变量的情况下,得出选择参加课外补习对学生的成绩有显着的正影响,进一步分析可知高中课外补习、学习成绩与高等教育入学机会之间存在显着差异,总的表现为:课外补习有助于学习成绩的提高和高等教育入学机会的选择,高考成绩高的学生和参加课外补习的学生更加倾向于选择“211工程”院校。本研究结合被调查者实际,找寻课外补习、学习成绩与高等教育入学机会的内外在关系,厘清家长、学校与社会对课外补习的认识,并对其进行分析与思考,希望为社会大众对课外补习极端认识的转变提供有价值的参考,也为规范课外补习教育机构的自身行为提供借鉴,从而改变社会各界对课外补习现象的极端评价和盲目追求向理性选择的辩证考量。(本文来源于《石河子大学》期刊2018-05-01）
夏菲妮[10]（2018）在《我省拟清理规范中小学竞赛活动》一文中研究指出本报讯（夏菲妮）昨（11）日，从省政府网站获悉，为减轻中小学生课外负担和家庭负担，省教育厅草拟《关于清理规范中小学竞赛活动的通知（征求意见稿）》（以下简称《通知》），从4月9日起面向社会公开征求意见，13日反馈意见截止。据悉，《通知》中多项内容剑(本文来源于《四川法制报》期刊2018-04-12）
入学成绩论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
根据《护士条例》(2008年,国务院第517号令)[1]《护士执业注册管理办法》(2008年、卫计委第59号令)[2]和《护士执业资格考试办法》(2010年,卫计委、人力资源社会保障部第74号令)精神,护士岗位实行准入制度,护士必须通过护士执业资格考试才能申请执业注册[3]。而目前我们中职护校的护士执业资格考试通过率普遍比较低,本研究通过探讨学生入学成绩与护考成绩的关系,旨在分析护资考试低通过率的影响因素,以期研究出好的应对措施及教学方法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
入学成绩论文参考文献
[1].马相.保入学促均衡强队伍推改革多方面见证西安教育的成绩和变化[N].西安日报.2019
[2].张丽琴.中职护校护生入学成绩与护考成绩的关系探讨[J].教育教学论坛.2019
[3].姜朝晖.培训成绩与入学脱钩是正本清源[J].山西教育(管理).2019
[4].姜智纯.对五年一贯制高职新生英语入学奖考试成绩结果统计的分析与思考[J].科教文汇(上旬刊).2019
[5].郑阳,霍宁波.飞行学生入学成绩与学分绩点的灰色关联分析[J].民航管理.2019
[6].李春生,刘涛,于澍,张可佳.基于K-means算法的研究生入学成绩分析[J].计算机技术与发展.2019
[7].李珍,刁钢,赵慧峰.基于大数据分析的学生学业分类管理体系——河北农业大学商学院新生入学成绩的K-mean聚类分析[J].河北农业大学学报(农林教育版).2018
[8].江芸涵.竞赛成绩与招生入学彻底脱钩[N].四川日报.2018
[9].高睿.高中课外补习、学习成绩与高等教育入学机会关系的实证研究[D].石河子大学.2018
[10].夏菲妮.我省拟清理规范中小学竞赛活动[N].四川法制报.2018
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