兼收并蓄论文-王鹏

兼收并蓄论文-王鹏

导读:本文包含了兼收并蓄论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:协和万邦,元典,全方位对外开放,中华,轴心时代,孩童时代,自然规律,历史进程,勤劳勇敢,原始意象

兼收并蓄论文文献综述

王鹏[1](2020)在《亲仁善邻 协和万邦》一文中研究指出从历史上的佛教东传、“伊儒会通”,到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国,再到改革开放以来全方位对外开放,中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。中华元典精神在遥远的“轴心时代”,在黄河之滨,中华民族的先民们创造(本文来源于《学习时报》期刊2020-01-20)

赵秋丽,冯帆,宋喜群[2](2019)在《从曲阜到敦煌:传统打底 兼收并蓄》一文中研究指出曲阜,孔子诞生地和儒家文化的发源地,中华传统文化由这里落地开花。敦煌,古丝绸之路重镇和国家历史文化名城,东西方文化在这里汇聚,不同的文明在这里交融。2013年11月26日,习近平总书记在曲阜考察时强调,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支(本文来源于《光明日报》期刊2019-11-26)

侯敏霞[3](2019)在《读写同步 兼收并蓄——以初叁阅读与写作整合的课堂教学为例》一文中研究指出记叙文的阅读和写作都是初叁语文复习阶段的重点,如果能在有限的时间内有效地整合阅读与写作的复习内容,在强化学生记叙文的解题技巧、提高解题能力的同时,让学生的写作能力再上一个台阶,就能提升语文复习的实效,让最后的复习成果最大化。怎样整合呢?初叁学生的中考阅读训练量相对较大,可以具体问题具体分析:生活气息浓郁、写作手法突出的中考阅读材料,可以结合阅读训练,指出其典型的写作手法,通过阅读理解、变式训练、对比阅读等形式,在举一反叁中让学生充分掌握,并由此及彼地引出语(本文来源于《作文成功之路(中考冲刺)》期刊2019年10期)

张秀敏,李稚琳[4](2019)在《认知行为疗法“和而不同 兼收并蓄”之案例研究——以家庭与叙事心理治疗为视角》一文中研究指出本文通过案例分析从家庭和叙事心理治疗视角探讨认知行为疗法"和而不同兼收并蓄"性。在以认知行为疗法对来访者的认知、情绪、行为等问题进行咨询过程中,结合家庭和叙事心理治疗的理念和技巧对来访者的中间信念和核心信念进行工作,最终来访者发展出适应性的核心信念和中间信念,情绪明显好转,人际关系得到改善,其症状及总体功能均有明显改善,咨询达到了预期目标。1问题的提出20世纪60年代初,时任宾夕法尼亚大学精神病学助理教授的医学博士阿伦·贝克发展出认知行为疗法(CBT,以下同),这是心理健康领域里的一场革命。从20世纪80年代起(本文来源于《校园心理》期刊2019年05期)

郑炳林,朱建军[5](2019)在《敦煌:兼收并蓄中彰显文化自信》一文中研究指出8月19日,习近平总书记来到敦煌莫高窟,考察了解莫高窟历史沿革和文物保护研究情况,并走进洞窟察看历史悠久的彩塑、壁画;接着又来到敦煌研究院,同有关专家、学者和文化单位代表座谈并发表重要讲话。习近平总书记对敦煌文化保护研究工作表示肯定,强调敦煌文化是中华文明同各种文明长期交流融汇的结果,指出我们要铸就中华文化新辉煌,就要以更加博大的胸怀,更加广泛地开展同各国的文化交流,更加(本文来源于《决策探索(上)》期刊2019年09期)

郑学伟[6](2019)在《兼收并蓄推进新时代文明交流互鉴》一文中研究指出2019年5月15日,习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上发表了题为《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲,深刻阐释了当今文化发展、文明交流面临的新形势,系统回顾了亚洲人民创造的辉煌文明成果,以及文明交流互鉴的历史和现状。(本文来源于《新湘评论》期刊2019年15期)

田先进[7](2019)在《兼收并蓄之乐情有多姿》一文中研究指出紫阳民歌从总体的音乐特征来看,有北方草原上放歌的高亢、奔放、自由、旷达,有云贵高原唱歌的柔和、轻松、婉转、快意,有川东北民歌的质朴、厚实、直率、通俗,有江南水乡轻歌浅唱的温柔、细致、灵巧、倾心,这些不是单一影响而是综合渗透与汲取。本土元素是风格形成的基础(本文来源于《安康日报》期刊2019-07-26)

李治安[8](2019)在《中华文明在兼收并蓄中自成独特体系》一文中研究指出中华民族自古以来栖息在幅员辽阔的东亚大陆。由于东南临太平洋,北边是大漠及西伯利亚,西面为帕米尔高原,西南横亘着世界最高峰所在的喜马拉雅山脉,崇山峻岭、荒漠和第一大海洋的四面围隔,致使中国的国土疆域相沿构成与大多数亚洲、欧洲、非洲及美洲古老文明距离甚远和相(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-07-12)

徐文强[9](2019)在《海派赏石:兼收并蓄 独具魅力》一文中研究指出上海是一个国际化大都市。以"人弃我取,标新立异"而着称的海派收藏,在我国民间收藏中一向有"半壁江山"之誉。我理解海派收藏的文化特质,主要是来自于沿海及内陆省份的客籍移民以大雅大俗的心态,玩物而不丧志,支撑起民间收藏的一片蓝天,他们敢为天下先,博采众长,海纳百川,有容乃大。(本文来源于《中国周刊》期刊2019年06期)

李佳霖[10](2019)在《和而不同,兼收并蓄》一文中研究指出5月16日,由国家电影局主办,中国电影资料馆、电影频道节目中心、北京电影学院、北京国际电影节有限公司承办,北京市电影局、上海市电影局、广东省电影局、四川省电影局、陕西省电影局协办的“电影大师对话”活动,在北京市劳动人民文化宫举办。作为“亚洲文明(本文来源于《中国文化报》期刊2019-05-23)

兼收并蓄论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

曲阜,孔子诞生地和儒家文化的发源地,中华传统文化由这里落地开花。敦煌,古丝绸之路重镇和国家历史文化名城,东西方文化在这里汇聚,不同的文明在这里交融。2013年11月26日,习近平总书记在曲阜考察时强调,一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

兼收并蓄论文参考文献

[1].王鹏.亲仁善邻协和万邦[N].学习时报.2020

[2].赵秋丽,冯帆,宋喜群.从曲阜到敦煌:传统打底兼收并蓄[N].光明日报.2019

[3].侯敏霞.读写同步兼收并蓄——以初叁阅读与写作整合的课堂教学为例[J].作文成功之路(中考冲刺).2019

[4].张秀敏,李稚琳.认知行为疗法“和而不同兼收并蓄”之案例研究——以家庭与叙事心理治疗为视角[J].校园心理.2019

[5].郑炳林,朱建军.敦煌:兼收并蓄中彰显文化自信[J].决策探索(上).2019

[6].郑学伟.兼收并蓄推进新时代文明交流互鉴[J].新湘评论.2019

[7].田先进.兼收并蓄之乐情有多姿[N].安康日报.2019

[8].李治安.中华文明在兼收并蓄中自成独特体系[N].中国社会科学报.2019

[9].徐文强.海派赏石:兼收并蓄独具魅力[J].中国周刊.2019

[10].李佳霖.和而不同,兼收并蓄[N].中国文化报.2019

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兼收并蓄论文-王鹏
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