导读:本文包含了自我管理机制论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高职学生,主观能动性,中学生,学生自我管理
自我管理机制论文文献综述
赵刚[1]（2019）在《高职学生求职阶段自我管理机制探索》一文中研究指出在社会大环境迅猛发展的时代背景下,我国的社会竞争呈现日趋激烈化的态势,在这个的时代背景下就业压力越来越大。高职院校作为人才培养的主场地,培养出来的学生同样要和本科院校的学生,研究生等同台竞争,但是教育体系的差异,使高职学生从一开始就处于弱势的地位,那么广大高职毕业生如何在求职阶段脱颖而出,如何将自身优势凸显出来是关键。良好的自我管理能力是保障学生未来发展顺利的关键,但是高职院校的学生由于诸多因素的影响,例如管理力量欠缺,学生整体素质不强,导致管理问题层出不穷,因此广大高职院校应该本着为学生的发展高度负责的态度强化管理工作的展开,善于将更多有效的管理制度运用到学(本文来源于《知识文库》期刊2019年18期）
何红,张红利[2]（2019）在《支付机构反洗钱自我管理、自主管理机制研究——健全制度、提高认识、防范洗钱》一文中研究指出随着中国人民银行对非银行支付机构反洗钱工作要求的提高,非银行支付机构需根据其自身非金融领域特点设计制定出一套符合现行反洗钱相关法律法规及监管要求的反洗钱框架模型和管理思路。本文从从反洗钱框架模型建设体系展开阐述,对反洗钱开展工作现状及结合科技手段对反洗钱管理流程进行全面科学的监控、管理和洗钱风险识别分别作了介绍,最后对非银行支付机构反洗钱管理面临的挑战进行了分析。(本文来源于《价值工程》期刊2019年21期）
张鹤[3]（2019）在《“双创”背景下大学生自我管理能力培养机制的探究》一文中研究指出"双创"即"大众创业"、"万众创新",在这种大背景下,需要大学生有很强的创新能力,能够合理进行自我管理,才能适应社会发展需求。本文通过对福建7所不同层次高校进行问卷调查,来了解大学生自我管理能力的现状,并分析学生自我管理能力缺失的原因,最后"社会、学校、家庭"叁个维度提出增强大学生自我管理的对策与建议。(本文来源于《环渤海经济了望》期刊2019年07期）
赵振[4]（2019）在《大学生党员自我管理的长效机制研究》一文中研究指出大学生党员在大学生群体中起着非常重要的示范作用,通过完善制度机制、建立学习机制、强化实践机制、启用监督机制、增强激励机制以及健全考评机制六个机制的有机统一来达到大学生党员的自我管理。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年18期）
陆小红[5]（2019）在《以评价机制促进自我管理能力的培养》一文中研究指出在班级管理中,需要构建一套合理的评价激励机制来激发学生的学习积极性,使之产生积极向上的心理状态,培养学生的自我管理能力。(本文来源于《科学大众(科学教育)》期刊2019年06期）
唐雪涛[6]（2019）在《职业院校学生自我管理能力评价机制研究》一文中研究指出为了全面、客观地了解中、高职学生自我管理能力的现状,加强学校人才培养与社会需求的紧密衔接,推动职业学校人才培养质量的改进,提升毕业生的就业竞争力和就业质量,提升职业学校服务社会和区域经济的功能;对于职业院校学生自我管理能力进行客观系统的评价尤为关键。本文分析了职业院校学生自我管理能力的核心指标,确定了各指标权重,进行了评价试验研究,为职业院校学生自我管理能力的研究提供了数据支持和范式参考。(本文来源于《智富时代》期刊2019年02期）
任全球,刘昌才,何君缘[7]（2019）在《可持续发展理念下的恩施州城乡社区自我管理机制创新研究》一文中研究指出基于可持续发展理念构建社区自我管理机制,研究城乡社区自我服务管理机制的优缺点、可能存在的问题以及未来此机制的发展方向。走访相关社区并通过问卷形式收集更加系统的信息,完善社区自治组织体系。在党组织领导下,明确各方责任,共同构建社区自我管理模式,发展社会组织,推进多中心、多元化的社会自我管理,加强社区自治的实效性和有效性。(本文来源于《广西质量监督导报》期刊2019年01期）
段泓羽[8]（2019）在《自我管理在谷歌公司中的应用机制分析》一文中研究指出谷歌作为世界第一大搜索引擎公司,从初期诞生在学生宿舍的小组织到后期发展成为能够与微软相抗衡的企业,谷歌的独特管理结构开始走入人们的视野,通过查阅文献资料,谷歌的管理结构均指向一个词——自我管理。通过对自我管理在谷歌公司中的应用机制分析,提出自我管理型团队的发展方向。(本文来源于《管理观察》期刊2019年01期）
赵德余,沈磊[9]（2018）在《政策网络结构的系统动力学机制:居民健康自我管理的个案研究》一文中研究指出通过网络分析与系统动力学模型的结合,可以较好地回应"为什么不同的网络结构隐含了不同的效率特征"这样一类具有高度理论价值的学术问题。其关键的答案在于,不同的网络结构隐含了良性循环反馈机制,或者说系统动力学因果机制的差异造成了不同的网络行为及其绩效差异。绿一健康自管小组与上海市长宁区爱卫办、居委会、家庭医生、社区文娱团队之间存在的互惠关系,可以通过各种循环反馈机制加以解释。本文的个案研究为政策网络分析探寻了一条新的解释其政策绩效的微观行为基础的途径,即探究网络结构中的系统动力学机制。(本文来源于《学海》期刊2018年05期）
廖燕丽[10]（2018）在《移动互联网时代大学生课堂自我管理机制研究》一文中研究指出本文结合学校"课堂文明"量化考核管理体系,以思想教育为导向,深化"人机分离"的必要性与重要性;以制度建设为抓手,因地制宜制定配套评比标准、惩罚办法和使用规范等管理制度;以移动互联网为依托,化挑战为机遇;以队伍建设为核心,完善人才培养的重要途径。本文以这四个思维为导向,探索在移动互联网时代高校大学生如何进行课堂自我管理,旨在通过学生自身的努力实现自我教育、自我管理、自我服务,并为高校管理提供借鉴之意。(本文来源于《吉林省教育学院学报》期刊2018年06期）
自我管理机制论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着中国人民银行对非银行支付机构反洗钱工作要求的提高,非银行支付机构需根据其自身非金融领域特点设计制定出一套符合现行反洗钱相关法律法规及监管要求的反洗钱框架模型和管理思路。本文从从反洗钱框架模型建设体系展开阐述,对反洗钱开展工作现状及结合科技手段对反洗钱管理流程进行全面科学的监控、管理和洗钱风险识别分别作了介绍,最后对非银行支付机构反洗钱管理面临的挑战进行了分析。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
自我管理机制论文参考文献
[1].赵刚.高职学生求职阶段自我管理机制探索[J].知识文库.2019
[2].何红,张红利.支付机构反洗钱自我管理、自主管理机制研究——健全制度、提高认识、防范洗钱[J].价值工程.2019
[3].张鹤.“双创”背景下大学生自我管理能力培养机制的探究[J].环渤海经济了望.2019
[4].赵振.大学生党员自我管理的长效机制研究[J].现代职业教育.2019
[5].陆小红.以评价机制促进自我管理能力的培养[J].科学大众(科学教育).2019
[6].唐雪涛.职业院校学生自我管理能力评价机制研究[J].智富时代.2019
[7].任全球,刘昌才,何君缘.可持续发展理念下的恩施州城乡社区自我管理机制创新研究[J].广西质量监督导报.2019
[8].段泓羽.自我管理在谷歌公司中的应用机制分析[J].管理观察.2019
[9].赵德余,沈磊.政策网络结构的系统动力学机制:居民健康自我管理的个案研究[J].学海.2018
[10].廖燕丽.移动互联网时代大学生课堂自我管理机制研究[J].吉林省教育学院学报.2018