本文主要研究内容
作者赵玉洁（2019）在《高职数学信息化教学分析》一文中研究指出：高等职业教育中,数学学科属于基础学科,是各个专业教学的重要基础。数学学科本身知识较为抽象,结合高职学生的特点来看,理解起来难度较高,而在信息化飞速发展的今天,高职数学教学应该充分利用信息技术,以便于提升教学质量。本文从教学手段、教学内容、教学考核几方面来具体分析高职数学信息化教学,希望对相关工作有所帮助。
Abstract
gao deng zhi ye jiao yo zhong ,shu xue xue ke shu yu ji chu xue ke ,shi ge ge zhuan ye jiao xue de chong yao ji chu 。shu xue xue ke ben shen zhi shi jiao wei chou xiang ,jie ge gao zhi xue sheng de te dian lai kan ,li jie qi lai nan du jiao gao ,er zai xin xi hua fei su fa zhan de jin tian ,gao zhi shu xue jiao xue ying gai chong fen li yong xin xi ji shu ,yi bian yu di sheng jiao xue zhi liang 。ben wen cong jiao xue shou duan 、jiao xue nei rong 、jiao xue kao he ji fang mian lai ju ti fen xi gao zhi shu xue xin xi hua jiao xue ,xi wang dui xiang guan gong zuo you suo bang zhu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的赵玉洁，发表于刊物课程教育研究2019年14期论文，是一篇关于高职论文,数学论文,信息化教学论文,课程教育研究2019年14期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年14期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高职论文; 数学论文; 信息化教学论文; 课程教育研究2019年14期论文;