频度工具论文-闫立良

频度工具论文-闫立良

导读:本文包含了频度工具论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:MLF,SLF,金融机构,利率走廊

频度工具论文文献综述

闫立良[1](2017)在《央行2月份通过SLF和MLF投放资金逾4138亿元》一文中研究指出3月1日,《证券日报》从央行获悉,央行2月份共通过SLF和MLF投放资金4138.53亿元,并灵活调节公开市场逆回购操作,平稳的度过了当月巨额资金到期对流动性的影响。央行公布的数据显示,2月份,为维护银行体系流动性基本稳定,结合金融机构流动(本文来源于《证券日报》期刊2017-03-02)

双文庭[2](2016)在《英汉多项状语并置语序差异的认知阐释——以工具、地点、频度和时间状语为例》一文中研究指出以工具、地点、频度、时间四种状语并置为例,说明了这四种状语在英汉语中各自的语序,并分别用认知语言学的凸显观和像似性理论解释了这四种类型的状语在英汉语中不同语序的理据。文章认为,决定英语多项状语语序的主要因素在于认知凸显度的高低,而决定汉语多项状语语序的主要因素在于隐藏在状语背后的时间顺序。(本文来源于《天津外国语大学学报》期刊2016年05期)

李坚[3](2007)在《心理健康测评工具使用频度分析与思考》一文中研究指出通过对1979-2006年共28年期间的136种心理健康测评工具的中文全称使用频度进行检索,结果大于100篇次的常用量表共有37个。研究揭示量表的使用迅速增加,但美国和中国常用量表不同,多数量表存在使用名称不规范、名称不统一、不同量表名称相同等问题。(本文来源于《华南师范大学学报(社会科学版)》期刊2007年03期)

魏婷[4](2003)在《大众信息技术工具使用频度调查举例与试卷结构设计》一文中研究指出一、问卷的设计与调查1.首批被调查软件的选择海南省的信息技术会考是在《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》指导的基础上进行的。《纲要》所规定的文字处理方法、网络基础应用、数据库初步、程序设计方法以及用计算机制作多媒体作品都将涉及到具体工具软件的使用。由于各省市使用的(本文来源于《中小学信息技术教育》期刊2003年11期)

频度工具论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

以工具、地点、频度、时间四种状语并置为例,说明了这四种状语在英汉语中各自的语序,并分别用认知语言学的凸显观和像似性理论解释了这四种类型的状语在英汉语中不同语序的理据。文章认为,决定英语多项状语语序的主要因素在于认知凸显度的高低,而决定汉语多项状语语序的主要因素在于隐藏在状语背后的时间顺序。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

频度工具论文参考文献

[1].闫立良.央行2月份通过SLF和MLF投放资金逾4138亿元[N].证券日报.2017

[2].双文庭.英汉多项状语并置语序差异的认知阐释——以工具、地点、频度和时间状语为例[J].天津外国语大学学报.2016

[3].李坚.心理健康测评工具使用频度分析与思考[J].华南师范大学学报(社会科学版).2007

[4].魏婷.大众信息技术工具使用频度调查举例与试卷结构设计[J].中小学信息技术教育.2003

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