导读:本文包含了二次构建论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:二次创业,综合保税区,中部地区,新港区,际华,高分子材料,岳阳地区,进出口,橡胶制品,城陵矶
二次构建论文文献综述
刘克宏[1]（2019）在《老军工“二次创业” 构建全新产业体系》一文中研究指出从岳阳市中心城区搬迁至城陵矶新港区的际华叁五一七橡胶制品有限公司，一期项目从2014年动工到2018年竣工，将老厂生产全面搬迁至此。可该公司不是简单地“搬一次家”，而是有舍有留，更有转型升级。在新港区建设高分子材料高科产业园项目，在综合保税区建设高分子材(本文来源于《岳阳日报》期刊2019-11-13）
本刊编辑部[2]（2019）在《织宽编长中韩日佛教“黄金纽带” 助力构建人类命运共同体——第二十二次中韩日佛教友好交流会议珠海大会综述》一文中研究指出金秋十月的珠海,海风习习,神怡气爽。2019年10月30日,第22次中韩日佛教友好交流会议在这里隆重召开,象征着中韩日叁国佛教深厚友谊的"黄金纽带"熠熠生辉。叁百多名与会代表以"佛教与人类命运共同体的构建"为主题,交流研讨,汇聚共识,畅叙法谊,巩固加深了叁国佛教传统友谊,表达了叁国佛教致力于构建人类命运共同体的共同心愿。(本文来源于《法音》期刊2019年10期）
吴坚毅[3]（2019）在《“二次构建”在高叁化学备考中的策略研究》一文中研究指出高叁化学复习时间短,知识任务重,为了提高学生的复习效率,在高叁化学教学上,引导学生在原有知识基础上,以问题为驱动,让学生对外部知识进行思维内化,反思构建新的知识体系,进行知识的"二次构建"培养批判性思维和创新能力,实现核心素养能力的提升。(本文来源于《新课程(中学)》期刊2019年09期）
余卓平,杜润本,王学远,魏学哲[4]（2019）在《汽车电动化与汽车交通电-氢二元二次能源网络构建》一文中研究指出对新能源汽车技术现状、现有氢、电能源基础及基础设施建设等能源转型的先决条件进行了分析,提出了汽车交通"电-氢二元二次"能源网络的概念,以期实现交通运输中能量转换效率链的优化和物质利用的封闭循环,并对能源网络转换带来的可再生能源发电入网的稳定性、能源消纳和电动汽车大规模并发充电这3个关键技术问题进行了分析,提出了相应的解决方案。由于电能和氢能具备来源广泛、可再生、排放及污染可控的特征,构建以电动化为核心的汽车动力系统和以电、氢两种二次能源为核心的能源网络成为未来汽车交通体系的关键策略。(本文来源于《汽车安全与节能学报》期刊2019年03期）
庞博[5]（2019）在《科普公众号二次开发信息构建应用探索》一文中研究指出该文基于笔者的工作实践,首先对微信公众平台进行了概述,然后根据四川科技馆的具体情况对微信公众号进行了设计,最后根据整体开发的步骤列举了相关的技术。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2019年23期）
丛昌平[6]（2019）在《构建一元二次不等式巧求最值》一文中研究指出多元变量求解最值问题,一般情况下利用不等式的最值定理:"积定和最小,和定积最大"即可获解.但有时这种方法不便使用,此时我们可根据一些常用的重要不等式先构建一元二次不等式,再求解一元二次不等式,从而达到间接求解的目的.请看以下归类解析.(本文来源于《高中数学教与学》期刊2019年12期）
本刊[7]（2019）在《坚定信心 再接再厉 努力构建中国特色一流协会——中国煤炭工业协会五届理事会第二次会议在京隆重召开》一文中研究指出5月13日上午,中国煤炭工业协会五届理事会第二次会议在北京会议中心隆重召开。本次会议的主要任务是为认真贯彻落实中央经济工作会议精神,深入推动煤炭供给侧结构性改革,总结四届理事会以来协会的重点工作和取得的成绩,完成五届理事会领导机构的选举工作,探索新时代构建现代化煤炭经济体系的思路,研究部署今后一个时期协会(本文来源于《中国煤炭工业》期刊2019年06期）
李勤[8]（2019）在《化学有效课堂构建中教材资源的二次开发》一文中研究指出在有效课堂构建的推动下,"教材二次开发"应运而生,成为解决教材相对统一与学生需求多样性之间矛盾的重要途径。新课程理念赋予教材资源特性,把教材定位在教学资源的认识层面上,从根本改变了以往"教材权威"和"教材神圣"的错误观念。把教材归为资源的理念是我国课程改革的一大进步,也是我国新时期课程与教学论的重大发展。国家课程标准体现了国家对基础教育课程的基本要求和规范,《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理(本文来源于《课程教材教学研究(中教研究)》期刊2019年Z3期）
[9]（2019）在《推动高校加快构建中国特色哲学社会科学 教育部哲学社会科学工作领导小组第二次会议召开》一文中研究指出4月25日,教育部党组书记、部长、部哲学社会科学工作领导小组组长陈宝生主持召开教育部哲学社会科学工作领导小组第二次会议,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述、关于哲学社会科学工作的重要论述,全面落实习近平总书记在看望参加全国政协会议文艺(本文来源于《教育现代化》期刊2019年44期）
[10]（2019）在《推动高校加快构建中国特色哲学社会科学 教育部哲学社会科学工作领导小组第二次会议召开》一文中研究指出4月25日,教育部党组书记、部长、部哲学社会科学工作领导小组组长陈宝生主持召开教育部哲学社会科学工作领导小组第二次会议,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述、关于哲学社会科学工作的重要论述,全面落实习近平总书记在看望参加全国政协会议文艺界社科界委员时、在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,回顾总结领导小组成立一年来的工作,审议2019年工作要点,推动高校加快构建中国特色哲学社会科学。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年42期）
二次构建论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
金秋十月的珠海,海风习习,神怡气爽。2019年10月30日,第22次中韩日佛教友好交流会议在这里隆重召开,象征着中韩日叁国佛教深厚友谊的"黄金纽带"熠熠生辉。叁百多名与会代表以"佛教与人类命运共同体的构建"为主题,交流研讨,汇聚共识,畅叙法谊,巩固加深了叁国佛教传统友谊,表达了叁国佛教致力于构建人类命运共同体的共同心愿。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
二次构建论文参考文献
[1].刘克宏.老军工“二次创业”构建全新产业体系[N].岳阳日报.2019
[2].本刊编辑部.织宽编长中韩日佛教“黄金纽带”助力构建人类命运共同体——第二十二次中韩日佛教友好交流会议珠海大会综述[J].法音.2019
[3].吴坚毅.“二次构建”在高叁化学备考中的策略研究[J].新课程(中学).2019
[4].余卓平,杜润本,王学远,魏学哲.汽车电动化与汽车交通电-氢二元二次能源网络构建[J].汽车安全与节能学报.2019
[5].庞博.科普公众号二次开发信息构建应用探索[J].电脑知识与技术.2019
[6].丛昌平.构建一元二次不等式巧求最值[J].高中数学教与学.2019
[7].本刊.坚定信心再接再厉努力构建中国特色一流协会——中国煤炭工业协会五届理事会第二次会议在京隆重召开[J].中国煤炭工业.2019
[8].李勤.化学有效课堂构建中教材资源的二次开发[J].课程教材教学研究(中教研究).2019
[9]..推动高校加快构建中国特色哲学社会科学教育部哲学社会科学工作领导小组第二次会议召开[J].教育现代化.2019
[10]..推动高校加快构建中国特色哲学社会科学教育部哲学社会科学工作领导小组第二次会议召开[J].教育现代化.2019