本文主要研究内容
作者胡章悦,李侃侃（2019）在《基于CPTED理论的开放式校园安全感提升景观策略研究——以西北农林科技大学为例》一文中研究指出：开放式校园实现校园内的资源与社会共享,使得学校的教育资源得到最大程度的利用并体现对普通民众的关注,但是同时也带来了诸如校内学生安全感降低、学校管理难度增加、学校秩序被破坏等问题。该文在CPTED理论的基础上,通过调查校园开放后校内人员的心理和行为变化、校园内不同区域中学生的安全需求和场地现状,围绕安全防卫空间的七大特征有针对性地提出景观策略,试图构建出适合开放式校园的景观构建模式,针对性地提高学生安全感并用环境设计的方式预防犯罪。
Abstract
kai fang shi jiao yuan shi xian jiao yuan nei de zi yuan yu she hui gong xiang ,shi de xue jiao de jiao yo zi yuan de dao zui da cheng du de li yong bing ti xian dui pu tong min zhong de guan zhu ,dan shi tong shi ye dai lai le zhu ru jiao nei xue sheng an quan gan jiang di 、xue jiao guan li nan du zeng jia 、xue jiao zhi xu bei po huai deng wen ti 。gai wen zai CPTEDli lun de ji chu shang ,tong guo diao cha jiao yuan kai fang hou jiao nei ren yuan de xin li he hang wei bian hua 、jiao yuan nei bu tong ou yu zhong xue sheng de an quan xu qiu he chang de xian zhuang ,wei rao an quan fang wei kong jian de qi da te zheng you zhen dui xing de di chu jing guan ce lve ,shi tu gou jian chu kuo ge kai fang shi jiao yuan de jing guan gou jian mo shi ,zhen dui xing de di gao xue sheng an quan gan bing yong huan jing she ji de fang shi yu fang fan zui 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科技资讯的胡章悦,李侃侃，发表于刊物科技资讯2019年07期论文，是一篇关于理论论文,开放式校园论文,安全感论文,设计论文,科技资讯2019年07期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技资讯2019年07期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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