本文主要研究内容
作者徐岩岩,李洁（2019）在《生物类专业困境与高校转型背景下的课程改革思路初探》一文中研究指出：目前我国生物类专业教育面临人才培养能力不均衡、能力发展与社会岗位需求对接不良、创新创业能力较低三大困境,为促进生物类专业教育发展,本文结合我国高校转型背景,探讨相应困境下高校生物类专业课程改革思路,以期为各高校生物类专业教育转型改革提供参考。
Abstract
mu qian wo guo sheng wu lei zhuan ye jiao yo mian lin ren cai pei yang neng li bu jun heng 、neng li fa zhan yu she hui gang wei xu qiu dui jie bu liang 、chuang xin chuang ye neng li jiao di san da kun jing ,wei cu jin sheng wu lei zhuan ye jiao yo fa zhan ,ben wen jie ge wo guo gao jiao zhuai xing bei jing ,tan tao xiang ying kun jing xia gao jiao sheng wu lei zhuan ye ke cheng gai ge sai lu ,yi ji wei ge gao jiao sheng wu lei zhuan ye jiao yo zhuai xing gai ge di gong can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的徐岩岩,李洁，发表于刊物课程教育研究2019年08期论文，是一篇关于生物类专业论文,困境论文,高校转型论文,课程改革论文,课程教育研究2019年08期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年08期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：生物类专业论文; 困境论文; 高校转型论文; 课程改革论文; 课程教育研究2019年08期论文;