导读:本文包含了动画影视语言论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:影视动画,视听语言课程,教学实践
动画影视语言论文文献综述
王蕾[1]（2019）在《影视动画视听语言课程教学改革创新性思考》一文中研究指出以影视动画视听语言课程教学为例,概述了视听语言课程和教学现状,探究了视听语言课程教学中存在的弊端,如课时安排不科学,教材指向性不强,学校的重视程度不够,实践性差,考核方式单一。同时对视听语言课程教学改革作出创新性思考,如科学合理化地制定课程体系,重视视听语言实践教学,提升高职院校学生的实践能力,课程考核方式趋于丰富化、多样化。(本文来源于《黑龙江科学》期刊2019年19期）
陈兴[2]（2019）在《视觉语言对影视动画场景设计的影响》一文中研究指出动画影视作品中角色和场景是非常重要的组成部分,本文主要讲述动画场景设计对整个动画片的视觉影响。动画场景的空间构架,色彩的表达,光影的关系,这些对于整个影视动画影片都起到重要的作用。(本文来源于《卫星电视与宽带多媒体》期刊2019年15期）
徐秀萍[3]（2019）在《当代语境下的影视动画视听语言研究》一文中研究指出在国内影视行业的实际发展中,影视动画是其中非常重要的部分,随着技术以及理念的不断革新,影视动画开始崛起,视听语言与其他各类的艺术语言,都是影视动画中美学研究的内容。视听语言不仅是创造性的语言,也是一种直观表达的媒介。视听语言与文字语言有着一样的作用,只是表达的特征是不同的,起到沟通的作用,让信息在传播者以及接受者之间实现流通,在影视动画中,有视听语言的帮助,可以让二者实现情感共鸣。不断研究影视动画中的视听语言,对提升国内影视动画的整体水平有着重要价值。本文将对当代语境下,影视动画视听语言的作用以及发展展开思考。(本文来源于《参花(上)》期刊2019年08期）
高郢蔚,李梦蕊[4]（2019）在《浅谈女性题材影视动画中镜头语言的运用——以动画短片Show Me Like a Girl为例》一文中研究指出近年来,随着男女平等的口号冲破历史冰层,女性题材影视动画不断涌现,打破了以塑造男性为主的影片市场。但在这类题材的动画中,女性角色的形象以及影片的镜头语言仍以男性审美为主导,镜头表现形式比较单一,无法塑造更加全面的时代女性形象。而镜头作为影片视觉造型元素的基础,在女性角色的塑造以及情感的传达上占有举足轻重的地位。文章结合动画短片Show Me Like a Girl,以镜头语言的基本理论为基础,从场景色彩与质感的构建到特写、全景等镜头的组合以及重复、平行、隐喻蒙太奇的运用上,分析女性题材影视动画的镜头语言运用方法,以期打破大众单一的审美桎梏,使其具有两性包容性,展现更立体的女性形象。(本文来源于《艺术科技》期刊2019年09期）
李睿[5]（2019）在《非语言符号在影视跨文化传播中的作用及影响探究——以动画短片《包宝宝》为例》一文中研究指出非语言符号在影视跨文化传播中起着重要的作用及影响,《包宝宝》是一个典型案例,此短片获得了第91届奥斯卡动画短片奖,并在海内外引起广泛好评。本文通过对案例中背景环境、装饰物品、衣帽服饰、肢体动作、背景音乐方面的非语言符号分析,得出非语言符号在影视跨文化传播中能起到减少荧幕与观众之间不同文化群体交流的不确定性,并在潜移默化中辅助受众了解不同群体之间的文化差异,代替语言交代故事产生的文化背景的作用。非语言符号在跨文化传播中的影响,体现在影视作为大众媒介可以为受众展现不同文化群体之间的多样性,但是,也会加深受众对其他文化群体的刻板印象和固有偏见。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年13期）
何英[6]（2019）在《基于中美影视动画场景中的视觉语言比较研究》一文中研究指出动画影片中最重要的部分莫过于角色和场景,动画场景主要包括空间构成,镜头语言,色彩的表现,光影关系部分,对动画片的画面效果和风格的确立起着重要作用。将影视动画场景的视觉语言作为研究对象,结合相关的理论,对中美两国较为着名的影视动画实例进行分析比较。通过理论阐释与案例分析结合的研究方法,运用历史学观点,以中美两国的场景视觉语言为研究对象,从两国传统文化和内涵、审美形式以及人文价值观念的角度,运用相关的哲学、设计美学和美学理论对其进行分析,从而总结中国动画场景视觉语言的优化策略及未来展望。第一章主要梳理了两国影视动画的发展现状、对于动画场景研究的现实意义、解决的主要问题及创新之处。第二章主要论述动画场景的概述,从动画场景的视觉语言概念,风格与功能进行表述。梳理了中国动画发展历程经历了艰难探索的初步发展、繁荣时期、低迷期以及复苏发展时期,探索充满浓郁民族气息的中国动画;美国动画发展的萌芽时期、蛰伏时期、黄金时期、转型与开拓时期。两国影视动画因不同的发展过程形成不同风格的画面效果。第叁章分析中美影视动画场景的视觉语言比较。认为中美两国动画场景的视觉语言不是比高低,是在比较之中去发现两国的特质,吸收美国动画场景的优势,从而对中国动画前进的方向有一定的意义所在。从色彩审美、画面构成、镜头语言、光影关系与艺术风格上进行分析和比较。中国色彩包含着对自然界和自然界力量的崇敬。美国色彩的把握上更加具象,使得物象更加贴合我们生活中的客观事实。第四章主要深层次的分析两国场景的视觉语言不同的根源所在,阐述中美两国不同的哲学态度、民族精神文化价值以及商业模式的不同。在美国,人们在努力工作和生活中,积极努力的去追求自己的价值,实现自己的梦想。中国古代哲学认为人与自然的关系本来就是相融相通的,所以一切人和事物都应该遵循一定的自然规律,才能达到人与自然的和谐相处。第五章主要分析通过比较研究,对中国影视动画场景视觉语言的优化策略及未来展望。主要从民族文化与产业化管理、本土化与国际化的革新上进行论述。从而打造自己的独特品牌,提高动画创作的实力,传播中华民族的文化和价值观念。中美影视动画场景视觉语言的比较研究归纳两国场景视觉语言的特质,总结新的理论成果。期盼中国动画能够制作更多加强文化自信,扩大国际影响力的优秀作品。(本文来源于《东北电力大学》期刊2019-06-01）
秦燕妮[7]（2019）在《语境视域中影视动画视听语言的研究》一文中研究指出影视动画艺术给人们带来了很多实实在在的乐趣,其中充满了无限的想象力,它所创造出来的娱乐效果,是其他艺术形式不可企及的。而在当代语境下,在影视动画的发展过程中,视听语言的运用发挥着至关重要的作用,它像一根神奇的魔法棒一样可以点石成金。但是我国在这方面还处在初步发展阶段,影视动画产业也和国外有一定的差距。视听语言是一个规范的系统,而缺少视听语言技巧中任何一个环节,都会直接影响到影视动画的质量。本文主要是针对影视动画中视听语言的特点和作用进行分析,并且对我国影视动画视听语言的发展现状和未来趋势作出思考,从而为视听语言规律的研究提供一定的参考价值,以促进我国影视动画行业更好的发展。(本文来源于《湖北水利水电职业技术学院学报》期刊2019年01期）
王芳[8]（2019）在《传统艺术语言在现代影视动画中的运用探讨》一文中研究指出在我国的影视业的发展中,影视动画作为其中的一个重要类别,在进行创作的过程中需要融合不同的元素,进而丰富影视动画的内容,提高观众的吸引力。故此,在我国的影视动画创作中,吸收传统艺术语言的优秀部分,将其糅入影视动画的创作中,进而提高现代影视动画的创作水平。本文从传统艺术语言概述、现代影视动画简述以及现代影视动画对传统艺术语言的应用等方面进行简要的分析和研究,进而使得传统艺术语言能够与现代影视动画相结合,在一定程度上推动了现代影视动画与传统艺术语言的融合进程。(本文来源于《流行色》期刊2019年02期）
朱臣[9]（2018）在《运用动画影视资源促进幼儿语言发展的教学策略初探》一文中研究指出动画影视等逐渐成为幼儿生活娱乐的一部分,不仅能够丰富幼儿的日常生活,还在一定程度上启迪了幼儿的思维能力,增加了幼儿语言表达的兴趣。文章立足于幼儿语言发展现状,主要分析了动画影视资源促进幼儿语言发展的教学策略。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2018年08期）
秦燕妮[10]（2018）在《语境视域中影视动画视听语言的研究》一文中研究指出影视动画艺术给人们带来了很多实实在在的乐趣,其中充满了无限的想象力,它所创造出来的娱乐效果,是其他艺术形式不可企及的。而在当代语境下,在影视动画的发展过程中,视听语言的运用发挥着至关重要的作用,它像一根神奇的魔法棒一样可以点石成金。但是我国在这方面还处在初步发展阶段,影视动画产业也和国外有一定的差距。视听语言是一个规范的系统,而缺少视听语言技巧中任何一个环节,都会直接影响到影视动画的质量。本文主要针对影视动画中视听语言的特点和作用进行分析,并且对我国影视动画视听语言的发展现状和未来趋势作出思考,从而为视听语言规律的研究提供借鉴,以促进我国影视动画行业更好地发展。(本文来源于《新闻知识》期刊2018年09期）
动画影视语言论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
动画影视作品中角色和场景是非常重要的组成部分,本文主要讲述动画场景设计对整个动画片的视觉影响。动画场景的空间构架,色彩的表达,光影的关系,这些对于整个影视动画影片都起到重要的作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
动画影视语言论文参考文献
[1].王蕾.影视动画视听语言课程教学改革创新性思考[J].黑龙江科学.2019
[2].陈兴.视觉语言对影视动画场景设计的影响[J].卫星电视与宽带多媒体.2019
[3].徐秀萍.当代语境下的影视动画视听语言研究[J].参花(上).2019
[4].高郢蔚,李梦蕊.浅谈女性题材影视动画中镜头语言的运用——以动画短片ShowMeLikeaGirl为例[J].艺术科技.2019
[5].李睿.非语言符号在影视跨文化传播中的作用及影响探究——以动画短片《包宝宝》为例[J].西部广播电视.2019
[6].何英.基于中美影视动画场景中的视觉语言比较研究[D].东北电力大学.2019
[7].秦燕妮.语境视域中影视动画视听语言的研究[J].湖北水利水电职业技术学院学报.2019
[8].王芳.传统艺术语言在现代影视动画中的运用探讨[J].流行色.2019
[9].朱臣.运用动画影视资源促进幼儿语言发展的教学策略初探[J].当代家庭教育.2018
[10].秦燕妮.语境视域中影视动画视听语言的研究[J].新闻知识.2018