本文主要研究内容
作者王雪梅,韩红亮（2019）在《工程制图“任务型教学法”在混合式教学模式中的应用》一文中研究指出：水利工程制图课程教学改革是依托线上线下混合式教学平台,以任务单为载体进行任务驱动教学,在实施过程中主要包括:任务呈现、训练目标、补充练习、考核评价和课后反思五个环节。文章以对制图标准知识、技能训练进行展示,通过第一届玉树班(教学做一体化)和第二届果洛班(任务型教学)比较,本次教学改革取得较大的成效。
Abstract
shui li gong cheng zhi tu ke cheng jiao xue gai ge shi yi tuo xian shang xian xia hun ge shi jiao xue ping tai ,yi ren wu chan wei zai ti jin hang ren wu qu dong jiao xue ,zai shi shi guo cheng zhong zhu yao bao gua :ren wu cheng xian 、xun lian mu biao 、bu chong lian xi 、kao he ping jia he ke hou fan sai wu ge huan jie 。wen zhang yi dui zhi tu biao zhun zhi shi 、ji neng xun lian jin hang zhan shi ,tong guo di yi jie yu shu ban (jiao xue zuo yi ti hua )he di er jie guo luo ban (ren wu xing jiao xue )bi jiao ,ben ci jiao xue gai ge qu de jiao da de cheng xiao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自杨凌职业技术学院学报的王雪梅,韩红亮，发表于刊物杨凌职业技术学院学报2019年03期论文，是一篇关于工程制图论文,任务型教学法论文,线上线下混合式教学法论文,杨凌职业技术学院学报2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自杨凌职业技术学院学报2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。