就业文化论文-苗青,李平

就业文化论文-苗青,李平

导读:本文包含了就业文化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:“佛系青年”,青年人,90后,“慢就业”

就业文化论文文献综述

苗青,李平[1](2019)在《“佛系青年”与“慢就业”文化现象研究》一文中研究指出从2017年12月开始,"佛系"文化映入大众眼帘,"佛系青年"文化现象已成为一个社会焦点和热点,值得我们分析、研究、探索与反思。本文通过阐释"佛系青年"文化现象之表征,深刻探究"佛系青年"文化现象之生成逻辑,提出我们需要辩证地理解该文化现象,珍惜行进中的中国,放飞青春梦想,辨证看待"慢就业"。(本文来源于《劳动保障世界》期刊2019年14期)

王冰[2](2019)在《培育就业文化传统 坚持学生跟踪评价》一文中研究指出毕业生跟踪评价反馈体系是对学校工作进行全方位、全过程、全员性评价的一套操作系统,它是在学生毕业后,学校仍能了解掌握学生情况与态度的一座桥梁,是保障学生培养质量不断提高的有效机制。学校文化战略目标的实施效果如何,是必须依靠评估反馈手段来衡量的。建立有效的评估反馈机制,对文化战略目标的实施情况进行科学的价值判断,组建引入精干的权威的评估团队,制定科学的评估指标体系,及时发现问题,及时纠正偏差,这是就业文化建设中必不可少的一环。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年05期)

吴凡[3](2018)在《朋辈教育视阈下的高校就业文化建构探析》一文中研究指出文章解析了高校就业文化与朋辈教育内涵,分析了当前高校就业文化建构的困境,提出基于朋辈教育思想的高校就业文化建构策略:利用朋辈榜样加强就业示范效应;利用学生组织加强就业文化交流;利用网络平台加强文化载体建设;利用社会实践加强价值导向教育。(本文来源于《新西部》期刊2018年32期)

黄岚[4](2018)在《市北为残疾人打造“幸福方舟”》一文中研究指出在我们身边,经常能看到这样的群体:缺失了双臂,却用嘴咬住笔杆写出遒劲的书法、绘出磅礴的画作;缺失了下肢,却坐在轮椅上游历山水拥抱自然的奇妙与美好;缺失了光明,却用敏锐的听觉去拨动琴弦,奏出他们心中最美的旋律……于他们而言,残缺不是希望的终结,而是另一种旺(本文来源于《青岛日报》期刊2018-05-03)

张勇[5](2018)在《试论茶文化在高职院校和谐就业文化构建中的应用》一文中研究指出我国高职院校的办学理念和教学目的基本上是以就业为基本内容,这就为高职院校的校园文化注入了很多与就业有关的和谐文化。然而也要看到,当前我国高职院校在和谐就业文化建设工作上存在很多缺陷以及偏差,比如说过于重视就业率、就业文化建设人员不足、手段单一落后、思想观念保守等。而在新时代里,构筑更好的和谐就业文化,就需要高职院校进一步解放思想、创新手段,确保和谐就业文化在校园文化中占据主导地位。做到这一点,就不妨从我国博大精深、历史悠久的传统茶文化中汲取知识养分和思想内涵,将其与高职院校的和谐就业文化有机结合,不仅可以让和谐就业文化得到更好地开展,同时更能让我国传统茶文化在高职院校的年轻人当中得到弘扬和传承。(本文来源于《福建茶叶》期刊2018年05期)

齐超[6](2017)在《基于大学生就业竞争力的就业文化建设研究》一文中研究指出发挥高校就业文化的渗透、示范、价值导向功能,有利于提升大学生的就业竞争力,缓解大学生就业难的现实困境。高校应从文化体系、文化载体、文化交流、文化内涵四个维度着力,构建和谐就业文化,促进大学生就业竞争力提升。(本文来源于《锦州医科大学学报(社会科学版)》期刊2017年04期)

吴青松[7](2017)在《高校校园文化与就业文化建设的融合》一文中研究指出高校的校园文化与就业文化具有共同发展、相互依存的重要关系。积极推动高校校园文化与就业文化建设的有机融合,对于高校的建设和发展有着至关重要的作用,同时也能有效地促进高校校园文化的应用建设,帮助高校实现人才培养的目标,对于提升高校学生的综合素质等也有着关键的作用。(本文来源于《科技创新导报》期刊2017年11期)

曹宁[8](2017)在《就业文化建设对高职创新教育的作用》一文中研究指出高等职业教育以就业为导向,具有职业性特征,而就业文化是高职院校校园文化建设中的主要内容。教育部门和学校要认识到就业文化在高职院校创新教育中的重要性,营造良好的就业文化氛围,为学生提供就业指导,实现校企合作与文化交流。(本文来源于《文学教育(下)》期刊2017年03期)

倪颖[9](2016)在《高校就业文化培育路径探析》一文中研究指出加强大学生就业文化建设是当前高校缓解就业难这一问题的重要举措。从分析加强大学生就业文化建设的重要性入手,探讨就业文化建设的导向作用、渗透作用和辐射作用,并提出构建高校就业文化的若干措施,以增强就业文化建设的效果。(本文来源于《高教学刊》期刊2016年13期)

廖巍,刘韧,陶娟[10](2016)在《社会主义核心价值观引领大学生就业文化建设——以湖南科技大学为例》一文中研究指出加强大学生就业文化建设是新时期大学生思想政治教育工作的重要内容之一,也是缓解当前国际金融危机对大学生就业形势的不良影响,帮助大学生确立正确的择业观与成才观的有效途径。湖南科技大学以社会主义核心价值观为统领,结合大学生择业就业的实际需求,探索构建分层次分阶段的就业思想政治教育模式,提升大学生就业过程中教育的针对性和实效性。(本文来源于《当代教育理论与实践》期刊2016年05期)

就业文化论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

毕业生跟踪评价反馈体系是对学校工作进行全方位、全过程、全员性评价的一套操作系统,它是在学生毕业后,学校仍能了解掌握学生情况与态度的一座桥梁,是保障学生培养质量不断提高的有效机制。学校文化战略目标的实施效果如何,是必须依靠评估反馈手段来衡量的。建立有效的评估反馈机制,对文化战略目标的实施情况进行科学的价值判断,组建引入精干的权威的评估团队,制定科学的评估指标体系,及时发现问题,及时纠正偏差,这是就业文化建设中必不可少的一环。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

就业文化论文参考文献

[1].苗青,李平.“佛系青年”与“慢就业”文化现象研究[J].劳动保障世界.2019

[2].王冰.培育就业文化传统坚持学生跟踪评价[J].中外企业家.2019

[3].吴凡.朋辈教育视阈下的高校就业文化建构探析[J].新西部.2018

[4].黄岚.市北为残疾人打造“幸福方舟”[N].青岛日报.2018

[5].张勇.试论茶文化在高职院校和谐就业文化构建中的应用[J].福建茶叶.2018

[6].齐超.基于大学生就业竞争力的就业文化建设研究[J].锦州医科大学学报(社会科学版).2017

[7].吴青松.高校校园文化与就业文化建设的融合[J].科技创新导报.2017

[8].曹宁.就业文化建设对高职创新教育的作用[J].文学教育(下).2017

[9].倪颖.高校就业文化培育路径探析[J].高教学刊.2016

[10].廖巍,刘韧,陶娟.社会主义核心价值观引领大学生就业文化建设——以湖南科技大学为例[J].当代教育理论与实践.2016

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