导读:本文包含了创作多元性论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:一带一路,《丝绸之路幻想组曲》,多元性,音乐创作
创作多元性论文文献综述
刘翠翠[1]（2018）在《“一带一路”视阈下音乐创作的多元性研究——以《丝绸之路幻想组曲》为例》一文中研究指出《丝绸之路幻想组曲》深度挖掘了敦煌音乐的文化底蕴,同时勾勒出了丝绸之路的音乐氛围,对于民族音乐与交响音乐的融合具有创新性和指导性的意义,是进一步研究民族管弦乐创作及创作发展的范式,值得深入学习与解析。作品从《长安别》《古道吟》《凉州乐》《楼兰梦》《龟兹舞》五乐章结构中清晰的梳理了古代丝绸之路的文化演绎、历史背景、艺术形象、乃至审美价值。本文分析了整部作品的乐章结构,以及其中极为重要的创作技法和应用形式,以便为相关研究提供理论参考。(本文来源于《齐鲁艺苑》期刊2018年06期）
苏济[2]（2018）在《试析乌利茨卡娅创作中两性关系的多元性》一文中研究指出乌利茨卡娅是俄罗斯当代文学的代表人物之一,其作品文化底蕴丰厚,富于生活气息,所塑形象展现不同风采,散发独特魅力。尤以塑造女性形象,书写两性关系为擅长。本文以其主要作品《索尼奇卡》《美狄亚和她的孩子们》《库科茨基医生的病案》及《您忠实的舒里克》为例,分析乌利茨卡娅所构建的两性关系的多元性,探讨作品中两性关系的动态演变,进而分析作家对当代俄罗斯两性关系的看法。(本文来源于《厦门大学外文学院第十一届研究生学术研讨会暨首届外国语言文学博士论坛论文集》期刊2018-12-07）
王欣怡[3]（2018）在《论当代“新工人诗歌”创作主题的多元性》一文中研究指出中国诗歌文化源远流长,作为当代诗歌中根生于民间的一支,“新工人诗歌”与过去千百年来辉煌灿烂的诗歌文明,尤其是以《诗经》和乐府民歌为代表的民间诗歌传统一脉相承。这些诗歌不仅源于新工人对现实生活的深刻体验,真实地记录了他们的苦乐得失,更是学者们研究当代中国广阔复杂的社会生活、反思改革开放以来中国城乡巨变的重要凭证。本文在文献综合与整理研究基础上进行文本细读,结合社会文化背景,深入“新工人诗歌”内面,厘清诗歌中复杂的主题意蕴,从“城乡”“情感”“生命”叁个角度深入探寻新工人诗歌的主题表达,以之触摸“新工人诗歌”的时代脉搏与生命精神。全文共叁章,第一章“漂泊的人生感受”写“新工人诗歌”的城乡主题,通过分析表现新工人在城市中贫困窘迫、辛劳疲惫,回到农村面临家乡变迁、农村衰颓的诗歌内容,概括出新工人徘徊于城乡之间的漂泊主旨。第二章“孤独的心灵体验”介绍“新工人诗歌”的情感主题,主要包括社会关系的淡漠和家庭关系的疏离,强调新工人因与社会断裂、与家庭脱离而找不到归属感,陷于心灵世界的幽晦和孤独。第叁章“超越的人生态度”围绕“新工人诗歌”的生命主题展开,从现实和理想之间的矛盾冲突入手揭示新工人生命现实的失落与压抑,通过解读“新工人诗歌”中带有“正能量”的诗歌,突出新工人诗人对劳动价值的思考、对人生理想的追求和对未来的期待。结语部分总结“新工人诗歌”多元主题下自我审视和烛照时代的独特价值。“新工人诗歌”关注现实、体察民间疾苦,体现了自我精神世界与外在社会场域的激烈碰撞,是当代新工人越过阶层鸿沟,直击社会生活、追求思想境界的时代心史,也为当代中国构建和谐社会、实现乡村振兴开辟了难能可贵的诗学视野。(本文来源于《江南大学》期刊2018-06-01）
方芳[4]（2018）在《鲍勃·迪伦诗歌创作的多元性研究》一文中研究指出鲍勃·迪伦于2016年获得诺贝尔文学奖之后,人们对他的关注逐渐从音乐表现转向了歌词创作。长期以来,其音乐词作一直被认为是一位“民众发声人”对二十世纪中后期美国社会的深度透视,并表达了美国民众强烈的情感共鸣,但透过迪伦诗作中单纯的政治内涵,其诗歌主旨和艺术形式实则呈现着丰富的多元性。迪伦不仅在诗歌中表达了对时代与社会的关注,而且融合了宗教、绘画、音乐等多元因素,使其诗歌内涵和形式均表现出丰富的精神实质与审美意蕴。首先,鲍勃·迪伦诗作中宗教元素的大量引入反映了基督教义对其创作的巨大影响。在诗歌中,迪伦以揭露战争与社会不公现象的方式集中表达了他的宗教罪恶观,并在赞颂美德等诗作中呼吁人们以耶稣基督为引领来寻求精神的救赎,以此消除世界的混乱与人的虚无。迪伦的宗教意识为诗歌的隽永哲思与深远意境构建了思想基础,也促使他在追寻艺术信仰的同时寻求着精神的归宿。其次,迪伦的民谣诗歌处处体现着诗乐合一的传统。作为一位词曲作者,迪伦在音乐领域的成就领先于同时代的众多歌手与词作者,他把人类古老的口头传统文学与现代音乐结合起来,充分体现了诗歌与音乐的相通性。迪伦运用押韵、反复等修辞手法使诗歌具备了强烈的音乐性,同时在诗文表现中建构了情绪和情感的起伏节奏,从而使诗歌从外在结构和内在表现两个方面营造出富有韵律的音乐感。最后,迪伦的诗歌创作还体现了与绘画艺术的通融性。迪伦的诗歌具有深刻的人文情怀,在创作时倾向于关注真实的社会面貌,无论是对静态画面的表述,抑或是对动态画面的呈现,都体现了其诗歌创作中鲜明的绘画元素。迪伦汲取了绘画艺术中的色彩与线条元素,在诗歌创作中运用色彩语言与空间语言构建起诗歌的意境和画面。诗歌创作与绘画形式的结合,使得迪伦的诗歌呈现出高度的画面感,提升了诗歌的审美意境。总之,鲍勃·迪伦的诗歌不仅仅是简单地表达政治观点的“抗议宣言”,在艺术价值方面也呈现出较高的审美水平。无论是诗歌的内容还是形式,迪伦都积极探索其与其他艺术形式的相通性,并在诗歌创作中进行借鉴和实践,从而使诗歌作品彰显出丰富而独特的多元品质。(本文来源于《青海民族大学》期刊2018-05-24）
张国召[5]（2018）在《略论木雕多元性创作中的场景雕塑》一文中研究指出木雕古已有之,如古代的人物、动物木雕,建筑上的门窗构件雕花,都是其最常见的形式,在一定程度上也是所属时代文化的体现。在当下纷繁复杂的创作活动中,木雕艺术体现出多元化的呈现方式,且在材料语言的表达方面具有了很强的开放性。在各种多元性创作中,场景木雕也是其中一类。传统木雕本来就有场景化的体现,但是在当下对于这种材料的运用更加灵活与丰富,已突破了仅仅雕刻一个人物、动物等单个形象的模式,犹如戏剧舞台一样,更多地体现出木雕构成元素的场景、语境或环境。场景木雕涉及主题、相关环境、雕塑语言、材料特性等多个方面,如何处理好它们之间的逻辑关系,是做好一件场景木雕的关键。相较于以往,当代木雕场景类作品的艺术语言应当更加丰富,能够鲜明地体现出艺术家对主题表现综合立体的思考,以期带给欣赏者一种强烈的视觉感受。(本文来源于《中央美术学院》期刊2018-05-01）
陈丽莎[6]（2017）在《探析道具在少儿舞蹈创作中的多元性功用》一文中研究指出舞蹈道具是舞蹈作品中传情达意的物件,也是人物情感的载体,因而道具是舞蹈编创的重要手段,尤其对于少儿舞蹈创作更具有特殊意义。本文通过对福建省泉州市丰泽区蟳埔社区渔村蟳埔女生活的实地采风,选取“采蚵器具”作为舞蹈道具,以蟳埔女群舞《采蚵》为例,探析道具在少儿舞蹈创作中实用性、造型性、趣味性、寓意性、渲染性的多元性功用。(本文来源于《福建师范大学》期刊2017-12-08）
王雪峰[7]（2015）在《山水画教学与创作中的多元性研究》一文中研究指出在山水画教学中,教师发挥着重要引导作用和辅助作用,通过示范性的向学生传授各种绘画技巧和方法,可以大大提高学生的学习兴趣,组紫红帮助学生快速掌握各种绘画手法,是山水画教学和创作多元化发展的重要保障。本文就示范性教学存在不足之处进行全面分析,提出山水画教学与创作多元化发展的策略,以促进山水画教学水平快速提升。(本文来源于《大众文艺》期刊2015年16期）
蔡圣勤,景迎[8]（2014）在《论库切后期小说创作的多元性书写》一文中研究指出库切书写生涯巅峰时期之后的创作,有许多表征可以证明其创作思想发生了重要转向,主要表现在对于殖民文学经典颠覆书写的延伸、书写模式呈现多元化以及创作空间跨度大等叁个维度。基于上述一脉相承的叁维度,从后殖民文学理论、后现代主义视角及空间叙事学理论出发,结合库切后期作品《伊丽莎白·科斯特洛:八堂课》、《凶年纪事》、《夏日》和《耶稣的童年》进行文本分析,以期把握大师创作思想的转向及新书的书写趋势。(本文来源于《中国社会科学院研究生院学报》期刊2014年04期）
郭云诏[9]（2014）在《动画剧本创作多元性和特色的探索》一文中研究指出中国传统动画制作观念陈旧、选材视野狭小、叙事模式陈旧,不能满足现代人对动画的审美诉求。要想创作出有中国特色的深受观众喜爱的优秀动画作品,中国动画编剧就应革新观念,突破陈旧的叙事模式,以故事内容的"多元化"和"特色"为出发点,注重传统文化的现代转换,体现对现实生活的人文关怀,努力构建中国动画叙事新景观。(本文来源于《美与时代(上)》期刊2014年02期）
张利园[10]（2013）在《德沃夏克音乐创作的多元性探究》一文中研究指出安东·列奥波德·德沃夏克被誉为欧洲19世纪捷克民族乐派的代表人物之一，但他的创作绝不只局限于本民族素材。他在大量运用捷克民族民间音乐创作的同时，还吸收了其它斯拉夫民族、美国民族音乐。他的创作思想永远是站在被压迫人民的立场上，表达的是对被压迫人民的同情，对压迫者的愤慨，抒发的是被压迫民族的感情。他的创作素材丰富，在创作形式上运用古典主义、民族主义和浪漫主义，创作出了大量优秀的作品。他的作品不论从风格、体裁创作元素都十分多元，本文主要探究的是德沃夏克音乐创作的多元性。主要运用文献研究法、历史研究法等相关研究方法对德沃夏克音乐创作进行全面的分析和研究。全文总共分为四个部分：第一部分是对德沃夏克生平、作品创作成就做一个简单的概述。第二部分是对德沃夏克音乐创作多元文化背景做一个梳理。第叁部分对德沃夏克音乐创作风格进行了多元化分析。第四部分是针对德沃夏克音乐创作元素进行了多元化的探究。(本文来源于《东北师范大学》期刊2013-06-01）
创作多元性论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
乌利茨卡娅是俄罗斯当代文学的代表人物之一,其作品文化底蕴丰厚,富于生活气息,所塑形象展现不同风采,散发独特魅力。尤以塑造女性形象,书写两性关系为擅长。本文以其主要作品《索尼奇卡》《美狄亚和她的孩子们》《库科茨基医生的病案》及《您忠实的舒里克》为例,分析乌利茨卡娅所构建的两性关系的多元性,探讨作品中两性关系的动态演变,进而分析作家对当代俄罗斯两性关系的看法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
创作多元性论文参考文献
[1].刘翠翠.“一带一路”视阈下音乐创作的多元性研究——以《丝绸之路幻想组曲》为例[J].齐鲁艺苑.2018
[2].苏济.试析乌利茨卡娅创作中两性关系的多元性[C].厦门大学外文学院第十一届研究生学术研讨会暨首届外国语言文学博士论坛论文集.2018
[3].王欣怡.论当代“新工人诗歌”创作主题的多元性[D].江南大学.2018
[4].方芳.鲍勃·迪伦诗歌创作的多元性研究[D].青海民族大学.2018
[5].张国召.略论木雕多元性创作中的场景雕塑[D].中央美术学院.2018
[6].陈丽莎.探析道具在少儿舞蹈创作中的多元性功用[D].福建师范大学.2017
[7].王雪峰.山水画教学与创作中的多元性研究[J].大众文艺.2015
[8].蔡圣勤,景迎.论库切后期小说创作的多元性书写[J].中国社会科学院研究生院学报.2014
[9].郭云诏.动画剧本创作多元性和特色的探索[J].美与时代(上).2014
[10].张利园.德沃夏克音乐创作的多元性探究[D].东北师范大学.2013
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