导读:本文包含了激进民主主义者论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:五四时期,激进民主主义者,马克思主义者,历史逻辑
激进民主主义者论文文献综述
王新生[1]（2019）在《试探五四时期一批激进民主主义者转变为马克思主义者的历史逻辑》一文中研究指出五四时期,在各种新思潮、流派迅速传播,令人目不暇接的情况下,一批激进民主主义者迅速接受马克思主义,转变为马克思主义者。具有与彻底的反对帝国主义、反对封建军阀密切联系的强烈的爱国主义情怀,通过组织或参加进步团体增长组织和领导才能,形成集体意识和纪律意识、宗旨意识,且善于在实践中分析研究社会问题,善于分析辨别各种思想流派,抛弃自己以前信奉的主义,作出新的抉择,并到工人中去,促进马克思主义同工人运动相结合,建立无产阶级政党的阶级基础,是一批激进民主主义者转变为马克思主义者的历史逻辑。(本文来源于《中国延安干部学院学报》期刊2019年02期）
刘洋[2]（2013）在《转型社会生态视角下的近代法国激进民主主义崛起》一文中研究指出激进民主主义在法国社会转型期的崛起不仅深刻地影响了法国的历史进程,而且也为人们对现代化过程中一种共性现象的把握提供了典型个案。应该说,激进民主主义与重农学派、立宪主义等思潮一样,都是作为应对当时法国社会转型困境的特定方案而面世的,而它能在与其他思潮激烈竞争的过程中最终胜出,成为左右法国大革命的意识形态,则是当时法国特殊的"转型社会生态"影响的结果。在现代化进程中,只有按照市场经济内在要求努力改善"转型社会生态",才能够最大限度地约束激进主义的发展空间,有效防范激进主义运动在转型社会被激活的风险。(本文来源于《中南大学学报(社会科学版)》期刊2013年02期）
邹诗鹏[3]（2012）在《马克思何以在激进民主主义上逗留?——再现马克思《德法年鉴》时期的政治哲学思想》一文中研究指出青年马克思思想发展中有一个非常重要的时期即《德法年鉴》时期(1843年夏至1844年2月),这是一个马克思本人告别古典自由主义以及浪漫主义传统,转向激进民主主义思想,进而孕育共产主义思想的关键时期。这一时期马克思集中撰写了几部政治哲学着述,即《〈黑格尔法哲学批判〉导(本文来源于《哲学研究》期刊2012年05期）
唐踔[4]（2009）在《陈独秀转向:从激进民主主义者到马克思主义者》一文中研究指出五四运动前后的陈独秀完成了他人生经历的一次重大转向:从激进民主主义者转变为马克思主义者,这次转向是陈本人文化思想和政治立场的巨大飞跃和质变。陈独秀"转向"的心路历程是怎样的?促使其重大"转向"的原因又是什么呢?笔者打算就此两个问题展开讨论,希望借此深化对陈独秀这位中国共产党历史和中国近现代史上的风云人物的研究。陈独秀从激进民主主义者转向马克思主义者的心路历程(本文来源于《上海革命史资料与研究》期刊2009年00期）
宋瑞霞[5]（2008）在《从激进民主主义者到马克思主义者》一文中研究指出自由是人生追求的最高目标,近代先进的中国人为追求自由的理想信念在不懈的努力着、奋斗者、探索着,李大钊是我国共产主义运动的先驱和最早的马克思主义者,也在追求着自由,而且一直在探索着自由如何去保障、如何去实现,其自由观在当时马克思主义阵营中,包括与当时自由主义者的自由观相比较独具特色,成为其思想中的重要组成部分。李大钊的自由观深受西方自由主义、马克思主义、中国传统文化等的影响。就李大钊的自由观而言,以十月革命为界,李大钊的自由观发生了很大变化,因而,从其思想的变化来说,李大钊的自由观可以分为前后两个时期。在前期,李大钊的自由观呈现出资产阶级自由主义的倾向,其自由观受密尔影响较深;在后期,李大钊的自由观显现出与中国当时的社会主义思想相联系,其自由观受马克思主义影响较深。同时,李大钊前后期自由观在自由内涵的定位上也存在有很大的不同。通过比较李大钊前后期自由观,不难发现李大钊前后期自由观在内容上、特征上和形成这种自由观的原因上存在很大的差异。经过分析,我们可以看到自由是李大钊政治观念的基础,自由不仅贯穿在他的价值观念之中,而且统帅着他的一切精神,自由观是李大钊思想体系的灵魂。通过本文的分析,我们一方面可以对早期马克思主义者的心路历程有更进一步的认识,另一方面对自由这一话题有了更深的了解;另外,李大钊自由观中的一些因素对于我们目前的民主法制建设,也有着重要的借鉴意义,成为我国民主法制建设的珍贵遗产。(本文来源于《天津师范大学》期刊2008-03-01）
牙远波[6]（2006）在《论韦拔群从激进民主主义者到共产主义者的转变》一文中研究指出关于韦拔群世界观的转变,党史界有几种不同的意见。本文本着尊重历史、客观公正的态度,对韦拔群世界观的转变历程进行全面分析,认为1924年之前韦拔群是一名激进民主主义者；1925年进入广州农讲所学习后,他成为一名革命民主主义者；1926年冬入党后,他逐步转变为一名共产主义者,并于百色起义前后完成这一历史性转变,成为一名忠诚的共产主义战士。(本文来源于《河池学院学报(哲学社会科学版)》期刊2006年01期）
任武雄[7]（2003）在《论毛泽东从激进民主主义者向马克思主义者转变的历程》一文中研究指出五四时期前后,是旧民主主义革命向新民主主义革命过渡时期,是各种思潮纷涌而出,思想大解放的时代。在这个时代,具有历史使命感的广大的进步的知识分子阶层,从封建传统的桎梏中解脱出来,怀着强烈的爱国主义情操,追求崇高的理想,抛弃传统的"学而优则仕"的道路,走向改造社会,改变中国命运,复兴中华的道路。而在马克思主义广泛传播的影响下,从进步的知识分子阶层中很快地产生了一大批具有初步共产主义思想的知识分子,(本文来源于《上海革命史资料与研究》期刊2003年00期）
高国发,栾丽荣[8]（2003）在《陈独秀从激进民主主义者转变为马克思主义者的考证》一文中研究指出陈独秀是中国共产党的创始人。关于陈独秀是不是马克思主义者,半个多世纪以来争论不休。有的认为陈独秀不是好的马克思主义者;有的认为陈独秀根本就不是马克思主义者;笔者认为陈独秀在第一批马克思主义者中,他同李大钊的威望最高;对创立中国共产党他贡献最大,居创始人和领袖地位;论世界观转变,他是从资产阶级激进民主主义转变为马克思主义最早者之一。本文目的在于对陈独秀从激进民主主义者转变为马克思主义者进行考(本文来源于《上海革命史资料与研究》期刊2003年00期）
张喜舜[9]（1999）在《试论托马斯·潘恩的激进民主主义思想》一文中研究指出托马斯·潘恩是美国独立战争时期着名的政治活动家，他积极投身于反封建反专制和反宗教的民主革命运动，其代表作主要有《常识》、《林中居民的信札》、《人权论》、《论土地的正义》和《理性时代》等，它们集中地阐述了潘恩激进的民主革命思想和主张，是人类优秀的文化遗产之一。本文对其激进民主主义思想从五方面作了分析(本文来源于《许昌师专学报》期刊1999年02期）
激进民主主义者论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
激进民主主义在法国社会转型期的崛起不仅深刻地影响了法国的历史进程,而且也为人们对现代化过程中一种共性现象的把握提供了典型个案。应该说,激进民主主义与重农学派、立宪主义等思潮一样,都是作为应对当时法国社会转型困境的特定方案而面世的,而它能在与其他思潮激烈竞争的过程中最终胜出,成为左右法国大革命的意识形态,则是当时法国特殊的"转型社会生态"影响的结果。在现代化进程中,只有按照市场经济内在要求努力改善"转型社会生态",才能够最大限度地约束激进主义的发展空间,有效防范激进主义运动在转型社会被激活的风险。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
激进民主主义者论文参考文献
[1].王新生.试探五四时期一批激进民主主义者转变为马克思主义者的历史逻辑[J].中国延安干部学院学报.2019
[2].刘洋.转型社会生态视角下的近代法国激进民主主义崛起[J].中南大学学报(社会科学版).2013
[3].邹诗鹏.马克思何以在激进民主主义上逗留?——再现马克思《德法年鉴》时期的政治哲学思想[J].哲学研究.2012
[4].唐踔.陈独秀转向:从激进民主主义者到马克思主义者[J].上海革命史资料与研究.2009
[5].宋瑞霞.从激进民主主义者到马克思主义者[D].天津师范大学.2008
[6].牙远波.论韦拔群从激进民主主义者到共产主义者的转变[J].河池学院学报(哲学社会科学版).2006
[7].任武雄.论毛泽东从激进民主主义者向马克思主义者转变的历程[J].上海革命史资料与研究.2003
[8].高国发,栾丽荣.陈独秀从激进民主主义者转变为马克思主义者的考证[J].上海革命史资料与研究.2003
[9].张喜舜.试论托马斯·潘恩的激进民主主义思想[J].许昌师专学报.1999