本文主要研究内容
作者唐琰（2019）在《浅析本科院校计量经济学教学改革——基于调查问卷数据》一文中研究指出：计量经济学与微观经济学、宏观经济学并列经济与贸易类本科专业的三大核心课程。但是据笔者问卷调查结果显示,大多数学生并不赞同这一说法。到底是因为课程本身难度大,还是学生基础薄弱?无论从哪方面来讲,高校本科阶段的计量经济学的学习都是一个巨大的挑战。针对这种现状,积极探索教学改革,是计量经济学教学的一项重要课题。
Abstract
ji liang jing ji xue yu wei guan jing ji xue 、hong guan jing ji xue bing lie jing ji yu mao yi lei ben ke zhuan ye de san da he xin ke cheng 。dan shi ju bi zhe wen juan diao cha jie guo xian shi ,da duo shu xue sheng bing bu zan tong zhe yi shui fa 。dao de shi yin wei ke cheng ben shen nan du da ,hai shi xue sheng ji chu bao ruo ?mo lun cong na fang mian lai jiang ,gao jiao ben ke jie duan de ji liang jing ji xue de xue xi dou shi yi ge ju da de tiao zhan 。zhen dui zhe chong xian zhuang ,ji ji tan suo jiao xue gai ge ,shi ji liang jing ji xue jiao xue de yi xiang chong yao ke ti 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自传播力研究的唐琰，发表于刊物传播力研究2019年16期论文，是一篇关于计量经济学论文,调查问卷论文,教学改革论文,传播力研究2019年16期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自传播力研究2019年16期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：计量经济学论文; 调查问卷论文; 教学改革论文; 传播力研究2019年16期论文;