导读:本文包含了转移情景论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:师徒制企业,发展性网络,知识中介,知识转移
转移情景论文文献综述
郑健壮,靳雨涵[1]（2018）在《师徒制企业发展性网络情景下的知识中介与知识转移》一文中研究指出师徒制企业发展性网络的存在,使知识转移过程从"企业外部网络—企业内部"演变为"企业外部网络—师徒制企业发展性网络-企业内部"。以典型的师徒制企业发展性网络—产业集群为代表研究师徒制企业发展性网络下"知识中介"对企业间知识转移的特殊作用机制,发现在师徒制网络中,存在类似"S-C-P"的"网络特征—知识中介—知识转移"的规律。知识中介借助于类比、转码和综合等功能实现了知识的识别、吸收和利用,进而实现知识的转移;网络特征与知识转移之间呈"倒U型"关系,即只有保持适当的网络多重职能、知识粘性以及邻近性,才能使知识中介在知识转移中发挥最大的效用;知识中介从事知识转移的动力主要来自主动/垂直衍生-共益性结构洞和被动/水平衍生-自益性结构洞所带来的激励性权利和选择性权利。(本文来源于《福建江夏学院学报》期刊2018年05期）
杨峻,陈彩霞,熊鸿军[2]（2016）在《情景-结构-行为-绩效范式下的纺织产业转移动因分析》一文中研究指出为更好地了解纺织产业转移的微观影响因素,在分析国际转移和国内转移的基础上,从资本、劳动力、产品等基本要素异质性的前提出发,基于情景-结构-行为-绩效的研究范式,应用问卷调查和深度访谈等方法,探究和挖掘了纺织产业转移的不同动因。对国内外64家纺织企业进行实证分析,结果表明:成本和政治环境是影响国际采购商选择供应商的2个最重要因素;在国内生产商进行生产转移的动因中,产品价格已经退居第二,服务水平已跃升为首要因素;就国际买家订单转移和国内生产商产能转移来看,为寻求最优的价格,劳动力成本低的东南亚地区已成为主要阵地。(本文来源于《纺织学报》期刊2016年09期）
张晓滨,李园园[3]（2016）在《情景感知的移动用户行为转移模式推荐算法》一文中研究指出针对移动用户行为序列的情景感知特性,提出一种基于情景感知的行为转移模式推荐算法MPRC。该算法首先采用Apriori对用户历史行为数据进行长度为2的频繁模式的挖掘过滤,然后将过滤后的行为数据转换成决策表,采用粗糙集规则提取对决策表进行处理,挖掘情景转移模式,最后通过模式匹配及情景相似性计算进行推荐排序。实验结果证明了该算法在移动环境下的模式挖掘及推荐方面的有效性和较高的准确性。(本文来源于《计算机工程与应用》期刊2016年20期）
巩天雷,张勇[4]（2016）在《实践社团情景下的知识转移机理——基于效用理论的探索性研究》一文中研究指出实践社团成员知识转移程度与个体知识效用大小紧密相关。初步探讨了实践社团情境下个体知识效用与知识转移之间的相互关系。基于效用价值理论和系统论,提出个体知识效用函数及界定知识效用影响因素。同时,分析在实践社团特定环境中个体知识转移机理,为团队知识共享研究提供一个新的切入点,也为组织知识学习与创新提出新理论依据。(本文来源于《科技和产业》期刊2016年04期）
曾群,文章[5]（2016）在《基于情景的虚拟学习社区知识转移模式研究》一文中研究指出知识转移是知识管理的主要内容,在虚拟学习社区成员间的知识共享过程中起着重要的作用。文章研究了虚拟学习社区中的情景因素,认为情景是诸多因素中影响成员间知识共享行为的主要决定因素,并基于知识转移的基本模型,提出了基于不同情景的知识转移模式,对虚拟学习社区的建设和管理有着重要的指导意义。(本文来源于《图书馆学研究》期刊2016年05期）
王瑛,张薇,黄晓霞,李娟[6]（2013）在《郯城历史巨震情景的山东省灾情评估研究(Ⅰ)——以需转移安置人口为例》一文中研究指出1668年的8.5级郯城地震,是我国历史上大陆东部最大的一次地震,对山东省的影响尤为巨大。根据2010年山东省91个县域的人口、房屋状况、历史地震烈度,采用设定情景方法,基于各类房屋易损性模型,模拟评估了2010年一旦再次发生地震,地震造成的山东省各县倒塌和严重破坏的人均房屋面积。这些房屋面积所对应的居住人口,就是地震后急需转移安置的人口。根据评估结果,山东省各县的震后急需安置总人口为870.9万人,占所有县域人口6782.8万人的12.8%,其中郯城、莒县等13个县受灾最为严重,需安置人口比例在20%以上。(本文来源于《自然灾害学报》期刊2013年06期）
赵闯[7]（2012）在《基于组织情景的知识转移障碍与解决对策研究》一文中研究指出文章从组织情景出发,探讨组织内知识转移面临的主要障碍,并提出相应的解决对策,为组织内成员间知识转移提供借鉴。(本文来源于《图书馆学研究》期刊2012年09期）
邱均平,谢辉[8]（2010）在《基于情景转换的知识转移理论模型研究》一文中研究指出知识转移活动是在特定的情景下发生的,知识转移情景既是知识管理的基础、也是实现知识共享的协同要素。本文认为知识的形成具有情景基因,知识内容和知识情景是知识转移活动的两大目标要素。并探讨了知识转移情景的内涵以及情景转换与知识转移的关系,在此基础上归纳出知识转移理论要素,提出了基于情景转换的知识转移理论模型。(本文来源于《情报科学》期刊2010年03期）
赵参[9]（2008）在《企业家才能、转移情景与企业家群体共生问题的研究》一文中研究指出随着改革开放的深入,涌现出一批勇于开拓、有相当经营管理能力的企业家。但是,企业家的问题也进一步显露,随着企业规模的不断扩大,单凭企业家的个人能力必然要遭遇瓶颈,这在目前的家族企业中尤为突出。因而在企业物质财富不断增加的同时,也要重视建设企业家群体来带动一个组织乃至整个地区的发展。在这个过程中,企业家个人才能及其向群体的转移就成为了一个重要的问题。目前,企业家的物质资本可以通过继承、赠予、分割等多种方式得到传承,然而企业家的能力如何能够得到传承呢?带着这一问题,本文从企业家群体的角度出发,研究了个人才能如何向群体转移。论文中我们引用了情景这一概念,并假设通过情景,可以使企业家的能力发生转移或提高转移的效率,从而使企业家个人能力的效用发挥到最大。我们选择企业家群体作为能力传递的对象,考察了企业家群体的共生性,具体以企业家群体内聚力和群体规范作为考量对象,并且把群体内聚力和群体规范结合在一起进行了考察,共分为了四个方面:群体任务吸引、群体社交吸引、群体任务一致性、群体社交一致性。关于企业家才能则基本采用中国企业家调查系统的分类:管理能力、关系能力、战略能力、创新能力。针对情景我们具体构建了四种:任务式情景、短期体验式情景、培训式情景、专项教练式情景。接下来,我们便通过实证分析检验了企业家才能直接或通过情景间接对企业家群体内聚力产生的影响并具体说明了影响的情况。通过问卷调查以及对数据的统计和分析,本文得出了如下的结论:以群体内聚力的四分量作为被解释变量,以情景作为中介影响因素,采用逐步回归的方法我们得到:(1)任务式情景对创新能力的转移有积极的作用。创新能力通过与任务式情景的交互作用对企业家群体内聚力因素中的群体任务吸引和群体社交吸引产生了正向影响。(2)专项教练式情景对关系能力的转移有积极的作用。关系能力通过专项教练式情景对企业家群体内聚力因素中的群体任务吸引、群体社交吸引和群体任务一致性都产生了积极影响。如果将内聚力四个因素整合起来考虑,通过采用路径分析的方法研究发现:(3)短期体验式情景对企业家管理能力的转移有积极的作用,企业家创新能力则不易发生转移。(4)培训式情景对企业家战略能力的转移有积极的影响。(本文来源于《陕西师范大学》期刊2008-05-01）
黄杰文[10]（2003）在《浅谈《红军的战略转移》的情景教学》一文中研究指出在教学中,由于历史过去性的特点,生动的历史场景、活生生的历史人物,仅靠语言述说,让学生感知、理解确实很困难。毕竟学生的思维往往与声音、形式、色彩、感觉等连在一起的。因此,创设教学情景,运用电教媒体等现代教学手段,再现丰富多彩的历史画卷,帮助学生理解和掌握(本文来源于《中学文科》期刊2003年09期）
转移情景论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为更好地了解纺织产业转移的微观影响因素,在分析国际转移和国内转移的基础上,从资本、劳动力、产品等基本要素异质性的前提出发,基于情景-结构-行为-绩效的研究范式,应用问卷调查和深度访谈等方法,探究和挖掘了纺织产业转移的不同动因。对国内外64家纺织企业进行实证分析,结果表明:成本和政治环境是影响国际采购商选择供应商的2个最重要因素;在国内生产商进行生产转移的动因中,产品价格已经退居第二,服务水平已跃升为首要因素;就国际买家订单转移和国内生产商产能转移来看,为寻求最优的价格,劳动力成本低的东南亚地区已成为主要阵地。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
转移情景论文参考文献
[1].郑健壮,靳雨涵.师徒制企业发展性网络情景下的知识中介与知识转移[J].福建江夏学院学报.2018
[2].杨峻,陈彩霞,熊鸿军.情景-结构-行为-绩效范式下的纺织产业转移动因分析[J].纺织学报.2016
[3].张晓滨,李园园.情景感知的移动用户行为转移模式推荐算法[J].计算机工程与应用.2016
[4].巩天雷,张勇.实践社团情景下的知识转移机理——基于效用理论的探索性研究[J].科技和产业.2016
[5].曾群,文章.基于情景的虚拟学习社区知识转移模式研究[J].图书馆学研究.2016
[6].王瑛,张薇,黄晓霞,李娟.郯城历史巨震情景的山东省灾情评估研究(Ⅰ)——以需转移安置人口为例[J].自然灾害学报.2013
[7].赵闯.基于组织情景的知识转移障碍与解决对策研究[J].图书馆学研究.2012
[8].邱均平,谢辉.基于情景转换的知识转移理论模型研究[J].情报科学.2010
[9].赵参.企业家才能、转移情景与企业家群体共生问题的研究[D].陕西师范大学.2008
[10].黄杰文.浅谈《红军的战略转移》的情景教学[J].中学文科.2003