导读:本文包含了窄播化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:窄播,儿童广播节目,魔法城堡,融媒时代
窄播化论文文献综述
黄英[1]（2018）在《窄播化背景下儿童广播节目发展路径探析》一文中研究指出互联网、电视出现以前,儿童广播节目曾伴随着几代人的成长。随着媒介环境的不断变化,儿童广播节目渐渐退出儿童的生活。尽管各广播电台儿童广播节目不断推陈出新,但还是仍无法挽回其陷入瓶颈之态势。从电视、电脑到ipad、手机,孩子们使用媒介和接触媒介的方式发生了翻天覆地的改变,儿童成为了当今虚拟世界的原住民,他们的成长、生活和学习嵌入虚拟世界当中。电视时代的到来引发了“童年消逝”现象的出现,互联网时代为儿童成长带来新鲜、奇趣色彩的同时,也由此诱发生理、心理等一系列健康问题,如儿童受到网络暴力的风险增大、创造力想象力的退化、儿童近视问题的频发等等。广播作为一种伴随性媒体,其灵活机动的收听时间、绿色健康的收听方式等都有助于儿童的身心健康发展,更符合儿童学习和生活娱乐的实际。本文以儿童广播节目创作实践作品《魔法城堡》为基础,通过实践对儿童广播节目发展进行深度思考与分析,探索窄播背景下儿童广播节目创作的新领域、新变化。我国儿童广播节目的发展,不是简单的节目的改进,而是要在承担起自身责任的同时,整合各方资源,开拓市场,形成相关产业链,促进儿童广播节目质量的全面提升,制作出既满足当代儿童和家长需求,又使其能在激烈的媒体环境竞争中不被淘汰的儿童广播节目,为有志于发展儿童广播事业的媒体人员提供一些心得与参考。(本文来源于《广州大学》期刊2018-06-01）
高海启[2]（2018）在《论方言新闻与新闻窄播化》一文中研究指出山东电视台齐鲁频道于二OO五年开通了山东济南方言新闻栏目《拉呱》,这档栏目深受山东省内特别是济南市内观众的喜欢,栏目的影响力显着提高。但尽管如此,有关方言的争论此起彼伏。2005年10月8日国家广播电影电视总局发布《关于进一步重申电视剧使用规范语言的通知》,对电视剧使用规范语言的有关规定进一步重申,要求"对电视剧的语言(地方戏曲片除外)应以普通话为主,一般情况下不得使用方言和不标准的普通话","重大革命和历史题材电视剧、少儿题材电视剧以及宣传教育专题电视片等一律要使用普通话","电视剧中出现的领袖人物的语言要使用普通话"。在这样的大背景下,《拉呱》栏目却依然在广大人民群众的一片喝彩声中走过了十多年的时间。这不得不引起我们的深思:在没有国家广播电影电视总局规定的"特殊情况"下,方言新闻栏目还应该不应该存在?它的存在和深受大众喜爱又意味什么?我们应该怎样既正确又理性地面对这种现象?(本文来源于《传播力研究》期刊2018年13期）
蔡娴雅,陈腾飞[3]（2016）在《广播电视的“窄播化”趋势》一文中研究指出随着市场化的进程、改革开放的深入和专业分工的细化,人们的思想也日益解放,精神要求日益丰富,观众群体日渐分化,导致了电视界对观众需求难以全面把握。而以系列台和专业频道为表现形式的广播电视的"窄播化",则是围绕着现代社会受众分群化的特点进行的传播内容的分化。系列台和专业频道的出现,使电台、电视台拥有了稳定的观众群,减少了人们在众多频率、频道前的无所适从。同时针对"窄播化"的广播电视中频道或频率的雷同化、不专业等问题,应以原创性、创新性等原则从节目、管理体制等角度研究解决。(本文来源于《明日风尚》期刊2016年17期）
董洪丽[4]（2015）在《窄播化时代交通广播的竞争策略》一文中研究指出面对媒介多样化、受众多元化的窄播趋势,交通广播如何通过改革创新实现可持续发展?1993年1月,南京交通台顺应大众传播窄播化.的趋势而诞生。20多年过去了,仅调频广播,南京地区就有20多个频率。如果继续自上而下单向垂直地面对听众,交通广播的生存空间会越来越小。南(本文来源于《视听界》期刊2015年02期）
韩青松[5]（2015）在《窄播化趋势下的广播娱乐节目分析》一文中研究指出本文从广播娱乐节目的探索入手,分析了窄播化趋势下广播娱乐节目的声音特性及思想内涵,探讨了广播娱乐节目的专业化方向,明确了受众细分化、节目播出特色化道路的趋势,得出了"窄定位,广思路"的创作思路。(本文来源于《现代视听》期刊2015年02期）
谭明强[6]（2014）在《电视节目“窄播”化的现状及问题》一文中研究指出随着电视技术的发展、大众传播媒介的竞争使得电视节目的"窄播"化有着一定的必然性。而电视节目的"窄播"化也使得节目的选择性越来越大、专业化越来越强。(本文来源于《发展》期刊2014年09期）
任忞[7]（2010）在《窄播化背景下儿童广播的发展策略研究》一文中研究指出现今,各类媒体的主要服务对象是成年人,纯粹属于儿童的媒体空间被极度缩小。随着社会中儿童问题的增多、儿童的成人化现象加剧,越来越多的家长开始呼吁,应该有专属于儿童的媒体。虽然电视工作者正不断开发适合儿童收看的节目,互联网也不断推出各种线上游戏供儿童娱乐,但同时问题也随之产生：儿童因为看电视节目影响学业、儿童的近视率上升等。而广播与电视和网络相比,则更符合当代儿童学习和生活娱乐的实际情况。与新闻、交通、音乐这些成熟的广播频率相比,目前全国开办的儿童广播,发展面临很多阻力,陷入瓶颈之态。现今仍维持运营的儿童广播,多数业绩平平,发展困难。论文将儿童广播的具体发展作为研究的对象,使有志于发展儿童广播事业的媒体人员能够得到具体的参考和借鉴。本文在广播频率窄播化的大背景下,试图对儿童广播进行全方位解读,让读者对儿童广播有一个全面且客观的认识,让儿童广播的发展之路清晰明朗化。首先通过介绍儿童广播的背景、历史和现状,推出儿童广播的几大优势：儿童广播是少年儿童课余最易选择的媒体类型；是发挥少年儿童想象力的最佳“翅膀”；让孩子在娱乐中远离近视；儿童广播具有专业服务的特有功能。需要明确的是,儿童广播所特有的社会价值和社会意义是值得被肯定和鼓励的,也是受众最为关注的。其次,论文分析了影响儿童广播发展的不利因素：国家政策扶持的不足；成人对儿童参与权的忽视,造成儿童广播节目泛成人化；儿童收听广播渠道有限。再次,从问题处入手分析儿童广播发展的策略和方向。针对儿童收听广播的渠道问题,论文提出与中小学广播站联网,让学生在学校的课余时间有机会听儿童广播。另外,通过与社会各行业联合开展活动和拓展节目的副产品扩大儿童广播的影响力。唯有让家长朋友了解儿童广播,低年龄段儿童收听儿童广播的几率才更大。针对节目泛成人化的问题,论文提出应整合编排专业的儿童节目,树立专业形象；切实考量儿童的需要,人性化设置各时段节目；特别介绍了欧美国家在处理儿童与媒体关系方面的经验,让一部分具有代表性的儿童成为儿童广播的传播者。最后,论文将儿童广播这一特殊媒体放置在传播学理论下分析,从特殊的传播者——儿童节目主持人、受众和效果叁大方面探析其发展的理论支点。为了从理论层面更准确的了解儿童广播,论文分析了儿童节目主持人特有的社会角色从,点明如何有效掌握话语权；接着分析儿童、家长、普通成年人分别作为儿童广播受众的特殊性和树立“活跃领袖”的重要性；再将“沉默螺旋”理论、说服理论、“培养”理论与儿童广播相结合,探寻儿童广播的传播效果。经过全文系统的论述,可看出儿童广播的发展不仅需要某一方面简单的改进,而且需要借助社会多方的合力。要促使儿童广播的全面发展,不单要在初期借助国家的政策扶持,也要有媒体自身不懈开拓市场的努力；不单要从宏观上扩大影响力着手,也要从改进自身节目内容着手。论文涉及内容看似有些繁杂,却是希望能全面的解读儿童广播,让每一位对儿童广播发展感兴趣的业内业外人事均能有所悟、有所得。(本文来源于《陕西师范大学》期刊2010-05-01）
董高颉[8]（2010）在《老年之声“窄播”化广播的实践与思考》一文中研究指出老年之声是中央人民广播电台刚成立的一个专业频率。本文试图结合老年之声的实践,分析老年听众的收听特点和广播的传输特色,找出办好老年广播频率的形式、途径以及规律。(本文来源于《中国广播》期刊2010年01期）
丁玲华,刘勇,温寿南[9]（2009）在《公交移动电视窄播化探索——以广州大学城公交移动电视为例》一文中研究指出本文分析公交移动电视窄播化的可行性及特点,并以广州大学城为例,通过问卷调查大学城内公交移动电视的现状,以及大学城学生对公交移动电视的态度和要求;进而根据调查结果进行公交移动电视窄播化运营的初步构想。(本文来源于《现代视听》期刊2009年12期）
胡妍莉[10]（2008）在《窄播化时代的交通广播现象研究》一文中研究指出本文对在窄播化背景下出现的交通广播热这一特殊现象,在广播业发展的宏观视野里进行探讨和研究。运用资料分析、比较分析、例证分析等研究方法对交通广播出现的时代背景、发展繁荣的原因、特点以及目前存在的问题和未来的发展前景进行了论述。本文是分五个部分来进行论述的。第一部分,对交通广播的兴起和现状做了简要的介绍。第二部分对交通广播发展和繁荣从叁个方面进行了总结分析。第叁部分则分析了交通广播这一目前最实用的媒体的节目特征。第四部分指出了交通广播在发展过程中所遇到的一些瓶颈,对交通广播的未来进行更理性的思考。在最后一部分,对交通广播的可持续发展进行了展望,得出了交通广播只要勇于创新、拓宽思路,会有更大的发展空间的结论。(本文来源于《吉林大学》期刊2008-04-21）
窄播化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
山东电视台齐鲁频道于二OO五年开通了山东济南方言新闻栏目《拉呱》,这档栏目深受山东省内特别是济南市内观众的喜欢,栏目的影响力显着提高。但尽管如此,有关方言的争论此起彼伏。2005年10月8日国家广播电影电视总局发布《关于进一步重申电视剧使用规范语言的通知》,对电视剧使用规范语言的有关规定进一步重申,要求"对电视剧的语言(地方戏曲片除外)应以普通话为主,一般情况下不得使用方言和不标准的普通话","重大革命和历史题材电视剧、少儿题材电视剧以及宣传教育专题电视片等一律要使用普通话","电视剧中出现的领袖人物的语言要使用普通话"。在这样的大背景下,《拉呱》栏目却依然在广大人民群众的一片喝彩声中走过了十多年的时间。这不得不引起我们的深思:在没有国家广播电影电视总局规定的"特殊情况"下,方言新闻栏目还应该不应该存在?它的存在和深受大众喜爱又意味什么?我们应该怎样既正确又理性地面对这种现象?
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
窄播化论文参考文献
[1].黄英.窄播化背景下儿童广播节目发展路径探析[D].广州大学.2018
[2].高海启.论方言新闻与新闻窄播化[J].传播力研究.2018
[3].蔡娴雅,陈腾飞.广播电视的“窄播化”趋势[J].明日风尚.2016
[4].董洪丽.窄播化时代交通广播的竞争策略[J].视听界.2015
[5].韩青松.窄播化趋势下的广播娱乐节目分析[J].现代视听.2015
[6].谭明强.电视节目“窄播”化的现状及问题[J].发展.2014
[7].任忞.窄播化背景下儿童广播的发展策略研究[D].陕西师范大学.2010
[8].董高颉.老年之声“窄播”化广播的实践与思考[J].中国广播.2010
[9].丁玲华,刘勇,温寿南.公交移动电视窄播化探索——以广州大学城公交移动电视为例[J].现代视听.2009
[10].胡妍莉.窄播化时代的交通广播现象研究[D].吉林大学.2008