导读:本文包含了主题居住社区论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:创业梦,生活配套,形成成本,优质项目
主题居住社区论文文献综述
何海铭[1]（2016）在《这个公寓有意思，满满当当创业梦》一文中研究指出本报讯 （何海铭） 我省首个居住主题创新型孵化器、全国第17个YOU+（优家）青年创业社区——福州YOU+青年创业社区近日在福州台江区荷泽小区正式“开张”，创业青年从此又多了一个“家”。福州YOU+青年创业社区去年5月由优家战略合作方共青团(本文来源于《福建日报》期刊2016-01-22）
魏宗梅[2]（2015）在《区域活动让绘本创编动起来——以主题活动《我们居住的社区》为例》一文中研究指出《3-6岁儿童学习与发展指南》鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听,让幼儿体会写写画画的方式可以表达自己的想法和情感。我们以幼儿生活的社区资源为素材,将幼儿的语言学习与区域活动有机融合,与创编绘本有机结合,逐渐形成创编绘本、说绘本、玩绘本、演绘本等一系列开放的、多样化的绘本学习模式。一、绘本创编之区域活动中材料的投放区域活动可以满足孩子的发展需要,在区域活动中,幼儿面对一个设定的空间,一个具体的情景,可以自由支配自己的活动。区域活动是适宜幼儿发展的一种活动方式。教师应从幼(本文来源于《考试周刊》期刊2015年85期）
郑燕杰[3]（2013）在《以“我们居住的社区”为例谈主题背景下主题墙布置的艺术》一文中研究指出主题墙是主题环境创设的重要组成部分,而内容的呈现方式更能让幼儿与环境有机地合作,创造一个能够陶冶幼儿心灵,提高幼儿认知能力、动手能力和对美的欣赏能力的环境。在进行主题活动时,应在内容的呈现方式和板块方面进行思考。在主题活动开展的过程中,如果幼儿参与的成分越来越多,互动性与关注性就会明显增加。(本文来源于《新课程(下)》期刊2013年03期）
唐旭妍[4]（2009）在《居住社区主题景观的策划研究》一文中研究指出随着人民生活水平的日益提高,对住房商品提出了更高的要求,高品质、高格调、人性化、舒适化成为衡量住区质量的新标准。主题景观的策划迎合了房地产市场发展的趋势,适应并促进我国景观业多元化发展趋势,在一定程度解决了景观产品同质化问题,对优化市场结构,加速企业换代起到推动作用。景观策划的实施,不仅能因地制宜地给居住区配备最合理的景观,更能在策划阶段中结合主题给予景观上的支持,这也是本文研究的主要目的。本文通过调研和查阅大量相关资料,分别对“主题景观”和“策划”进行了研究。全文分为六个章节:第一章,绪论部分,主要讲述课题研究的目的和意义、研究的背景、研究框架以及及国内外研究发展动态;第二章,提出了主题景观的定义、特点、分类标准与构成、层次及研究意义;分析了景观策划的定义、特点、原则、作用与意义及当下景观策划在应用中的问题;第叁章,提出了主题景观策划的相关理论与方法;第四章,提出了主题景观策划的基本步骤;第五章,将研究的内容应用到安徽省芜湖市江城国际·瑞华苑这个具体工程项目的研究中,提出其主题景观策划方案;第六章,对本文的总结和对未来的展望。希望本文对我国的居住社区主题景观的策划具有一定的参考价值。(本文来源于《南京林业大学》期刊2009-06-01）
张继[5]（2004）在《主题居住社区的户外公共空间环境研究》一文中研究指出随着市场经济体制的确立,住房成为一种特殊的商品。国民生活水平的日益提高对住房商品提出了更高的要求,高品质、高格调、人性化、舒适化成为衡量住区质量的新标准。主题居住社区迎合了房地产市场发展的趋势,代表了当今中国的居住文化。主题居住社区具有鲜明的主题构思和规划概念,在塑造特色景观的同时,提供完备的生活、娱乐设施和服务,户外公共空间环境的空间、景观、娱乐休闲设施的组织与设计遵循着整体性的原则,突出了个性化的环境特征,展示了不同以往的居住区新模式。论文以我国主题居住社区的户外公共空间环境设计的实例为依据,分析了这种房地产的现象,以及现象背后的本质——居住环境中自然生态与人文精神的回归,并进一步阐述了主题居住社区的户外公共空间环境对重塑地方自然与人文生态环境的影响。论文分五个章节:第一章,绪论部分,主要讲述课题的背景、研究的目的和意义、研究现状、研究对象的基本概念以及研究的方法和框架;第二章,主题居住社区的产生,主要讲述主题居住社区产生的土壤、主题的分类与构成;第叁章,居住社区户外公共空间环境的构成,主要包括自然生态环境、活动空间场所以及个性化的环境特征;第四章,主题居住社区户外公共空间环境的营造,主要讲述住区的总体规划、自然主题的刻画和生活主题的刻画;第五章,主题居住社区户外公共空间环境的地方特色,主要讲述户外公共空间环境与地方性元素的关系和尊重地方性的户外公共空间环境设计。(本文来源于《华中科技大学》期刊2004-05-01）
武勇,刘丽[6]（2003）在《建设文化主题社区提升居住品味》一文中研究指出城市居住区的开发建设,需要有一定的文化内涵以及合理的定位,本文结合苹果城居住区实例,分析讨论了居住区的文化内涵,居住区的规划布局、环境设计、住宅单体设计以及新科技在住宅中的应用等问题。(本文来源于《城市开发》期刊2003年09期）
肖蓝,路嘉[7]（2002）在《主题居住社区──追踪深圳地产发展》一文中研究指出本文结合实例，对深圳热销的主题居住社区进行分析，认为住宅市场从过去盲目炒作概念到现在结合环境而具个性化的主题社区是一种进步。提出 主题居住社区策划的重要性及建筑师在其中的作用。(本文来源于《建筑学报》期刊2002年03期）
主题居住社区论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
《3-6岁儿童学习与发展指南》鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听,让幼儿体会写写画画的方式可以表达自己的想法和情感。我们以幼儿生活的社区资源为素材,将幼儿的语言学习与区域活动有机融合,与创编绘本有机结合,逐渐形成创编绘本、说绘本、玩绘本、演绘本等一系列开放的、多样化的绘本学习模式。一、绘本创编之区域活动中材料的投放区域活动可以满足孩子的发展需要,在区域活动中,幼儿面对一个设定的空间,一个具体的情景,可以自由支配自己的活动。区域活动是适宜幼儿发展的一种活动方式。教师应从幼
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
主题居住社区论文参考文献
[1].何海铭.这个公寓有意思，满满当当创业梦[N].福建日报.2016
[2].魏宗梅.区域活动让绘本创编动起来——以主题活动《我们居住的社区》为例[J].考试周刊.2015
[3].郑燕杰.以“我们居住的社区”为例谈主题背景下主题墙布置的艺术[J].新课程(下).2013
[4].唐旭妍.居住社区主题景观的策划研究[D].南京林业大学.2009
[5].张继.主题居住社区的户外公共空间环境研究[D].华中科技大学.2004
[6].武勇,刘丽.建设文化主题社区提升居住品味[J].城市开发.2003
[7].肖蓝,路嘉.主题居住社区──追踪深圳地产发展[J].建筑学报.2002