对学生的期望议论文

问：对学生要有较高的期望

1. 答：对学生要有较高的期望，在教育心理学中，其实就是“皮格马利翁效应”，又称“期待效应”，它所指的是，你所相信的，你所期待的，都将是你可以得到的。对于学生也是一样，我们给予他们什么样的希望，我们期待学生成为什么样的人，都将在下意识影响着他们，使他们朝着这个希望不断努力，最终切切实实地成为了我们所期待的样子。
   用咱们的话来说就是取法乎上，仅得其中。取法乎中，仅得其下。
   看到这句话时，我在反思我自己的教学，我对学生的一个教育。我对成绩好的学生，都有特别的期望值 ，我对中等生，也是不断得鼓励。
   可是，我对个别学困生，却完全没有做到。
   我总是自以为是的认为他们不及别人，脑子不够灵活，学习态度不够认真。很多时候，我是不断地本能的在忽略他们。明明是我先抛弃了他们，然而我还要责怪他们没有交上一份满意的答卷。
   我很惭愧，我怎么可以这样给那些孩子贴标签，下定义呢？我应该要拼尽全力去帮助他们，而不是简简单单的就放弃；我应该持之以恒地去帮助；我应该一视同仁，心平气和地去帮助。
   寒假期间，我联系了他们的家长，让家长在寒假期望与孩子一同查漏补缺。
   下学期，我会好好的，心平气和地去帮助他们。我会做到每一天对他们学业的一个评估。
   孩子们，原谅老师上个学期愚蠢的做法，我们重新开始。

问：你对学生学习有什么要求和期望

1. 答：中学家长意见和建议怎么写
   1、谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育，感谢老师对孩子的鼓励，更要感谢老师提出的意见，接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。不但会经常关注孩子的情况，并且会耐心地与他沟通，让他在未来的学习时间里更加努力，更加专注。我们会认真配合老师的教学与建议，也希望老师更加严格地要求我们的孩子，让他获得更多的进步。
   2、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
   3、非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子.孩子的健康成长离不开老师的教导，学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的安慰.希望我们一起努力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更大的收获!
2. 答：希望学生都能认真学习，都有端正的态度学习。
   期望学生都能有正确的学习态度，有健康的身体。

问：对学生的期望与要求

1. 答：希望学生都能认真学习，都有端正的态度学习。
   期望学生都能有正确的学习态度，有健康的身体。