吉林建筑大学
摘要：治国理政新理念新思想新战略的形成对中国在21世纪马克思主义的实践品格、理论品格以及时代品格进行充分彰显，这一重要思想战略不仅是我党的行动新指南、理论新飞跃以及斗争新武器，该体系本身的新观点新思想新论断在教育行业中的应用成为大学生思想教育的主要论据。本文主要对三进工作在大学思想教育中的开展进行探究。
关键词：大学生；思想政治；教学
前言
教育的发展与国家密切相关，所谓教育兴国、少年强则中国强就是这个道理。党的十八大着重强调对教育事业的重视，通过在教育行业中实施“四个全面”和“五个一体”战略进行全面布局，而党中央治国理政新理念新思想新战略在教育行业中的应用标志着我党在认知中国特色社会主义教育规律方面达到新高度，促进教育行业的长远发展。
一、治国理政新理念新思想新战略“三进”概述探究
1.重要意义：对社会主义核心价值观的培育和践行，可以促进中国特色社会主义伟大事业顺利进行，推动中华民族伟大复兴中国梦这一战略任务高效实现。我党提出的富强、民主、和谐、文明、平等、自由、法制、公正、敬业、爱国、诚信和友善，明确了治国理政新理念新思想新战略“三进”工积极践行的具体方向。大学生在思想教育的帮助下建立正确的三观理念，有效树立四个自信、四个意识，是对大学生思想政治教育工作水平有效提升的关键措施，也是对社会主义主导意识形态和校园文化软实力有效巩固与提升的迫切需要。
2.指导思想。将我党六中全会精神作为指导依据，对习近平总书记系列重要治国理政新理念新思想新战略以及讲话精神进行深入贯彻学习，结合三个倡导基本内容以及中华民族伟大复兴这一目标，加大对教育宣传、引领示范、有效统一实践养成等环节的重视程度，确保三进工作严格落实到学生的生活、学习以及精神世界中，确保全体学生在实现中国特色社会主义新胜利过程中不断努力。
3.基本原则。将德育为先和育人为本主作为实现立德树人的基本任务，将治国理政新理念新思想新战略“三进”理念落小落细，并严格落实到各大学校的管理服务和教育教学中，有效覆盖全校所有的受教育者，创建集社会实践、课堂教学以及校园文化为一体的育人平台。坚持将信念和理想作为发展核心理念，并强化分类指导，实现对三贴近的有效落实。坚持创新理念，创新方法，坚持日渐累积、潜移默化，将润物无声以及生动活泼进行到底，有利于依据学生感受兴趣的方式创设学生共同参与的平台，并对工做的感染力和吸引力有效增强。
二、治国理政新理念新思想新战略“三进”工作实施对策
1.针对理想信念教学
重视对大学生开展思想理论教育，并对学生思想政治素质有效提高。大力倡导对中国特色社会主义理论体系进行教育和学习，对习近平书记的系列重要讲话精神进行深入了解和学习，引导大学生对我党治国理政新理念新思想新战略进行深入理解和领悟，严格落实四个自信。有效结合立德树人的任务目标，对近几年学习管理工作中取得的成绩和学生教育进行总结，针对当前思想政治教育发展中存在的不足创设专项研究课题对有效解决对策进行探究和分析，加强学校对治国理政新理念新思想新战略“三进”理念的响应和实施。通过对习近平总书记系列重要讲话精神进行有计划、分层次开展培训研讨班，并对学生的思想政治进行全面培训。例如教师需要结合建筑大学学生的实际情况通过举办各类思想政治教学活动让学生能够明确了解治国理政新理念新思想新战略三进的实际内涵，有效开设大学生思想政治教育专项研究课题、开展学生理论社团地组建、辅导员工作精品项目、针对习近平总书记系列讲话专题座谈会和培训班以及报告会与研讨会等，学生通过亲身参与这些教学活动能够加深对我党战略思想的理解和领悟，对大学生的社会主义核心价值观进行培育和践行，进而实现对大学生思想政治水平的有效提升。
2.针对学风和校风培育
对学校校史中的传统宝贵资源进行充分挖掘，并通过对博士单位立项建设与高水平特色骨干大学建设两大发展战略有机结合，从而在学校中营造具有学校特点和时代与的良好风气。对学风建设提升工程进行有效实施，将管理和教育兼顾的原则作为发展依据，开设多种不同的教学活动，打造勤奋向上求知笃行的良好学习风气，对学风和校风建设的长效机制进行逐步探索建立。例如教师可以通过开展三走活动和阳光体育节，正学风、聚能量学风建设系列活动，新生入学教育系列活动等等，通过对这些学习活动的有效开展营造良好的学习风气和校风，为学生自身思想政治水平的培育和践行营造良好的学习氛围。
3.针对强化实践教学
治国理政新理念新思想新战略三进工作的开展是对人类灵魂有效塑造的工作，要想确保治国理政新理念新思想新战略三进工作充满生机和活力，就需要大学生在日常的学习和生活中对其深入理解和体会。要想使治国理政新理念新思想新战略三进工作有效实践，就需要大学生在社会实践和志愿服务中去深刻体会和领悟。教师需要善于结合周边的事件、物体和人群，选择学生比较熟悉的教师作为典型和榜样，通过对榜样、典型人物作用进行充分有效发挥，使学生具有明确的发展方向和参照标准，通过不断努力和自我反思为学生的进步发展奠定坚实基础。与此同时可以通过对教学师资队伍建设有效加强，对辅导员自身的实践教育工作水平和专业素养进行有效提升。在实际教学中教师可以通过对德育学分制继续实施的方式，对现有的学生德育评价体系进行不断完善，有效开设针对大学生思想状态的调查问卷，或者开展假期学生社会实践志愿服务活动、辅导员职业能力大赛、辅导员沙龙、各类辅导员针对性工作培训等学校活动，教师和学生通过参与各类不同的实践活动对自身的思想政治水平进行有效提高，针对教师的强化培训，教师只有不断提高自身专业素质水平，才能在我党的可持续发展过程中紧跟党中央发展战略的步伐，并在提高自身实践教育工作能力的基础上对自身的教学模式进行不断完善，进而实现对课堂教学质量的有效提高，为提高大学生的思想政治水平奠定坚实基础。
4.对中华文化和社会主义先进文化的传承和弘扬
对中华文化传统工程进行有效实施，在大学生的教育和教学中加入中华优秀传统文化，组织广大学生对中华文化重要典籍进行高效学习，开设礼敬中华优秀传统文化的系列活动，并邀请非物质文化遗产传承人和文化名家到学校开展关于中华民族优秀文化的相关座谈会，加深大学生对中华文化的认知。加大对社会主义先进文化和革命文化良好教育的重视程度，对中华人民共和国历史、中国共产党党史、社会主义发展历史和改革开放历史进行深入教育学习，加大对红旗渠精神、焦裕禄精神、愚公移山精神的弘扬力度，并对我国特色文化资源进行深入挖掘，对我国大地的先进文化和优秀传统进行传承和弘扬。教师在实际教学过程中可以通过开设读书日、读书月等书香校园活动，艺术文人讲座、高雅艺术进校园活动，学习红旗渠精神、焦裕禄精神、愚公移山精神活动，礼敬中华有效传统文化项目申报工作等，通过这些学习活动和工作，让大学生对我国的历史传承和优秀文化有着明确认知，从而在提高大学生自身文化素质水平的同时也能对思想政治教育工作的有效开展打下基础。
三、结束语
通过对三进工作的意义、原则和指导思想的有效探究，各大学校可以通过理想信念教学、文化传承和弘扬、培养良好学风与校风以及强化实践教学方面着手，针对大学生的思想政治水平开展一系列相关教学活动，从而在提高大学生思想政治水平的同时促进教育行业的良好发展。
参考文献
[1]杜立群;;对习近平中国特色社会主义思想“三进”的几点思考[J];湖北开放职业学院学报;2018.
[2]习近平:中国改革开放永不停步![J];创造;2018(10).
基金项目
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究规划项目（高校思想政治工作专项）《党中央治国理政新理念新思想新战略进教材进课堂进头脑工作研究》（基金项目：JJKH20180630SZ）。