卓敏:马克思主义生态文明理论的不同阶段与教学实践研究--评“马克思主义生态文明思想及其历史发展研究”论文

本文主要研究内容

作者卓敏（2019）在《马克思主义生态文明理论的不同阶段与教学实践研究——评《马克思主义生态文明思想及其历史发展研究》》一文中研究指出：生态保护问题是全球化背景下人们共同关注的普遍性热点话题,它关系到人类社会的生存与发展。由刘希刚和徐民华共同编著的《马克思主义生态文明思想及其历史发展研究》(2017年10月1日人民出版社出版)集中讨论了马克思主义生态文明思想及理论的形成发展、总体内涵、科学价值、传承传播以及中国特色实践,全方

Abstract

sheng tai bao hu wen ti shi quan qiu hua bei jing xia ren men gong tong guan zhu de pu bian xing re dian hua ti ,ta guan ji dao ren lei she hui de sheng cun yu fa zhan 。you liu xi gang he xu min hua gong tong bian zhe de 《ma ke sai zhu yi sheng tai wen ming sai xiang ji ji li shi fa zhan yan jiu 》(2017nian 10yue 1ri ren min chu ban she chu ban )ji zhong tao lun le ma ke sai zhu yi sheng tai wen ming sai xiang ji li lun de xing cheng fa zhan 、zong ti nei han 、ke xue jia zhi 、chuan cheng chuan bo yi ji zhong guo te se shi jian ,quan fang

论文参考文献

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[2].在推进马克思主义大众化中培育大学生的环境意识[J]. 张勤,徐海红. 盐城师范学院学报(人文社会科学版).2011(04)

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[4].论构建中国生态文明理论话语体系的价值立场与基本原则[J]. 王雨辰. 求是学刊.2019(05)

[5].论中国特色社会主义生态文明理论体系的逻辑生成[J]. 沈元军,王丽华. 学校党建与思想教育.2019(12)

[6].生态文明理论指导下的城乡规划与人文地理的教学融合研究[J]. 胡娟,谭悦,王刚,黄建武. 城市发展研究.2019(02)

[7].马克思主义中国化对当代大学生价值观的影响[J]. 周琼. 吕梁教育学院学报.2019(03)

[8].新时代马克思主义的传播与高校人文社会学科建设[J]. 张庆冰. 传播力研究.2019(33)

[9].清华大学马克思主义学院马克思主义传播史研究中心成立大会暨《马克思主义经典文献传播通考》编委工作会议在京召开[J]. 高校马克思主义理论研究.2019(03)

[10].论马克思主义中国化对大学生的意义[J]. 牛彩霞. 现代交际.2018(24)

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