导读:本文包含了网络教材论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:一轮复习,填空题,高考英语,回归教材
网络教材论文文献综述
谢尚海[1]（2019）在《依托考纲，回归教材，结合真题，构建网络——浅谈高考英语语法一轮复习策略》一文中研究指出高考英语所有题型都涉及基础语法知识的运用,尤其是语法填空题和短文改错题,均直接考查词法和句法。因此,在英语一轮复习备考中,语法的复习至关重要。众所周知,高考命题依托考纲,源于教材又高于教材。实践表明,学生要想考出理想的成绩,决不能放松对教材的全面研读,只有认真研读教材,做好充分的准备,在高考时才能得心应手,游刃有余。因此,在一轮复习备考中,在明晰复习侧重点后,教师应依托考纲,回归教材,指导学生"读课文,抓基础,做真题",对于重点知识和主干知识,必须精抓实干,(本文来源于《教学考试》期刊2019年48期）
关雅莉[2]（2019）在《论中等职业学校信息技术专业教材的编写——以计算机网络技术专业为例》一文中研究指出教材是落实教学大纲,集中体现教学内容和教学方法的载体。文章以计算机网络技术专业教材的编写为例,介绍了信息技术专业教材的编写思路与注意事项,主要从教材内容的梳理、教材体例的选择、教材编写的注意事项叁个方面进行阐述,以期为其他专业教材的开发提供思路。(本文来源于《出版广角》期刊2019年14期）
史燕丽[3]（2019）在《论新媒体环境下教材营销的网络营销创新》一文中研究指出在现代化的社会发展中,新媒体环境为人们带来了全新的发展机遇。与此同时很多企业也迎来了前所未有的挑战。教材营销需要一定的营销技巧,还需要一定的营销平台。如今在新媒体环境下,人们创设出了网络营销理念,这为教材营销的发展带来了新机遇。本文将会针对新媒体环境下教材营销的网络营销创新等内容进行具体分析和论述,希望能够为人们带来一些帮助和启发。(本文来源于《现代营销(经营版)》期刊2019年08期）
罗春梅,李运博[4]（2019）在《新时代日语写作教材对网络课程开发的研究》一文中研究指出新时代信息化背景下日语教材编写愈发专业,并且更加注重写作内容的教学。在日语写作教材的影响下,日语教学会更加有针对性,以此来提高学生的综合日语能力。因此,本文以新时代日语教材研究为切入点,探索当前教育背景下网络课程构建的有效途径,为开发新时代日语网络课程奠定稳固的基础。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年52期）
潘丽敏,罗森林[5]（2019）在《网络空间安全高质量研究型专业教材体系研究》一文中研究指出"没有网络安全就没有国家安全"。面向网络空间安全学科专业,基于信息安全与对抗之道,构建了系统、全面、先进的适宜性可持续发展的系列教材,创建了让学生避免"只见树木不见森林"的研究型教学内容,其核心思想、原理、方法处于引领地位。教材从理论到技术再到实践,形成了上下贯通和互为延伸的体系,突出培养学生的系统思维,充分满足可持续发展的网络空间安全专业人才培养需求,取得了多项成果和显着人才培养效益,具有良好的示范辐射性和应用推广价值。(本文来源于《高等理科教育》期刊2019年03期）
王延伟,张丽娟,景晓真[6]（2019）在《经管类本科生统计学网络实验教材的编写》一文中研究指出实践能力培养是国内高校本科生教育的重要目标,统计学是教育部经济学和管理学教学指导委员会指定的经济学类和管理学类各专业均必须开设的核心课程。通过设定实用性、可操作性、理论与实验相结合以及"互联网+"编写原则,在充分调研的基础上,按照编写流程进行统计学网络实验教材的编写与使用,并在使用过程中不断完善。统计学网络实验教材的使用不仅使学生掌握统计学操作的基本技能,进一步提高学生理论知识的掌握,还可以提高经管类本科生的动手能力和创新能力,进一步提高经管类本科生培养质量。(本文来源于《实验室研究与探索》期刊2019年06期）
韶关日报,曹智辉[7]（2019）在《学习贯彻习近平总书记关于网络意识形态安全的重要论述和为第五批全国干部学习培训教材所作《序言》精神》一文中研究指出本报讯 昨日上午，市委理论学习中心组召开专题学习会，学习贯彻习近平总书记关于网络意识形态安全的重要论述和为第五批全国干部学习培训教材所作《序言》精神。市委书记李红军主持会议，市长殷焕明、市政协主席王青西出席会议。会议全面贯彻习近平总书记关于网络意(本文来源于《韶关日报》期刊2019-06-12）
谢晴[8]（2019）在《基于网络教学平台的“多资源融合教材”建设研究——以《常用医疗设备及其应用》为例》一文中研究指出"互联网+"时代,教育数字化的发展、学习方式的变革、学习需求的多元化等催生了我国教材建设的新方向,本文在学校智慧校园建设背景下,依托网络教学平台,以《常用医疗设备及其应用》课程为例,探讨多资源融合教材建设,指出多资源融合教材的可行性与必要性,思考多资源融合教材的功能与创新。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年10期）
吴志峰,宋文静[9]（2019）在《网络语言进入对外汉语教材的可能性分析》一文中研究指出随着网络普及,网络语言在我们生活中发挥着重要作用。在汉语教学中网络语言是不可忽视的一部分。但目前的教材落后于时代发展,很少有新词能进入对外汉语教材中。这就需要我们鉴别有生命力的网络语言,把这些网络语言中应用范围广、使用频率高的新词加入到对外汉语教材中,使其与社会接轨,紧密贴合二语学习者的需要,更新我们目前使用的教材。(本文来源于《北方文学》期刊2019年15期）
张厚君,肖文红,沈梦姣[10]（2019）在《现代学徒制背景下校企共建教材的开发与思考——以《网络设备配置》为例》一文中研究指出现代学徒制深化了产教融合,是一种新型的人才培养模式,为职业教育的教学改革指明了新的方向,也为职业教育教材的建设提供了新的思路。基于现代学徒制的思想,本文对校企共建教材进行了深入的思考,并结合学校计算机网络技术专业省级现代学徒制试点工作的实际探索,以试点课程《网络设备配置》为例,阐述了校企共建教材的开发过程。(本文来源于《产业与科技论坛》期刊2019年08期）
网络教材论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
教材是落实教学大纲,集中体现教学内容和教学方法的载体。文章以计算机网络技术专业教材的编写为例,介绍了信息技术专业教材的编写思路与注意事项,主要从教材内容的梳理、教材体例的选择、教材编写的注意事项叁个方面进行阐述,以期为其他专业教材的开发提供思路。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
网络教材论文参考文献
[1].谢尚海.依托考纲，回归教材，结合真题，构建网络——浅谈高考英语语法一轮复习策略[J].教学考试.2019
[2].关雅莉.论中等职业学校信息技术专业教材的编写——以计算机网络技术专业为例[J].出版广角.2019
[3].史燕丽.论新媒体环境下教材营销的网络营销创新[J].现代营销(经营版).2019
[4].罗春梅,李运博.新时代日语写作教材对网络课程开发的研究[J].教育现代化.2019
[5].潘丽敏,罗森林.网络空间安全高质量研究型专业教材体系研究[J].高等理科教育.2019
[6].王延伟,张丽娟,景晓真.经管类本科生统计学网络实验教材的编写[J].实验室研究与探索.2019
[7].韶关日报,曹智辉.学习贯彻习近平总书记关于网络意识形态安全的重要论述和为第五批全国干部学习培训教材所作《序言》精神[N].韶关日报.2019
[8].谢晴.基于网络教学平台的“多资源融合教材”建设研究——以《常用医疗设备及其应用》为例[J].湖北开放职业学院学报.2019
[9].吴志峰,宋文静.网络语言进入对外汉语教材的可能性分析[J].北方文学.2019
[10].张厚君,肖文红,沈梦姣.现代学徒制背景下校企共建教材的开发与思考——以《网络设备配置》为例[J].产业与科技论坛.2019