导读:本文包含了初任期论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:初任期,外语教师,教师发展
初任期论文文献综述
蒋佩均[1]（2015）在《初任期外语教师的生存现状与未来发展》一文中研究指出教师在应用型人才的培养过程中扮演着重要的角色。本文以处在初任期的外语教师为研究对象,采取访谈法了解他们在此期间怎样实现"自我生存",即他们为了控制课堂教学并得到他人认可所做出的诸多努力。另外,笔者在调查过程中发现这类教师面临着发展规划模糊等问题。(本文来源于《兰州教育学院学报》期刊2015年03期）
邱素芬[2]（2012）在《高职初任期青年教师教学行为及其成因研究》一文中研究指出以实地教学观察、调查问卷和深度访谈等方法分析了青年教师群体的教学行为,并针对青年教师在教学心理、教学表现、教学互动等方面存在的问题,提出了修正青年教师不当教学行为,提高课堂教学效率的策略和方法。(本文来源于《宁波大学学报(教育科学版)》期刊2012年04期）
王秀丽,洪叶[3]（2008）在《初任期外语教师自主发展之路:反思性行动研究》一文中研究指出初任期外语教师都有一定的职业焦虑感。对教学日记反思的行动研究是青年教师摆脱初任期职业焦虑感,实现自主发展的有效途径。(本文来源于《阴山学刊》期刊2008年03期）
叶士舟[4]（2008）在《初任期校长的叁种不良心理及对策》一文中研究指出在初任期校长中往往存在以下叁种不良心理:一、过度自省心理自省是一种律己行为,对于初任期的校长来说,自省是十分必要的,但如果把握不住度,过于自谦,就容易丧失自信心,妨碍创造力的发挥,在工作上处于被动。对于来自各方面的议论,初任期校长往往比较敏感,惟恐别人不满意自己,从而产生自责心理,造成不必要的心理负担,影响自己能力的发挥,显得底气不足。(本文来源于《山西教育(教育管理)》期刊2008年06期）
于兰[5]（2007）在《初任期外语教师的教学问题研究:生存关注》一文中研究指出初任期是外语教师发展的关键时期,为了顺利完成教学任务,得到学生的认可,并在教学中获得安全感,生存关注成为这一时期外语教师职业生活的主题。本文针对叁位初任期外语教师在教学实践中所表现出的心理和教学问题展开研究,探究教师在生存关注中所出现的教学模式固化现象,倡导对外语教师专业发展的历时性研究。(本文来源于《外语与外语教学》期刊2007年07期）
叶士舟[6]（2007）在《初任期校长的叁种不良心理及对策》一文中研究指出新校长上任,都想干好工作、做出一番事业,往往热情高涨,全身心的投入到工作中。但有时候却事与愿违,越忙越乱,没有取得应有的效果,究其原因,除了工作能力有所欠缺外,心理因素的影响也是重要原因。在初任期校长中往往存在以下叁种不良心理:(本文来源于《吉林教育(现代校长)》期刊2007年03期）
初任期论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
以实地教学观察、调查问卷和深度访谈等方法分析了青年教师群体的教学行为,并针对青年教师在教学心理、教学表现、教学互动等方面存在的问题,提出了修正青年教师不当教学行为,提高课堂教学效率的策略和方法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
初任期论文参考文献
[1].蒋佩均.初任期外语教师的生存现状与未来发展[J].兰州教育学院学报.2015
[2].邱素芬.高职初任期青年教师教学行为及其成因研究[J].宁波大学学报(教育科学版).2012
[3].王秀丽,洪叶.初任期外语教师自主发展之路:反思性行动研究[J].阴山学刊.2008
[4].叶士舟.初任期校长的叁种不良心理及对策[J].山西教育(教育管理).2008
[5].于兰.初任期外语教师的教学问题研究:生存关注[J].外语与外语教学.2007
[6].叶士舟.初任期校长的叁种不良心理及对策[J].吉林教育(现代校长).2007