初三学生化学论文

问：初三化学论文

1. 答：我国的化学猛森灌浆技术应裤拍用与研究起步较晚,但发展较快并有自已的独创.如果以1953年在佳木斯等地采用碱性水玻璃进行化学...化灌设备仪器的系列化胡知羡、成套化、标准化和环保化
   (1)
   高性能化学灌浆泵的系列化、成套化和标准化.高性能化学灌浆泵...
2. 答：日常生活化学知识
   生活离不开化学。化学在保证人类的生存并不断的提高人类的生活质量方面起着重要的作用。例如，利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量；利用化学合成蔽卜培药物，以抑制细菌和病宏唯毒，保障人体健康；利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活更加美好。这就是化学的重要性。
   你还可以再举一些弊让人的尿素吃的盐糖都有化学名称和用途以及实验。
3. 答：初中就写论文呐
   有前途

问：初中化学探究性学习小论文 不超过3000字

1. 答：探究：坚持理论联系实际的原则，紧密结合教材，在开展社会实践活动的基础上，运用所学知识如铅和方法，解决社会．生活．或生产过程中遇到的有渣丛好关实际问题．
   格郑穗式：依次是题目，摘要，正文，参考文献．
2. 答：每篇论文拆键蠢一般不超过3000字，每篇小论文须在首页（单独）注明论文题目、作者学校、姓名及指导教师姓名。征文另起一页旅陪，依次是题目、亮液摘要、正文、参考文献。正文中不得出现学校、学生、指导教师姓名。
3. 答：我也不会啊，我现在急需一篇3000字的化学探究性小论文｛学生角度｝
4. 答：很多花瓣撒下来，刚刚上传这张是，很多小圆球在环绕旋转！

问：初三化学论文

1. 答：这个是关于蜡烛燃烧的实验陪答弯，希望对你有帮助。
   对蜡烛及其燃烧的探究
   探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。
   实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。
   实验步骤与方法：
   1．观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度举正；嗅其气味。
   现象：蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，由白色的棉线和石蜡组成。
   2．用小刀切下一块石蜡，放入水槽，观察其在水中的现象。
   现象：石蜡漂浮在水面上，不溶于水。
   结论：石蜡是一种密度比水小，不溶于水的固体。
   3．点燃蜡烛，观察其变化及其火焰和其各层温度的比较。
   现象：石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热。
   烛焰分三层：外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，焰心最低。
   结论：石蜡受热会熔化，燃烧时形成炭黑。
   4．干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量石灰水。振荡，观察其现象。
   现象：干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠。取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变得浑浊。
   结论：蜡烛燃烧时产生了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物质。
   5．熄芦闷灭蜡烛，观察其现象，用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察有什么现象发生。
   现象：熔化的石蜡逐渐凝固，白色棉线烛心变黑，易碎。用火柴点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛会重新燃烧。
   结论：石蜡遇冷凝固，燃烧时产生炭黑，棉线炭化，白烟由细小的石蜡颗粒构成，有可燃性。
   实验结论：
   蜡烛在空气中能够燃烧，在燃烧过程中和过程后能产生许多新的物质。