导读:本文包含了家庭类型论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:中职生,气质家庭教养,亲子沟通
家庭类型论文文献综述
杨久磊[1]（2019）在《中职生气质类型、家庭教养方式与亲子沟通关系研究》一文中研究指出在当今的中等职业发展院校内,学校的教育教学具有与家庭教养方式密不可分的关系。这使我们深刻的意识到家庭教养以及孩子的沟通能力培养与校内教育齐重,没有家庭教养模式的正确引导可能直接导致学校培养的错误养成,所谓气质类型的定义是不同的人面对事物的心理活动强度也是不同的,这种气质类型一定程度上决定着本人的行为与亲子沟通形式。文章主要以中职生的气质、家庭教养与亲子沟通叁方面共同入手,讨论叁方面的关系并提供理论性的依据促使中职生的叁方面素养稳步的发展。[1](本文来源于《中华少年》期刊2019年34期）
钟祥虎,范晓颖[2]（2019）在《神圣空间：家庭俗信信仰的类型学考察》一文中研究指出家庭作为民间信仰的空间载体,其包含的俗信内容和体系非常丰富。从类型学的角度,将家庭俗信内容做了一个粗略的划分,涉及生、居、敬。每一类型里,俗信内容、对象、仪式等不一样,但其祈福避灾的目的一致。并且家庭作为俗信活动的神圣空间,具有功利性、私密性、生活性的特点,这也是鄂东地区家庭俗信的典型反映。(本文来源于《大众文艺》期刊2019年22期）
,杨志利,实习生,陈丽霞[3]（2019）在《我市出台家庭经济困难学生认定工作实施细则》一文中研究指出本报讯（ 杨志利 实习生 陈丽霞）近日,我市印发了《巴彦淖尔市家庭经济困难学生认定工作实施细则》（以下简称《细则》）。《细则》明确了8种家庭困难学生类型，6项认定依据及3档认定等级，并对认定程序作出规范。认定对象本细则所称的学生，是指(本文来源于《巴彦淖尔日报(汉)》期刊2019-11-05）
王赛[4]（2019）在《从家庭结构类型转变看达斡尔语的隐性濒危——以齐齐哈尔罕伯岱村为例》一文中研究指出当前,家庭结构出现了规模小型化,并进一步核心化的趋势。达斡尔族聚居村落——罕伯岱村的家庭结构由主干家庭向核心家庭转变、族内婚姻家庭类型向族际婚姻家庭类型转变。在这种转变趋势下,民族语代际传承出现断层,语言习得环境缺失,民族语使用场合缩小。针对这种民族语保持面临的困境和出现的濒危趋势,应在家庭内部积极营造民族语环境,加强父母民族语语言意识,为下一代子女习得民族语创造环境,维持民族语言的代际传承。(本文来源于《新西部》期刊2019年30期）
孙明洁[5]（2019）在《家庭语言暴力的类型、成因及应对策略》一文中研究指出在现代的家庭教育当中,父母对孩子的语言暴力现象非常普遍。通过生活中的实例具体分析家庭语言暴力的类型、成因、及应对策略,希望能够引起广大家长的警醒,在教育孩子方面能够结合孩子自身发展特点和实际情况,用积极的教育方法引导孩子健康、阳光、向上地成长。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年33期）
张朝华[6]（2019）在《南方家庭农场经营类型、效率异质及其影响因素——基于Bootstrap的估计》一文中研究指出利用南方叁省叁类型家庭农场的调研数据,采用Bootstrap-DEA方法对效率所进行的估计表明,叁类型家庭农场的TE、PTE均不高,PTE缺乏是导致TE低下的主因;比较TE、PTE,有"养殖型>粮食型>蔬果型",而比较SE,则呈现出"粮食型>蔬果型>养殖型"这一特征。采用截断Bootstrap模型对影响效率的因素所进行的回归分析可以发现,"固定资产总额"、"人力资本"、"农业社会化服务完善程度"对叁类家庭农场的TE有着显着正向影响,区别在于对于粮食型,"当地的经济发展水平"与"政治身份"因素对其效率影响不大;对于养殖型,"土地规模"、"每单位土地流转成本"对其效率影响不大。(本文来源于《暨南学报(哲学社会科学版)》期刊2019年10期）
谭娟[7]（2019）在《急性心血管事件后病人家庭类型与希望水平的相关性分析》一文中研究指出目的观察急性心血管事件后病人家庭类型与希望水平的相关性,并分析希望水平的影响因素。方法选取2015年12月—2016年12月于我院肾内科门诊就诊的急性心血管事件后病人110例,根据家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESⅡ-CV)将研究对象的家庭分为3种类型:平衡型家庭30例、中间型家庭32例及极端型家庭48例。收集病人的一般资料,采用Herth希望指数(HHI)评价病人的希望水平。分析急性心血管事件后病人家庭类型与希望水平的相关性,采用多元线性回归分析急性心血管事件后病人希望水平的影响因素。结果各组希望水平总分及各维度得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05),极端型家庭病人希望水平总分及各维度得分高于平衡型和中间型(P<0.05),且中间型高于平衡型(P<0.05)。Pearson相关分析发现,家庭类型与希望水平总分及各维度评分具有相关性(P<0.05或P<0.01)。多元线性回归分析显示,极端型家庭是急性心血管事件后病人希望水平的影响因素。结论急性心血管事件后极端型家庭病人希望水平高于中间型和平衡型家庭病人,且是希望水平的影响因素。(本文来源于《中西医结合心脑血管病杂志》期刊2019年18期）
曾慧卿[8]（2019）在《浅析家庭伦理剧的类型承袭与创新——以《都挺好》为例》一文中研究指出家庭伦理剧发展至今逐渐摆脱了过去较为浓厚的政治色彩,将镜头转向对家庭成员之间的情感揭示。电视剧《都挺好》在延续家庭伦理剧影像成规的同时,也积极发挥着对社会主流价值观的建构功能。此外,该剧还在一定程度上进行了类型创新:在主题甄选上,视角新颖,折射现实;在人物塑造上,颠覆了过去同类型剧集塑造的刻板形象;在更深层次的文化意涵上,体现了女性的自我觉醒。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年15期）
张颖,陈涵清[9]（2019）在《家庭经济困难学生认定办法出台》一文中研究指出本报讯 （ 张颖 实习生 陈涵清） 日前，省教育厅、财政厅、农业农村厅（省扶贫办）、人力资源与社会保障厅、民政厅、退役军人事务厅、公安厅、应急厅、残联等9部门共同出台《福建省家庭经济困难学生认定办法》。《办法》明确8种家庭经济困难学生类型，6项认定依(本文来源于《福建日报》期刊2019-07-24）
裴婉莹[10]（2019）在《小学高年级数学图形与几何内容的家庭作业类型分析》一文中研究指出作为义务教育阶段的主要课程,在当今不断创新转变传统教学模式的背景下,小学数学作业的设计应该发现学生的自主能力和创新动力,作业的设计逐渐走向创新多元化。主要以小学高年级数学中图形与几何部分为例,以图形与几何方面为模型分析作业的类型,以此更有针对性的增强作业对学生学业的帮助。(本文来源于《情感读本》期刊2019年20期）
家庭类型论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
家庭作为民间信仰的空间载体,其包含的俗信内容和体系非常丰富。从类型学的角度,将家庭俗信内容做了一个粗略的划分,涉及生、居、敬。每一类型里,俗信内容、对象、仪式等不一样,但其祈福避灾的目的一致。并且家庭作为俗信活动的神圣空间,具有功利性、私密性、生活性的特点,这也是鄂东地区家庭俗信的典型反映。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
家庭类型论文参考文献
[1].杨久磊.中职生气质类型、家庭教养方式与亲子沟通关系研究[J].中华少年.2019
[2].钟祥虎,范晓颖.神圣空间：家庭俗信信仰的类型学考察[J].大众文艺.2019
[3].,杨志利,实习生,陈丽霞.我市出台家庭经济困难学生认定工作实施细则[N].巴彦淖尔日报(汉).2019
[4].王赛.从家庭结构类型转变看达斡尔语的隐性濒危——以齐齐哈尔罕伯岱村为例[J].新西部.2019
[5].孙明洁.家庭语言暴力的类型、成因及应对策略[J].中国校外教育.2019
[6].张朝华.南方家庭农场经营类型、效率异质及其影响因素——基于Bootstrap的估计[J].暨南学报(哲学社会科学版).2019
[7].谭娟.急性心血管事件后病人家庭类型与希望水平的相关性分析[J].中西医结合心脑血管病杂志.2019
[8].曾慧卿.浅析家庭伦理剧的类型承袭与创新——以《都挺好》为例[J].西部广播电视.2019
[9].张颖,陈涵清.家庭经济困难学生认定办法出台[N].福建日报.2019
[10].裴婉莹.小学高年级数学图形与几何内容的家庭作业类型分析[J].情感读本.2019