本文主要研究内容
作者董凤,雷晓兵（2019）在《高校专业课程推进课程思政建设的“四个统筹协调”》一文中研究指出：课程思政是新时代高校育人理念变革的创新产物,核心要义是强调深入挖掘专业课程中蕴含的思政教育资源,把思政元素融入专业课教学中,充分发挥专业课程的育人功能,从而促进"三全"育人格局的形成。关键是要营造课程思政建设内外部良好的氛围,努力做到"育德"与"育才"、专业课程与思政课程、专业课教师与思政课教师、学校主导与院系主体的统筹协调。
Abstract
ke cheng sai zheng shi xin shi dai gao jiao yo ren li nian bian ge de chuang xin chan wu ,he xin yao yi shi jiang diao shen ru wa jue zhuan ye ke cheng zhong wen han de sai zheng jiao yo zi yuan ,ba sai zheng yuan su rong ru zhuan ye ke jiao xue zhong ,chong fen fa hui zhuan ye ke cheng de yo ren gong neng ,cong er cu jin "san quan "yo ren ge ju de xing cheng 。guan jian shi yao ying zao ke cheng sai zheng jian she nei wai bu liang hao de fen wei ,nu li zuo dao "yo de "yu "yo cai "、zhuan ye ke cheng yu sai zheng ke cheng 、zhuan ye ke jiao shi yu sai zheng ke jiao shi 、xue jiao zhu dao yu yuan ji zhu ti de tong chou xie diao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自淮北职业技术学院学报的董凤,雷晓兵，发表于刊物淮北职业技术学院学报2019年06期论文，是一篇关于高校专业课程论文,课程思政论文,统筹协调论文,淮北职业技术学院学报2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自淮北职业技术学院学报2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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