浙大回应教师博士论文涉剽窃

问：学生举报老师剽窃科研成果，涉事院校对此事做出了什么回应？

1. 答：学生举报老师事件学院做出回应：这位老师存在剽窃他人成果的行为，并对涉事教师做出了处理，如果学生对结果仍不满意，可以通过合法途径申请仲裁。科研成果剽窃跟论文剽窃是一样的姿租道理，说直白一点就是一种偷盗行为，自己不想动手、动脑，利用他人的成果让自己获利，是一种坐享其成的心态。高校的老师素质比较高，一般人很难将他们跟剽窃事件联系在一起，但是盗用学生论文以及研究成果的事却时有发生。孟玉朋在毕业之前把自己设计作品以及毕业论文交到了学校，但是几年之后他发现自己的研究成果被学校的老师占用，这位老师还用他的研究成迹侍兆果申请了专利。随后孟玉朋向学校发出了处理申请，但是他对学校的处理结果并不满意。
   一、涉事院校回应：已对此事做出处理。
   针对孟玉朋提出的疑问，学校做出了回应，调查后发现这位教师确实剽窃了学生的研究成果，并作出相应的处罚。处罚包括取消这位导师三年内研究生导师的申请资格，同时暂缓其进一步申请技术岗资格。
   二、如果学生不满意处理结果，可以进一步申请协商。
   对于学校的处理结果孟玉朋并不满意，他指出除了追究第一申报发明人的责任，第二申报发明人也有一定的责任。然而第二申报发明人表示自己也是受害者，因此不肯承担责任。学校也表示学生如果对结果不满意，可以申请进一步处理。
   三、学术不端折射出的是人品人问题。
   事情出来以后很多网友评论希望学校能够正视这种问题，盗用他人成果不仅仅是学术问题，更是人品问题。作为一个大学教师，应该有更高的素质，屡次出现这样的问题谈裂应该深究其原因。
2. 答：学生举报老师剽窃科研成果，涉事裂颂院校对此事做出的回应是学校已有统一的处理结果，以上报的文件为准，校方已认定涉事教师剽窃他人学术成果，并且做出对该老师暂缓2年申报高一级专业技术返毕职务岗位；还有取消他在3年内漏源芹研究生导师的申报资格等。
3. 答：学校回应称，经查实老师确实弊宽档剽窃了他人的学术成果，校方已经对涉事老师进行了处理巧纳，租乱如果学生不满意可以去申请仲裁。
4. 答：学校回应进行处理了，这件事情造成的影响，确实非常的恶劣，剽窃别人的科研成果，是非常过分的一件事情。
5. 答：涉事校方表示这个老师已经被开除了，学校是绝对不会姑息这样的老师学校也不会接受这样的老师。

问：杭师大教师郭彦努被爆博士论文涉抄袭，为何现在才被发现？

1. 答：因为这类学术论文虽然会在知网中查重复率羡搭，但是对于一些小平台和个人的社交圈文章发布，是没有把这部分的算进查重的范围中去，而被抄袭者的文章之前是发布在了一款不算知名的平台上，被这个教师看到了，并且抄袭了部分。
   在原作者看到了这个教师的论文和自己的竟然有百分之二十多相似，且当时这个教师是博士，而自己只是一个研究生，也是让原作者对教师的学术产生了怀疑。
   原作者后来把相关的情况发布到了网上，有了热度，教师于是找到了这个原作者，希望她可以亩枝删掉这些稿子，因为怕更多的人知道自己的论文是抄袭的，教师甚至还提出了要给原作者一定的经济补偿，不过原作者是没有要的。
   后来因为教师的导师和这个原作者的朋友认识的关系，似乎有点看在这个认识的层面，原作者后来也就没有追究抄袭的事兄耐拿情，也把原贴给删了。
   但是之后原作者又看到了这个教师的论文，并且发现和自己文章的相似度竟然达到了百分之九十，这让原作者更加气愤。
   于是在网上又公布了这个事情，并且还得到了认证用户的转发。随着事情发酵的程度越来越大，教师又使用起了和以前一样的处理方式，希望原作者删除帖子，并且也是三番五次去找原作者和她聊天，还希望原作者签署一个关于这次的抄袭其实是朋友间的借鉴之类的证明，但是这次原作者坚决为自己维权，对教师的任何协商都不给予同意。
   最后教师也是得到了相应的后果，“杭州师范大学对近期关于其教师郭彦努公开发表文章存在抄袭现象的发布通报：经学校调查认为相关情况基本属实，其行为违反学术道德，经研究决定给予郭彦努记过处分，调离教学科研岗位；取消其职称晋升资格及各类评优评先资格3年；同时杭州智慧人才平台发布通报，取消杭州师范大学论文抄袭女教师郭彦努的E类人才资格！”。而对于抄袭产生的后果，我相信每一个学生都应该知道严重性，更不能存有侥幸的心理。

问：杭州师范一教师被指论文剽窃，剽窃论文后果有多严重？

1. 答：剽窃论文的后果非常严重，它会让剽窃者的人设崩塌，贺胡名誉扫地。腔拍配如果情节严重，伍指会取消由此而得到的一切荣誉和学位等等。
2. 答：剽窃论文不仅是偷了别人的辛苦成果，而且在很大程度上也会引发一些不好的舆论，导致社会出现很多负能量。
3. 答：后果非常严重，很有可能被取消学位，还可能受到学术方面的惩罚。